сравнить с...

№ 227, гимназия

народный рейтинг
5.8
результаты ОГЭ
3.9
результаты ЕГЭ
56.4
за 4 года
городская олимпиада
1

О школе:

Гимназия работает с 1968 года и является ассоциированным членом РГПУ им.А.И.Герцена. Оборудованы 3 компьютерных класса, лингафонный кабинет, современная химическая лаборатория, мультимедийные комплексы. Со 2 класса дети изучают английский язык и информатику. С 5 класса вводится дополнительный финский язык и мировая художественная культура. В 7 классе добавляются немецкий и французский языки. В 10 -11 классах вводятся профильные курсы по педагогике и психологии, а также гуманитарный, математический и географический классы.

Контактная информация:

сайт № 227, гимназия http://www.school227.ru/
телефон № 227, гимназия (812) 269-0429     (812) 269-0424    

О закреплении территорий

Преимущественным правом зачисления в образовательное учреждение обладают жители следующих адресов

Результаты ЕГЭ - Гимназия 227

Цифрой в таблице обозначено место во Фрунзенском районе
  2010     2011     2012     2013     2014  
Русский язык 6 из 48 21 из 39 9 из 44 22 из 43
Математика 20 из 48 18 из 39 23 из 44 18 из 43
Информатика 24 из 44 12 из 32 9 из 36 16 из 35
Английский язык 15 из 46 12 из 31 20 из 37 12 из 36
Физика 27 из 48 30 из 37 7 из 41 30 из 42
Химия 22 из 45 18 из 32 19 из 37 34 из 37
Биология 22 из 47 9 из 38 32 из 42
География 17 из 29 13 из 16 14 из 21 5 из 16
История 37 из 47 24 из 35 9 из 42 9 из 39
Литература 15 из 44 20 из 32 33 из 36 21 из 33
Обществознание 15 из 48 20 из 38 2 из 44 15 из 43
Немецкий язык 2 из 3


                                    227 гимназия. Результаты ЕГЭ 2013

                                    227 гимназия. Результаты ЕГЭ 2013

                                    227 гимназия. Результаты ЕГЭ 2012

                                    227 гимназия. Результаты ЕГЭ 2010

Результаты городской олимпиады

Среди учеников школы имеются победители городской олимпиады школьников

общее количество призеров на городской олимпиаде 2012: 1
11-й класс
Литература
1

 
диплом 1-й степени
 
диплом 2-й степени
 
диплом 3-й степени
 
победитель олимпиады
 
призер олимпиады
Рейтинг: 5.8 из 10 | Отзывов: 161

Отзывы о гимназии 227


27 января 2016 (19:14)

Школа с очень толковой программой английского языка. Когда-то очень давно пытались "Верещагину" заменить "Бибалетовой",но слава богу не прижилась эта программа среди учителей 227 гимназии.Учебники с новой программой просто жуть!Особенно "Милли".
Печально,что в гуманитарной школе очень мало внимания уделяют литературе.Прошли две четверти и всего 2 раза учили стихи.

16 февраля 2016 (10:31)

Уважаемый "я удивляюсь вам всем"!
В ответ Вам хочется сказать, что действительно администрация отзывы всё таки читает и учителя всё таки беспокоятся. И это хорошо, т. к. нет ничего хуже, чем безразличие!
"Думаете, что ребенок умственно отсталый, а родители из него сделали в своей голове гением?" Это вопрос не к нам , родителям гимназистов, а видимо Вы сами даёте на него ответ.
Да, вакантные во 2 классе есть,и если как Вы пишете владеете информацией, то должны знать почему они есть на сегодняшний момент! Именно в этой гимназии, с действующим преподавательским составом у детей есть возможность получать качественное начальное образование, учителя стараются и воспитывают разносторонне-развитых детей, с которыми интересно общаться!

9 марта 2016 (13:21)

Руководство гимназии, классные руководители и... к счастью для них, подхалимажем занимающийся родительский комитет, обходят вопросы, задающиеся им НАПРЯМУЮ.
Свободные места в классах появляются, к сожалению, не потому, что кто-то меняет место жительства. Единственная школа в районе, в которой постоянно открыт набор на вакантные должности учителей и свободные места в классах - эта гимназия. В прошлом году, только во 2-х и 5-х классах, в этом году места и в 3-х освободились и на сайте прямо УКАЗАНО ОТНОШЕНИЕ администрации - мы ждём детей (каких!?) - желающих и УМЕЮЩИХ учиться.
Так что всё в принципе понятно - если возникают какие - то трудности, виноват ребёнок, запущенный родителями. Я не видела в школе умственно отсталых детей, общаясь с уходящими (в прямом смысле - БЕГУЩИМИ) могу сказать, что уходят дети, родители которых не в состоянии бесконечно лаяться и терпеть сплетни, которые распускают между собой учителя и родительский комитет.
Для того времени, в котором мы сейчас живём, выбрана не правильная политика обучения и отношения в целом. Учителя не считают должным заинтересовывать ребенка - а зачем? Повышение голоса считается нормальным явлением. Я имею ввиду не просто грубую интонацию, а мерзкое верещание. Человек с такой психикой не должен работать с детьми.
Работа учителя - помогать, по сто раз объяснять и заинтересовывать. ДА,ДА! А вы как думали!?? Что можно пару раз прикрикнуть и ребенок поймёт!? Он забьёт на всё это дело и перестанет уважать стоящего перед ним человека (в данном случае - учителя). Уважение детское можно завоевать добротой, которая должна присутствовать хотя бы в какой то степени, ребенок должен понять - перед ним взрослый, серьезный человек, цель - учиться. И доля юмора должна присутствовать. И всё будет ок.
А на вашем пафосе далеко не уедешь.
К родительскому комитету у меня есть вопрос - уважаемые мамы, вам не стыдно!?
Чтобы заниматься таким... (текст проверяет модератор, поэтому подходящее слово нет возможности напечатать)... Назову это... Пресмыкательством. Не стыдно, нет?
Противно смотреть, как вы пресмыкаетесь перед классными руководителями. Пригрелись рядышком и хорошо сидеть вам и вашим детям, особенно вам нравится сплетничать.
И дети глядя на вас - делают тоже самое. Постарше будут, их может жизнь научит, что так делать нельзя, раз родители не в состоянии объяснить. Чему надо не учите, а других обсуждаете. Доносы, сплетки, подхалимаж - ВСЁ! Готовите своих детей к работе в офисе, где нужно пресмыкаться перед начальством?))) Удачи!)))
По поводу обедов - дороговато. 1200 в другой школе стоит обеды на месяц. В 227 гимназии всё как-то не бюджетно. Но не переживайте, из-за этого ругаться мы не будем)))Просто интересна разница) В два раза дороже почему? Питание же ничуть не лучше)))
Плюсы может где то и есть, но минусы достаточно существенные. Терпение на исходе.
Прекратите заниматься фигней! Закомплексованных пионеров не время делать из детей!

8 апреля 2016 (12:31)

Начну с хорошего. Внешний вид школы, её техническое, спортивное оснащение (в этом большая заслуга учителя физкультуру Мурата Каракуловича) очень хорошее.Во многих случаях это оборудование покупалось нами самими по просьбе администрации, также производились косметические ремонты помещений средствами родителей. Поэтом за данные блага спасибо мы можем сказать и себе тоже.
Но школа это далеко не только хорошо оборудованные классы и наличие кружков доп. образования, которые есть, и совершенно замечательные,в других школах. Как говорится, рыба гниёт с головы. Про нашу гимназию 227 это истинная правда. Когда мы поступали в гимназию, в ней преподавало много отличных учителей, к концу нашего обучения их осталось всего несколько человек. Администрация школы разогнала замечательный педагогический состав. Не спорю, пришли новые, молодые замечательные учителя, но они слишком быстро меняются, за 1 учебный год по одному предмету может смениться несколько учителей.
Но самое противное это не педагогическое отношение к учащимся некоторых "ПЕДАГОГОВ", которые процесс обучения превращают в дурацкие интриги. Занимаются этим педагоги одновременно являющиеся и администрацией школы. Ну скажите, как может учитель во время урока выбирать себе обувь через интернет на классном компьютере? А Козлова может! Или на уроке МХК на вопрос: "Как вы думаете, что художник хотел этим сказать?", получив ответ не совпадающий с её "высоким" мнение, с остервенением доказывать что мнение учащихся ошибочно и не имеет права на существование. Вопрос задан: "Как вы думаете?". После нескольких несовпадений мнений идет явное и не обоснованное занижение оценок за последующие абсолютно правильные взятые не просто из Википедии, а найденные в серьезной научной литературе (и не одном источнике) ответы.
Поддерживая предыдущий отзыв, хочу сказать, АВТОРИТЕТ НУЖНО ЗАСЛУЖИТЬ!!!! И большинству учителей это удаётся, слава богу!!!
Ну и закончу "ГОЛОВОЙ" этой рыбы. Кстати, пишущей на данном ресурсе под именем папа и восхваляющем гимназию 227. В данной организации ученическая единица и даже целый класс ничего не значат. Учениками администрация не дорожит, не нравится - можете уходить хоть всем классом. Очень не приятно это слышать. А еще обидно когда после стольких лет вкладывания в эту школу сил, ДЕНЕГ, выигрывания конкурсов, олимпиад и викторин, в итоге заявляют, что, оказывается, для школы мы ничего не сделали!!!!! ЭТО КАК, уважаемый"папа"???

И НЕ СМОТРЯ НА ВСЕ НЕДОСТОЙНЫЕ ДЕЙСТВИЯ АДМИНИСТРАЦИИ, УЧИТЕЛЯМ ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗА НАУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ И ЛЮБОВЬ К НАШИМ ДЕТЯМ!!!!! ТРОЕКРАТНОЕ УРА!!!

16 апреля 2016 (22:55)

Всем здравствуйте!Пишу для того, чтобы родители и ученики знали, что может произойти с ними в тот период, когда они учатся в этой школе, гимназией ее назвать трудно, потому, что это подразумевает что-то более возвышенное,но то как обошлись с нами и нашими детьми,будущими выпускниками 2016 года,можно расценивать как преступление,за оскорбления от администрации, а конкретно от Седова В.А. и Гурвиц Л.В. можно подать в суд, за защиту прав и достоинства.Это лично мое мнение.
В 11 класс, на урок МХК,пришел директор,чтобы вроде как посоветоваться с детьми по поводу некоторых организационных вопросов:"надо ли 3 часа физики в неделю, может биологию и химию надо совместить в один урок и т.д".После чего прозвучали такие слова:"Вы плохие, всех достали,последнего звонка у вас не будет, ничего не готовьте, что вы там напридумали, никому из учителей не нужны ваши лицемерные цветы и лживые подарки, никто к вам не придет на последний звонок!" Я так решил!
Теперь все представьте на этом месте своих детей!
За все 11 лет,мы на собрании никогда не слышали, чтобы кто-то из учителей сказал про поведение детей, никто и никогда не пришел и не поговорил с родителями, прежде, чем высказать это ребятам!
Кто не без греха из вас, товарищи администрация!Что с вами тогда надо сделать?!
Ребята что только не говорили и не предлагали,директор сказал, что все решено.Ходили извинялись, директор их не принял.Родители, чтобы поговорить и пригласить на внеочередное собрание,которое было 14/04,бегали за ним по всей школе,а он убегал, здесь смелости не хватило ни у Седова В.А,ни у всей остальной администрации.
До этого они говорили, берегите детей, не нервируйте их, у них ЕГЭ, тяжелый год , и что сделали сами!Ребята уже ничего не хотят,ни праздника,ни звонка этого, которого ждали 11 лет!
Да, оказывается они для школы ничего хорошего не сделали, все олимпиады-это вы для себя, соревнования, выступления, все, что делали родители, все для себя!Чьими мерками меряете? Каждый думает в меру своей испорченности и ставит общий компьютер к себе в кабинет, если у вас ничего святого не осталось к этой школе, детям,хорошим педагогам, которых гораздо больше в этой школе, так увольняйтесь и не мешайте другим жить, учиться и работать, а не предлагайте увольняться классному руководителю Элькину Г.Н.,за то что он любит школу и детей и свой коллектив.
Думайте родители сами,что даст вам эта школа, пока в ней работает такой директор, который говорит:"Школа-это я",не преподаватели и дети,а он- который будет решать, кто достоин последнего звонка, а кто нет!(слова Седова В.А)
Думайте также про ремонт, шкафы, полы, столы,принтеры, цветы, подарки, олимпиады и соревнования за честь школы!
Конечно в принципе ничего страшного в этом нет, но не будет праздника, будет просто скучная линейка, на которой администрации что-то надо будет говорить напутственное и возвышенное детям и их родителям,которые тоже уже ничего не хотят делать и никуда идти.
Ужасное во всем этом,то, что есть в жизни у всех такие ошибки, которые никогда уже не исправить и жить с этим придется всю оставшуюся жизнь!
Будем надеяться, что сила все-таки в правде и она обязательно победит!И будет и в нашей школе праздник, каждый год и у всех выпускников, и вы с радостью будете поздравлять своих преподавателей и директора, который будет хотя бы просто хорошим человеком!

Продолжение еще последует.

20 апреля 2016 (22:19)

Пишу в продолжение предыдущего отзыва.
Все сделали правильные выводы из сложившейся ситуации:ребята стали вести себя по-взрослому на уроках,администрация приняла извинения и сами поняли, что погорячились с принятым решением.Договорились жить дружно, праздник будет! Очень достойно в этой ситуации повел себя директор Седов В.А.,как настоящий мужчина принял все на себя! Это достойно уважения!
Какое решение примут родители,пока неизвестно,родительское собрание будет 28 апреля.
Пожелание всем:надо всегда говорить правду, какая бы она не была.Родителям на собрании,что их ребенок ведет себя недостойно в школе, что страдают от этого учителя и другие ученики,дети должны быть честнее в отношениях между собой, администрация, когда принимает в 10 класс с плохим поведением или если приняли, то не пускать в 11 класс.
С первого класса все должны знать, что в школу пришли учиться,слушать педагогов и хорошо себя вести.И не разрешать переписывать контрольные по 3 раза!!! Им кажется , что и в жизни тоже можно будет что-то переписать. Но все знают, что так не будет!
Дорогие мои, раз уж мы все сюда пришли, давайте сделаем, чтобы это место, где мы находимся-школа, сад, дом, работа,наша жизнь, было самым прекрасным местом на Земле!
Всем удачи!

28 апреля 2016 (16:22)

Хорошая гимназия, адекватная администрация, нормальные учителя (почти все). И все у нас замечательно. Не надо поддаваться истерическим крикам мамочек, которым ничего было не надо 11 лет, а когда их поставили на место, они спохватились. Для хороших классов и хороших учителей созданы все условия.
Элькин давно перестал быть Учителем, в сентябре по месяцу торгует в Крупской, а потом приходит о гонит материал, дети ночами делают домашние задания по географии. По пол урока разговаривает по мобильному. Наконец-то ему указали на дверь. Его только и держали в нашей гимназии из сострадания, из всех остальных школ давно уже выперли. Администрация наводит порядок и правильно делает.Давно ПОРА!


16 января 2015 (21:21)

Так бегите быстрее Вы сами. Чего сидите и не уходите? Советовать всегда просто.
Гимназия хорошая, учителя разные, условия неплохие. Если бы у директора были связи, то он бы уже в министерстве работал.
Прежде чем обвинять во всем школу, директора, учителей, посмотрите на своего ребенка и то, как Вы его воспитали. Если Ваш ребенок ничего не делает, нагл и вообще хам, его уже никто не исправит. Школа не обязана исправить Ваши ошибки и делать за Вас родительскую работу. Нашли место для мытья костей. Из-за таких как Вы из Гимназии уходят хорошие учителя и создается плохое впечатление, процветают грязные сплетни.

20 января 2015 (09:25)

Очень странно читать такие отзывы о лучшей гимназии в нашем микрорайоне. Я лично думаю, что для директора эта гимназия-дело его жизни и родной дом, поэтому он прилагает все усилия для того, чтобы здесь было комфортно учащимся, учителям и администрации. Вы зайдите в другие школы и гимназии, во многих царит разруха, а условия занятий как в послевоенное время. Желаю удачи всем с выбором школы.
20 января 2015 (15:04)

Нам здесь нравится. Много кружков, ребенок может находиться в гимназии до вечера и находиться там с удовольствием.
23 января 2015 (22:24)

Давно учился в этой школе и вспоминаю её только с теплотой. Сильные учителя,отличный коллектив! Никто из моих одноклассников не жалеет что учился в 227 гимназии, потому что накопленный багаж знаний очень помог при поступлении в институты и университеты, да и сейчас на выручку приходит.
Но настал день вести своего ребёнка в школу. Ответ один - 227!!!

7 февраля 2015 (10:24)

Совет всем родителям первоклассников:ищите другую школу!Всё что написано плохого в предыдущие года правда!И существует только один ответ на вопрос почему же если так всё плохо мы ,родители,не забираем своих детей из этой ужасной школы?Потому что не куда!!!!В любой другой школе прежде чем принять документы предложат вам и вашему ребенку пройти тест а то и два-три.А знаний для этих тестов нет.Вот и остаёшься в этой школе.Написала и задумалась ,дело не в детях.Тот кто пишет что дети хамы, наглые и школа не обязана исправлять ошибки не прав.Дело именно в школе.Ваш ребёнок проводит там две трети суток.Да в 227 славяне, да много кружков, да чисто и хорошо оборудовано,НО ежегодная, да да ежегодная, смена учителей основных предметов,абсолютное невнимание к ученикам с точки зрения помощи для решения их проблем заставляет,вынуждает искать другие способы обучения.Что же касается директора то он берёт всё что ему дают.Дают гранд-берёт,засветился номер школы-чудно!А КАК ЖЕ УЧЕНИКИ???Ведь хотелось бы напомнить,что школы созданы для обучения.Вот и выходит ,что 227 как накрашенная болванка,сверху красиво,а внутри пустота.
11 февраля 2015 (20:08)

Хочу ответить на отзыв папы (вышестоящий). Действительно из школы нужно бежать. Но я вам хочу сказать , что это не так просто. В хороших школах как правило мест свободных нет. А проучившись в этой школе , я вам скажу не просто еще и сдать вступительные. Вот и получается , что сидим и ждем подходящего случая. А с вашим предположением , что директор сидел бы уже в министерстве, тоже как минимум глупо. Если вас все устраивает учитесь и дальше, а для тех кто серьезно относится к выбору школы для своего ребенка начиная конечно же с начальной школы, эта потеря времени и знаний. Действительно в школе не осталось достойных учителей. И ребенку что-бы сдать ЕГЭ нужно будет нанять всех репититоров. А здесь кого не возьми никто не соответствует преподаваемому предмету.
12 февраля 2015 (18:35)

А Вы так прямо специалист в области образования. Соответствие устанавливаете с первого взгляда. Если Ваш ребенок сам ничего не делает, то и не знает ничего.Скорее бы такие как Вы уходили и не мешали работать учителям и развиваться школе.
12 марта 2015 (22:18)

Результаты ЕГЭ говорят красноречивее всего! Только репетитор и спасает. Знания дают ниже среднего. В хороших школах учителя так часто не меняются.В былые годы здесь работало немало сильных учителей. Сейчас - увы!!!
20 марта 2015 (22:22)

Если готовы оплачивать репетиторов для подготовки к ЕГЭ, то вам в эту школу точно. Кружки и красивые коридоры - это не самое главное в школе. Определитесь для чего вы отдаете ребенка в эту школу: за знаниями или за кружками. Мы заканчиваем школу, оплачивая несколько репетиторов. А что делать? Надо же дальше продолжать образование. Сын далеко не глупый, но не дают в школе знаний, чтобы получить приличные баллы на ЕГЭ.
21 марта 2015 (18:04)

Наивные люди. Дались Вам результаты ЕГЭ. Вот поскольку дети с репетиторами не занимаются, а только учатся в школе 227, то и показывают нормальные=реальные результаты. А вот в других школах все на репетиторах, поэтому и дети натасканы на ЕГЭ, их не учат, а дрессируют. Если Вам это нужно, то Вы не туда пришли, или когда Вам говорили, что не надо сюда поступать, добивались своего любыми способами (рядом с домом, ха,ха).
А вот бесплатные кружки, среда общения, дружеская обстановка, интересные совместные дела, человеческое отношение к ученикам, подбор перспективных учителей (и молодых и опытных), желающих и умеющих работать - это поискать еще надо. Кому что.
Не стоит сваливать все на школу, посто Вы не умеете выбирать и нести ответственность за свой выбор.

23 марта 2015 (15:51)

Учеников, извините за выражение, "раздолбаев" не мало.
Преподаватели дают знания очень хорошо, но важно понимать нюанс, что это гимназия, а не школа. Если ребенек сам не хочет учится, он не получит знаний. Поверьте, в Гимназии, как и в любом другом учебном заведении, подавляющее количество учеников, которые хотят делать все что угодно, но не учиться. И я больше чем уверена, что те родители, которые забрали из этой Гимназии своих чад, несмогли в полной мере объяснить детям, что им надо образовываться.
Ученик получит хорошее отношение учителя ТОЛЬКО в том случае, если сам проявит интерес к образовательному процессу. Я специально акцентирую на этом Ваше внимание. Учителя способствуют этому, помогают, всегда справедливо оценивают. Если Ваш ребенок не уделяет достаточно много времени на образование, не надо его отдавать в Гимназию. Там учат только тех, кто хочет учится.

23 марта 2015 (22:49)

Судя по количеству пропущенных знаков препинания в предыдущем отзыве - этот "папа" точно посещал школу исключительно за бесплатные кружки и интересные совместные дела. Итогом работы любой школы являтся уровень подготовки выпускников. В наше время - это ЕГЭ.И никуда от него не денешься!!!
26 марта 2015 (14:38)

Знания дают слабые, не стоит обольщаться финским языкоме . Простое "зазывалово". Да, кружки бесплатные."Гимназия" - это только вывеска, но не более. Надо говорить про это честно. А не рассуждать про учеников " раздолбаев".
3 апреля 2015 (16:59)

Как"правильно" написал в предыдущем отзыве папа:" Скорее бы Вы уходили и не мешали развиваться школе и учителям."Правильно, ведь школа теперь не выполняет свои основные функции учить и воспитывать.Ей теперь подавай только способных учеников и активных родителей,с которыми напрягаться не нужно.
Так же очень хочется ответить Анне.За 8 лет учёбы моего ребёнка в этой школе мне не удалось встретить ни одного педагога,который помогал бы ему.Я педагог по образованию и понимаю сложности этой профессии,но даже я не смогла увидеть хотя бы капельку желания учить детей у пед.коллектива 227 школы.Если Вам нужны только дети проявляющие интерес к учёбе не надо набирать по три класса началки.Учителя разбирают способных детей и работают только с ними,а способности эти развили в своих детях их родители, а учителя лишь пожинают плоды.Я не позволила утвердиться за счет знаний моего ребёнка учителям,а наоборот сделала всё возможное чтобы о его успехах в школе ни кто не узнал.В итоге учителя были сильно удивлены выбранными предметами для ЕГЕ,баллами и выбранной профессией.
В 227 школе не учат ни тех кто хочет учиться,ни тех кто просто подошёл по району.Хватит валить всё на учеников и отсутствие способностей к учёбе.Надо работать с тем поколением которое есть и ВЫРАЩИВАТЬ СПОСОБНОСТИ у учеников.

4 апреля 2015 (15:42)

Администрация гимназии превратило учебное заведение в макдонольс. Текучка кадров большая. Дети даже не успевают привыкать. Сотрудники плохо взаимодействуют друг с другом. Коллектив из-за этого не сплоченный.
13 апреля 2015 (14:54)

Если честно, то это кошмар. Я всех знакомых отговорила даже рассматривать эту школу. Правильно пишут, что текучка кадрок как в макдональдсе... В средней школе учиться уже давно не у кого кроме (есть несколько исключений), в младшей тоже уже почти не осталось учителей нормальных.

По-моему с тами результатами егэ называться гимназией смешно и стыдно.
Мой ребенок перешел в другую школу, где отличная обстановка, прекрасные учителя и дружный класс.

21 апреля 2015 (16:20)

В школе сложилась атмосфера, в которой не могут ни спокойно учиться ученики, ни работать учителя и нет жизни родителям, поэтому РЕГУЛЯРНО состав учеников и педагогов сменяется на новый, долго не задерживающийся.
Определен свой круг должностных лиц, у которых есть своя налаженная политика взаимосвязи и с теми и с другими и с третьими.
Эти несколько человек пользуются расположением директора (по другому никак не скажешь, т.к. после жалоб на халатное отношение, бездарное обучение, оскорбление, вымогательство и т.д. - люди, на которых пишутся жалобы, по прежнему сидят на своем теплом месте годами, а вместо них уходят люди с другими ценностями, которые считают ниже своего достоинства с такими "великими педагогами" связываться).

Вам спокойно скажут, что на ваших детях "отдохнула природа", порекомендуют СВОЕГО платного врача и свои платные занятия и скажут, что присутствие в этой школе будет только с позволения логопеда (а именно оплаты его трудов и трудов его знакомого невропатолога. И их не будет волновать, что ребенок не может выговаривать только одну букву, и половина невропатологов города ставят ребенку диагноз – ЗДОРОВ, у второй половины – ребенок просто не был.)

Царь и великий князь всея руси - Дадонова Светлана Борисовна (в школе известна, как штатный логопед) на родительском собрании еще в сентябре заявила, что нахождение детей в школе зависит именно от нее и если её сиятельство что - то не устроит (что именно - написано выше) - вылетит Ваш ребенок со свистом на первом педсовете и полетит туда, где холопам и место.

Если Вы в начальном классе этой школы - Вы или разоритесь или уйдете.

Учитель в 1 а, например, на родительском собрании заявила, что в мае дети должны учиться в санатории, поэтому родители должны оплатить ее услуги на свежем воздухе, а всем остальным просьба – удалиться!

В этой гимназии можно получить максимум СРЕДНЕЕ среднее образование, т.к. на учебе в принципе никто не зациклен.

[он же как мама ученика]
Владимир Анатольевич - мы (я думаю, что все родители без исключения) не можем не отдать Вам должное за то, какой школа стала. Чисто, стоят стеклопакеты, в классах потрясающие проекторы (там как то можно рукой передвигать предметы - очень прикольная вещь! Дети любят технику и увлеченно смотрят на доску и двигают на ней циферки рукой). Бесплатные кружки - их же не в каждой школе можно найти.
Вы приложили не мало усилий и поверьте - все это видят и ценят Вас и то, что Вы сделали. Эта школа отлично оборудована, в принципе дружный коллектив, и Вы на столько привыкли наверное к нему, что не верите или не хотите терять людей, которые реально допускают ошибки в обращении с детьми и родителями. Они есть. Несколько человек в составе преподавателей подрывают репутацию школы. В начальной школе (особенно в первом классе) нельзя требовать от ребенка желания знать высшую математику. 1 класс - это самый нежный период, требующий ответственности со стороны преподавателей, прививающих любовь к знаниям на всю жизнь. Главное - не спугнуть. И всё пойдёт как по маслу. К сожалению, есть один человек, который большинство детей вверг в ужас. От занятий с этим человеком отказываются регулярно. У этого человека есть группа поддержки, благодаря которой он находится еще в этой школе. Этого человека надо держать подальше от детей, не только от детей - но и от взрослых. Вы можете этого не видеть, потому что в Ваших глазах может казаться совсем другим человеком.
К директору не может быть никаких нареканий - он видит педагогический состав только со стороны начальника. Все прекрасно знают, как ведут себя рабочие перед начальством. Он мужчина. Его окружают женщины, которые успешно вешают лапшу на уши, пользуясь тем, что директору в принципе и дела то нет до них. У него цели более глобальные, нежели выяснять, что скрывается за улыбкой его коллеги. Тем более отработав столько лет он конечно не задумывается о том, что со стороны учителя может быть что - то не так. Постарайтесь с пониманием отнестись к родителям, если требуется - посмотрите на детей, подумайте согласны ли Вы с тем, что Вам говорят об этом ребенке. Если кто - то жалуется - это не с проста. Ваша роль - правильно определить мотив.

23 апреля 2015 (20:11)

Мой сын учиться в 9 классе. Трудно учиться и многим это не нравиться,умные дети выдерживают, а слабые уходят. Спасибо за образование и воспитание наших детей!
23 апреля 2015 (20:15)

Дадонова С.Б., Гурвиц Л.В и иже с ними - классический пример российского образования, когда из людей неграмотных делают некомпетентных. А если эту некомпетентность приправить наглостью, всеобъемлющим пафосом и самомнением, вы получите точный портрет вышеназванных "специалистов". В этой школе имя им- легион! Вместе ли, по отдельности, но когда они открывают рот - понижается iq не только школы, но и всего микрорайона, из чего плавно вытекают положительные отзывы о так называемой гимназии, которая усилиями директора завернута в красивый фантик. Но не более. Пробовать содержимое не советую. Не отплюетесь! Здесь настоящих учителей, любящих и умеющих делать свою работу настолько мало, что обеспечить достойный уровень образования они физически не могут для всех. Не факт, что вам повезет к ним попасть. Да и они, один за одним, из этой школы бегут. Не в декрет, как тут некоторые писали, нет! В другие школы!!! Хотя... на декрет Чечина посмотреть было бы любопытно!))) Короче, если у вас есть выбор - НЕ ВЫБИРАЙТЕ эту школу!
23 апреля 2015 (22:44)

Хватит всякую хрень (плохое) писать про школу. Много нормальных, интересных работников; неплохо оснащённая; цивильненько внутри, да и сама территория приличненькая. Бывают проблемы, но администрация и коллектив пытаются решить их. За что отдельное спасибо! Человеки!!! Давайте будем благоразумнее и помогать друг другу, а не гадости и свои проблемы писать здесь. Давайте помогать и развивать школу!!!
24 апреля 2015 (10:25)

Когда безграмотны родители, грамотных детей от них не жди.
Обучение - это комплекс мер и мероприятий. Обучать должны все - не только учителя.Родители, в первую очередь!
Но безграмотному человеку,чтобы помочь ребенку,нужно самому сначала выучиться.
Разве хочется этого стареющим теткам,которые дни напролет перед ящиком проводят.Или вы работаете,дорогие женщины? Хорошо,наверное,работаете. С медалями и орденами? - А потом к ящику.

Я сама проработала в школе какое-то время и хорошо знаю, какие бывают дети. И когда в классе 20-30 человек, лично каждому я могу уделить лишь минуту. Вытру сопли,слезы,слюни, по головке поглажу, улыбкой одарю, ласковым словом назову.
Думаете,сразу после этого Вашему ребенку во сне таблица умножения приснится?
Учитель о ней Вашему чаду точно рассказать не успеет. У него другие заботы - каждому в глаза заглянуть,его тонкую душевную организацию прочувствовать.
Вот и получается,что учитель рассказывает для всех. А если кому-то требуется не по разу-два объяснить, то ему и дорога к репетитору или в спец.класс. А у учителя программа от Министерства Образования и регламент рабочих часов на каждую тему. Не хотите так - старайтесь помогать своим детям сами,занимайтесь с ними дома. Тогда и сэкономите, и ребенка своего,наконец,получше узнаете.
Начните хоть иногда думать головой прежде,чем устраивать тут базарные склоки.
Школа хорошая!

24 апреля 2015 (10:38)

Уважаемые родители и коллеги!Очень больно и горько читать те слова, которые Вы говорите в адрес нашего заведения!С таким пессимистическим подходом никакого результата не будет!Каждый должен начать с себя! Нам свойственно порою видеть только плохое, а хорошего мы не замечаем.Не хотим видеть свои недостатки. Поверьте, все педагоги гимназии заинтересованы в своей работе. Стараются организовать учебный процесс с учётом современных требований к образованию и воспитанию. Но как можно эффективно и качественно провести урок, если со стороны родителей постоянные недовольства, упрёки, клевета. Ведь учитель должен войти в кабинет к Вашим детям с улыбкой, в спокойном душевном состоянии, особенно если это начальная школа. Какая энергетика у педагога, который читает неправду о себе?!Как работать с детьми, как "сеять доброе и прекрасное", если старания учителя не видят или не хотят видеть участники образовательного процесса - Вы, уважаемые родители!Всем понятно, что для каждого родителя его ребёнок - самый лучший, самый умный, самый замечательный. Но у нас, у педагогов, не только Ваш ребёнок в классе сидит, их 25-30 человек. Да, есть учащиеся, которым нелегко даётся учёба. Но в гимназии организована система дополнительных БЕСПЛАТНЫХ занятий, направленных на отработку программного материала. Я мама одной из учениц 1 класса и педагог гимназии. Наверное, если было бы всё так ужасно, как Вы пишите, я не позволила бы учиться здесь собственному ребёнку?!В нашем классе прекрасный учитель, мастер своего дела, педагог от Бога - Татьяна Григорьевна Чернявская , которая любит наших детей, как своих, проводит интересные уроки и внеклассные мероприятия, создаёт в классе доброжелательную обстановку. Всё познаётся в сравнении. Вокруг много, как Вы говорите, школ с отличной обстановкой, с прекрасными учителями. Но я уверена, что ни в одной школе не будут приветствоваться необоснованные жалобы и нарекания, которые пишут анонимно и сразу в высшие инстанции. Часто с чьих-то слов мы делаем неправильные выводы,а если попробовать самим не требовать постоянно, а попытаться сделать элементарное:прийти на собрание, а не по телефону общаться с классным руководителем,побеседовать, высказать свою точку зрения в спокойном тоне, адекватно принять информацию и т.п. Ведь большинство наших проблем можно решить на уровне классный руководитель- заместитель директора- директор. Давайте действовать открыто, но с достоинством и уважением! Пусть наше поведение будет положительным примером для наших детей!
24 апреля 2015 (11:25)

Я работаю в гимназии 4 год. В коллектив приходят новые педагоги. Это творческие люди, которые многое делают на благо детей. В 2013-2014 уч. году 3"В" и 4"А" классы выезжали с педагогами в марте в санаторий "Спартак" п. Вырица для проведения лечебных и профилактических мероприятий без отрыва от учебного процесса. Проживание, питание, обучение детей родителям ничего не стоило (спросите у родителей нынешних 4-5 классов). Путевки бесплатные. Учителя: Лисицына Е.А., Чернявская Т.Г. три недели были со своими классами. Отчет о поездке размещен на сайте Гимназии в разделе "Новости" под рубрикой "Путь к здоровью". (Посмотрите фотографии детей.)Заработную плату учителя получали в школе. Как вы думаете, многие педагоги готовы оставить свои семьи на три недели и жить с учениками, решать их проблемы вне школы, когда дети находятся вдали от семьи?
Должно быть стыдно тому, кто клевещет на учителя.
Плохо то, что люди не подписываются под отзывами. Нет ответственности за свои слова. Давайте проверять информацию, полученную от других, а не верить на слово.

24 апреля 2015 (11:55)

Я мама двух детей, которые учились у самого замечательного учителя Чернявской Татьяны Григорьевны. У нее индивидуальный подход к каждому ребенку, у нее нет отличий в детях. Если ребенок что-то не понимает, она всегда готова ему помочь. Она относится к нашим детям, как к своим. Если что-то не то с детьми, она всегда держит в курсе родителей. Никакими поборами она не занимается. Все вопросы решаются на родительском собрании вместе со всеми родителями.
24 апреля 2015 (12:47)

По поводу прошлого отзыва: был я на собрании в 1А недавно, что-то не помню такого, о чем "мама" пишет...
Попахивает подставой какой-то.
По поводу этой гимназии могу сказать (если кому интересно), что моему сыну там учиться нравится,немало приходится конечно заниматься дома: кое-что дополнительно объяснять, но по этому поводу претензий быть не может, т.к. школа-школой, а основную функцию по воспитанию должна выполнять семья.
А педагогам спасибо должны сказать, прежде всего, их ученики!

24 апреля 2015 (14:20)

С возмущением прочел про учителя 1А.
Про оплату её услуг на свежем воздухе - наглая ложь.
Я лично присутствовал на ВСЕХ родительских собраниях и ответственно заявляю - никогда этого не было.
К учителю в 1А пришли специально - год специально перехаживали.
Сейчас нисколько не жалеем.
Это гнусно - так клепать на человека заслуженного и очень уважаемого.
Про условия созданные в школе - это вообще отдельный разговор - выше всяких похвал.
Если сравнить с другими школами - небо и земля.

24 апреля 2015 (14:31)

Мой ребенок учится в 1А классе, ниже в отзыве мамы звучало, что на родительском собрании нам сказали о том, что нашим детям нужно в мае учиться в санатории, и мы родители должны это обеспечить учителю (финансово, я так понимаю), так вот я была на всех собраниях и никогда этого нам не говорили и ни о какой финансовой помощи учителю не просили. Мама, которая это написала не имела смелости даже назвать себя, а это называется уже клеветой!!!! Я хочу выразить свою благодарность и признательность нашему учителю, ребенок очень многому научился за несколько месяцев, повзрослел. В школе работают замечательные педагоги, большое спасибо за продленку, педагоги заботятся о детях целый день, ребенок всегда делает уроки, гуляет, воспитатели заботятся даже о том, чтобы они не покупали себе одни сладости, а ели на полдник что-то полезное (мелочь , а приятно, что даже об этом думают). В школе замечательные бесплатные кружки, большое спасибо преподавателю театральной студии и кружка "Народные традиции"!
24 апреля 2015 (16:02)

Мне кажется, что человек написавший про 1А ( под псевдонимом МАМА) является лгуном. Наш учитель заслуженный педагог и дает нашим детям намного больше, чем любой другой. Дети любят учителя. А про санаторий вообще не было разговора. Это все вранье. И этому человеку который написал ложь должно быть очень стыдно!!!!!!! Дети ездили в санаторий в прошлом году в марте (это был 4А класс). Поездка была на месяц и совершенно бесплатная. И наш учитель была с ними все время, дети были довольны. И никто у нас ничего не требовал! Мне кажется много уважаемая МАМА вам надо извиниться перед нашим учителем. Человек с чистой совесть не будет скрывать свое имя. На вас бы в суд подать за клевету! Мы не позволим обижать нашего учителя!!!!
24 апреля 2015 (20:51)

Ей богу, смешно читать некоторые отзывы - что же вы сидите в "такой плохой школе"???
Мы 6 лет тут учимся, и никуда "утекать" не собираемся. Потому что не всё, но многое нравится. Потому что нет ни одного учителя, который бы отказал бы ребенку в помощи. На их месте я бы уже не разговаривал давно с половиной детей и родителей. особенно если бы они почитали те гадости, что тут пишут.
А они сидят до пяти вечера, решают, объясняют, принимают долги, бесконечно оттягивают двойки раздолбаям, вроде моего дитя. Им памятник нужно поставить.
А новая мебель, а ремонт, а кружки. Знаю, что не везде это всё есть. Но почему-то вы это воспримете как должное, еще и ругаете... не понимаю.
Не нравится - проваливайте, а учится будут те, кто хочет, и кому нравится.

24 апреля 2015 (21:37)

Очень удивлена таким количеством негатива в отношении моей любимой школы. Сама ее заканчивала и теперь здесь учится мой ребенок. Нам все нравится. Знающие и очень неравнодушные учителя. Всегда помогут разобраться в сложном вопросе.
А негатив, действительно выплескивают в основном те, у чьих детей проблемы с учебой. Просто, постарайтесь объяснить своему ребенку, что учеба это труд. И если вы и ваш ребенок не готовы прикладывать усилия в учебе – не выбирайте гимназию, идите в просто Школу. И не надо во всем винить учителей. Педсостав, действительно, часто обновляется. Так отнеситесь к этому позитивно. Идет подбор качественного персонала.

26 апреля 2015 (11:04)

Во-первых,крайне неприятно, что естественно, читать негативные отзывы о любом деле. Во-вторых,вдвойне неприятно, когда эти отзывы не подкреплены фактами, а лишь голословно обвиняют кого-то в чем-то. Это некрасиво,не педагогично и не слишком по-взрослому.
Многие родители пишут здесь о результатах ЕГЭ, которые,якобы, являются основным показателем работы школы и ее педагогического состава, забывая о том,что результаты любого теста субъективны только лишь потому,что влияют на них очень многие факторы,некоторые из которых не относятся к наличию или отсутствию у ученика базовых знаний. Например, физическое состояние ребенка,волнение, стресс, природное невнимание. Старайтесь самостоятельно подготовить своего ребенка и на этом фронте, и результаты ЕГЭ станут выше. Ради любопытства,можете почитать исследования психологов на эту тему.
Кроме того, на мой взгляд, основным показателем работы любого педагога предстают его собственные дети. У Додоновой (именно так пишется наша "княжеская" фамилия. Рекомендую обратить внимание и запомнить прежде,чем позорить себя грязными инсинуациями в адрес нашей семьи.) Светланы Борисовны двое детей. Я окончила один из ведущих ВУЗов страны - Военмех с отличием. Моя младшая сестра окончила с отличием пока только школу. Сейчас она - будущий инженер, в скором времени, выпускница Политехнического Государственного Университета. И у меня, и у Ульяны английский язык в совершенстве. Вот он - основной показатель работы нашей мамы! Мы нашей мамой гордимся и всем рекомендуем заниматься только с ней и ни с кем, кроме нее!
И когда,совсем скоро, у меня появится мой ребенок, я без сомнений отдам его в Гимназию № 227 только потому, что там работает сейчас моя мама!
Я постоянно слышу в ее адрес добрые слова благодарных родителей, общаюсь с некоторыми ее учениками и вижу у этих детей постоянное улучшение.
Те же, кто капает ядом на электронных страницах данного ресурса,боясь высказать свою точку зрения,глядя Светлане Борисовне в глаза, по-видимому, сводят с ней какие-то личные счеты. В таком случае, как гласит народная мудрость, не стоит выносить сор из большой школьной избы - это Вас не красит!

26 апреля 2015 (13:17)

Действительно, это какой-то бред, ходила на все собрания 1а класса и про подобное не слышала. Даже и представить невозможно, чтобы кто-то мог написать такую клевету про нашу учительницу... Татьяна Григорьевна честный и корректный человек, замечательный педагог с большой буквы! Вероятно, эта мамаша, так смело переходящая на личности, но забывшая назвать себя, перепутала букву 1 класса? или вообще номер школы?
26 апреля 2015 (16:21)

В субботу 18 апреля в гимназии прошел семинар, организованный администрацией для нас, родителей. Семинар был посвящен новым технологиям в обучении. Конечно, пришлось потратить свой выходной день, но сожалений нет. Семинар оказался интересным. Было видно, что учителя старались, готовились. Очень понравилось выступление учителя начальных классов о родительском собрании. На этом семинаре я увидела учителей, увлеченных своим делом. Побольше бы таких в каждой гимназии. Спасибо учителям гимназии, что стараются организовывать учебный процесс, с использованием современных технологий.
Спасибо администрации за этот семинар. Надеюсь, что для нас будут проводиться семинары различных тематик.

27 апреля 2015 (16:40)

Хорошая школа, грамотные учителя. При желании работать и хотя бы минимальных способностях можно достичь высокого уровня знаний. Много различных кружков для развития творческого потенциала. Разнообразие проводимых конкурсов дает возможность для самореализации.
29 апреля 2015 (01:15)

Вот почти мы и отучились наш первый год . У меня нет негатива от школы . Приходилось с вопросами обращаться к разным сотрудникам - все культурно, доброжелательно. Поборов со стороны администрации нет совсем.
С "жутким " логопедом мне встречаться не приходилось (пока ), хотя именно ее рекомендуют , как сильного специалиста мамочки детей , у которых были серьезные проблемы . Учителя ГПД готовы делать с детьми уроки и делают , при условии , что ребенок в классе , а не переходит с кружка на кружок (их много и интересных) .
Выше писали , что в 1 классе требуют желания знать высшую математику . Мы в разных классах . Именно математика для нас слабовата , наоборот хотелось бы посильнее , но она по программе ШР сама по себе замедленная , и я знала про этот момент.
Дочке нравится в школе . Дети действительно любят своего первого учителя .
От себя очень бы хотелось , чтобы нам оставили преподавателя английского языка , который сейчас ведет группу.

5 мая 2015 (10:42)

Вместо того, чтобы работать - учителя сидят на форуме, поднимая рейтинг, а понять, что именно они тянут школу назад - не хотят.

Между прочим на сайте не указано о причине бесплатной поездки в санаторий в марте месяце, да и вообще ничего о ней не написано. Детям не всегда хватает бесплатных билетов в музей, а тут целый класс на три недели едет БЕСПЛАТНО в санаторий... Как так?
Хотелось бы всё таки на документЫ посмотреть)))
Может еще Финляндию бесплатно поедут?)))
Почему то ездил в санаторий только один класс... А как же другие?
__________________________________________________________________________
Додоновой нужно работать тюремным надзирателем, в школе такому агрессивному человеку делать нечего. От неё исходит только НЕГАТИВ! Кто знает точное количество отказавшихся от её занятий? Оно растёт, как на дрожжах!
__________________________________________________________________________

В А классе сколько собрал за год родительский комитет? Сказать: -"Ой! У нас все хорошо! Никто денег не берет!" - каждый может!) Каждая ЛЯГУШКА хвалит своё БОЛОТО!) Стоит задуматься о смене названия школы на "Болото № 227"!)

7 мая 2015 (10:24)

Совершенно не понравилась нам преподователь логопед Дадонова С. Б- это дама со звездой на лбу, нужно быть скромнее, дети в начальной школе занимаются и называют "черным" день недели , когда она приходит к ним на занятия! Это же надо так сказать, что она устала от "этих" логопедических детей!Ведь сама ЛОГОПЕД!!!!
Преподователь к себе совершенно не располагает , все хвастается своими дочками. У меня тоже диплом с отличием , но я не кричу об этом, я воспитанный человек . Сейчас совсем другое поколение, нужен грамотный подход, и может и директор прав, что нужны молодые, целеустремленные кадры, не уставшие от работы и от детей!

8 мая 2015 (00:40)

Согласна, что учителя и их отпрыски поднимают рейтинг.Такой текучки стоит поискать в других школах.Наш любимый учитель математики Ирина Константиновна учит ребят в другой школе. А в распрекрасной 227 каждый год новые и новые лица!!!Ребенка забрали. В новой школе не хуже оборудование классов, а самое главное - уровень преподавания не идет ни в какое сравнение с так называемой гуманитарной гимназией. Всех знакомых отговариваем от поступления в эту ЧУДО школу.
8 мая 2015 (16:40)

Странно читать, что результаты ЕГЭ " не относятся к наличию или отсутствию у ученика базовых знаний". Видимо, в школах с высокими результатами ЕГЭ дети не подвержены волнению, стрессу,у них отсутствует природное невнимание. Что за бред??? Работать преподавателям надо ответственнее, а не валить все на учеников. Ученики везде одинаковые, а вот результаты ЕГЭ почему - то разные. И 227 гимназия выглядит по этим результатам далеко не лучшим образом. Факт остается фактом, как бы дочь не оправдывала свою мать, которая работает в 227 гимназии.
9 мая 2015 (12:23)

Теперь каждому очевидно, что есть двое-трое особо обиженных и агрессивных мамочек. Они наконец свалили, но все еще злопыхают. Оставьте нас и нашу гимназию в покое. У нас все хорошо и здание, и учителя, и дети, и родители. Завидуете? Завидуйте молча и пишите о своих школах. Если 1 класс интересуется каким-то санаторием, то сходите к директору и спросите, а в Финляндию Вас никто не загоняет. Мой ребенок вчера вернулся из поездки в Каяни с "плохими учителями" - полный восторг. Спасибо за заботу о детях и предоставленные возможности.
Гимназии - развиваться и двигаться вперед выбранной дорогой.

11 мая 2015 (19:38)

Положительные отзывы о школе дают лишь те кто либо заинтересован в гимназии, либо те кто ,что-то получил от школы,типа бесплатной поездки.Не надо размениваться на эту ерунду.В каком бы классе не учились наши дети главная цель это получение знаний.Да в школе есть чудные учителя,НО их так мало и гарантии что Ваше чадо попадёт именно к нему нет.САМОЕ СЛАБОЕ МЕСТО 227 гимназии это текучесть кадров.Даже если Вы запланировано отдаёте ребёнка к конкретному педагогу в началку,потом Вас ждёт средняя школа и самое страшное старшая школа и как бы Вы не верили в силы своего ребёнка всё пойдёт не так как Вы запланировали.За один учебный год может поменяться до 4 педагогов и это только по одному предмету.Или ещё того круче Ваше чадо пыхтит старается изучает второй иностранный язык а через два года директор взмахивает своей волшебной палочкой и всё отменяет,приказывает в таком то классе не изучают этот ин.яз.,а начинают изучение другого ин.яза.(уже третьего по счету).И вот ученик стоит перед выбором начинать изучать заново ещё один ин.яз.или послать этих взрослых куда подальше с их желаниями.В предыдущем тексте написано "...сходите к директору и спросите...".А Вы хоть раз"сходили" к директору?Я да!Только вместо себя он выдвигает своего заместителя и разговор с этим замом заканчивается выбором :либо как мы(школа)говорим,либо ни кто Вас не держит.А о том ,что ученик учил два года второй ин.яз. и теперь ему говорят забудь всё.Начни с начала.НИ КТО ДА ЖЕ НЕ ЗАДУМЫВАЕТСЯ.Директор жертвует учениками,как пешками.Конечно один инцидент это мало,но если каждый из родителей напишет о своей проблеме,а нас много,то те кто так радуется халявным поездкам хотя бы задумаются.Когда класс моего старшего сына наградили поездкой мы сдали больше всего денег для оснащения класса,из которого нас переселили уже на следующий уч.год.А класс моего второго сына поехал в бесплатную поездку когда выиграл конкурс в школе.Поощрение лучших.А вот в чём это уже вопрос.
18 мая 2015 (12:52)

Мы закончили 4 класс,идем в 5.Поборов в школе никаких нет, деньги сдаем на самое необходимое. Мы в восторге от нашего преподавателя Лисициной Е.А.Очень хороший педагог, умеет найти подход к ребенку, развивает желание учиться ,на протяжении всего периода подсказывала ,помогала нам родителям в образовании и в воспитании. Начальная школа отличная! Школа оборудована хорошо. Директор старается. Если нужно решить вопрос , то можно обратиться к Широковой Светлане Владимировне всегда поможет!Школа в целом хорошая,главное ,чтобы педагоги уже в средней школе были хорошие.
21 мая 2015 (22:22)

Надоело страшно смотреть на это безобразие! Учителя многие со звездами во лбу, такие важные - а толку... Дети выходят из школы, как после ночного клуба - форма шиворот на выворот и мат перемат стоит. Учителя так себе... Есть несколько хороших, но в основном заправляет всем старая гвардия самовлюбленных преподавателей. Результаты ЕГЭ все показывают. В других школах разрухи практически не осталось, хотя директор говорит об обратном. В 227 на ремонт собирают деньги очень часто - поэтому и чисто. Давят на психику и родителям и ученикам. Не ремонт важен... Учителя сидят на этом форуме, но никто не отвечает на вопросы о деньгах, собранных родительским комитетом и "бесплатных" путевках.
25 мая 2015 (01:25)

О,Боги.
Ну сколько можно, товарищи родители.
Сколько ни читаю, всё пишете одно и то же - разнообразьте, пожалуйста.
Мм,школа нехорошая, плохой уровень образования, да такой, что не перейти в другую школу. Конечно. Именно поэтому от нас переходят в 230 ( по причине выбора мед.направленности, а не плохого образования в нашей школе), в лицеи и т.д, где достаточно большой конкурс.
Да, логопед ужасный, убрал мне в 1-4 классе дисграфию и шепелявость, отвратительная личность! А ещё, кстати, решает кого отчислять, а кого оставлять в школе, представляете?
Так, идём дальше. Какой ужас, учителя не заботятся о детях! Так не заботятся, что бегают за ними, чтобы они домашнее задание сдавали, приглашают их на внеурочные занятия (подготовка к ЕГЭ и ГИА), занимаются дополнительно с отстающими. А самая невнимательная к ученикам - Евгения Павловна. Ни капли внимания к ученику! После уроков не объясняет, страницы тетрадей пояснениями не исписывает. Невозможно!
Ах, как бы не забыть. В школе же работают лицемеры, эгоисты, "со звёздами во лбу". Людмила Витальевна, например. Целыми днями только собой и хвалится, не преподаёт, а только важничает перед учениками. Точно, чуть не забыла. Виталий Юрьевич. Представьте : кандидат наук, а как ни слово, "понижается iq не только школы". Николай Николаевич туда же. Как такое терпеть?!
"Текучка кадров большая. Дети даже не успевают привыкать". Вот с этим точно соглашусь! Уже 6 лет учусь с Евгенией Павловной, а всё никак не привыкну. Прихожу, а она как новая, совсем не привыкнуть. А потом как иду на другие уроки - страшно становится. Ой, Ирина Евгеньевна - новое лицо, Григорий Наумович - ещё новее : каждый год так меняется, что не узнать!
"В итоге учителя были сильно удивлены выбранными предметами для ЕГЕ,баллами и выбранной профессией". Я тоже была удивлена. Предметы для ЕГЕ. Я даже ЕГЕ удивлена. Что это, позвольте узнать? Думаю, учителя, как и я, не знают что это.О выбранной профессии после "ЕГЕ" мне даже страшно думать.
А теперь без иронии и сарказма (для тех, кто не понял, что написанное ранее- ирония (т.е нужно воспринимать с противоположным смыслом)).
"Дети в начальной школе занимаются и называют "черным" день недели , когда она приходит к ним на занятия". Мне , если честно, смешно с одного слова "занимаются". Просто смакую это слово. особенно после того, как видела уроки с этими учащимися, более половины из которых не желают учится априори или по состоянию здоровья. Дети лезут под парты, смеются, размазывают сопли по своему лицу - это их "учёба". А книги они отбрасывают. Дай им спички, они сожгут их. Чудо, а не детки.
"Вас ждёт средняя школа и самое страшное старшая школа". Ох, мы составляем книжку ужастиков? Очень страшно, согласна : учиться надо. Просто страх и жуть.
"Сын далеко не глупый, но не дают в школе знаний, чтобы получить приличные баллы на ЕГЭ". Их не дают. А что вы думали, приносят на блюдце и кладут в голову? Нет. Знания преподносят, а задача ученика - взять их. Если человек не хочет брать знания, то учитель ему не поможет.
И на десерт, так сказать.
Любая школа может стать плохой благодаря мнениям "мамочек", пишущих по двести докладных в район. А все почему? Потому что её сыночка заставили что-то учить. Любая школа может стать плохой, если её ученики не хотят учиться на протяжении 11 лет, потом сдают плохо ЕГЭ, а сваливают всё на школу, учителей. Любая школа может стать плохой, если приукрашивать и увеличивать её недостатки.
Многие родители - уж простите за такой вывод!- больше готовы сидеть на форумах, РУГАТЬСЯ ВОТ ТАКИМИ БУКВАМИ, но при этом забывать воспитывать своих детей, сваливая всё на учителей. Правда. Ведь легче обругать школу, чем изменить и воспитать своё чадо.
Школа наша не идеал. А есть идеальные школы? В которых нет проблем? В нашей гимназии, в отличие от других, нет наркоманов, мало курильщиков; у нас относительно дружные классы, присутствует дисциплина; присутствует много грамотных, талантливых учителей.

1 июня 2015 (18:34)

Отзыв оставлять об этой школе - только время свое терять, учиться в ней - тоже. Все советуют друг другу обращать внимание на себя, но мало кто действительно обращает. Никто так и не дал объяснения ПОЧЕМУ ДЕТИ ЕЗДИЛИ В САНАТОРИЙ, хотя учителя школы писали на этом форуме... Пропускают вопросы мимо ушей, отвечают только на критику в их адрес. Больше 10 учителей сменилось за год, потому что им не дают спокойно работать. А сколько учеников ушло... Уважаемые сотрудники наичудеснейшей школы - скажите пожалуйста, почему Вы в такие моменты молчите? Есть хорошие учителя среди Вас или они все убежали? Учитель по призванию - это добрый и терпеливый человек... Добрые и терпеливые учителя только и делают что бегут, потому что не в состоянии работать с Вами, не могут отстоять свою точку зрения не опускаясь до Вашего уровня, на хамство они не отвечают хамством, а просто уходят.
Не могу сказать, что знаю идеальную школу, т.к. чтобы знать - надо учиться в ней и видеть. На гимназию я посмотрела и если мой отзыв ни кому не сможет помочь в выборе школы - смогут помочь расспросы родителей. Во Фрунзенском районе на протяжении 10 лет собралось огромное количество не довольных родителей. Часто делают ремонты? Да, часто! Деньги приходится вливать на перекраску класса, хотя на стене пошла маленькая трещинка. Парты родители покупают? Покупают! Что сделано государством? Доски и стеклопакеты. На все остальное школа дерет деньги у родителей КАЖДЫЙ ГОД. Даже на информационные доски...
Преподаватели сидят на форуме и родителей просят их поддерживать комментариями. Директор так же просматривает все и отвечает.
Лично я считаю, что занятие нужно выбрать себе более достойное для Вашего возраста и профессии. Уроки делают на любой продленке. Хвалитесь бесплатными кружками? Приходится выбирать - если родители заняты и ребенок ходит на продленку - кружков ему не видать, как своих ушей, т.к. Его никто не будет ждать. Если родители не заняты работой, в деньгах не нуждаются, то могут и оплатить эти кружки, они погоды не делают. Хотя лучше выбирать кружки, а не продленку. Учителя (как сами сали ранее) за время урока только по головке каждого могут погладить, на большее времени не остается. Лучше дать ребенку отдых и позаниматься дома. В общем постойте у школы и послушайте мам, которые выходят со своими детьми после уроков.
Педагогическому составу желаю стать менее инфантильным. На отзывах далеко не уедешь. Я еще не забрала ребенка из школы, но терпение скоро лопнет. Отзывами родители пытаются сказать Вам о том, что не так Вы делаете, а не стараются испортить Вашу репутацию. Но Вам наплевать. После моего отзыва будет написано что то вроде: - уходите, пока трамваи ходят и не говорите так плохо про нашу любимую школу, мы сидим и нам все нравится. Вот и именно что... Сделайте чтобы и другим нравилось, а не только Вам!

3 июня 2015 (15:43)

Очень много раз читала негативные отзывы о нашей гимназии и удивлялась. Ощущение, что мой ребенок и дети тех людей, кто пылает негодованием, учатся в разных учебных заведениях. Я сейчас хочу ответить некоторым, кто не зная ситуации, поливает грязью школу и педагогов. Во-первых, по поводу бесплатной поездки в санаторий. Вы, очевидно, невнимательно читаете: в поездке был не один какой-то особенный класс, а два, на тот момент 4 "А" и 3 "В". Моя дочь ездила с 3 "В" классом, хотя училась в то время в параллельном, 3 "Б". Насколько я знаю, из 3 "А" дети тоже были. Уверяю всех вас, мы не заплатили за это ни копейки! Так что, прежде чем сомневаться и подозревать школу в нечестности, пообщайтесь с родителями, чьи дети участвовали в этой поездке, пользуйтесь проверенными источниками информации. Насчет общения с директором и его заместителем, Николаем Николаевичем, у меня за 4 года ни разу проблем не возникло. Может, вы разговариватет как-то не так с ними? Когда у меня возникла необходимость перевести ребенка другой класс, меня очень внимательно выслушали и пошли навстречу, хотя тот класс, в который мы переходили, по наполняемости был больше нашего. Сразу хочу отметить, что перевод не был связан с учителем, переходили из-за одного отвратительно невоспитанного ребенка, который и сам учиться не хотел, и детям и учителям мешал. Так что, если чьи-то дети учиться не хотят, да еще и другим мешают, никакие, даже самые прекрасные, учителя и школы за них это не сделают. Большая часть воспитательного процесса на семье лежит, и так всегда было. Школа, детсад и все остальные образовательные организации в помощь родителям даны, а не вместо них.
7 июня 2015 (22:32)

Хорошая школа. Мой ребенок ходит с удовольствием. Учителя очень разные. Особых жалоб нет, но лично мне бы хотелось большей требовательности. Хотя понятно, что иногда учителю приходится ориентироваться на среднего ученика... Но все равно хочу поддержать наших учителей и администрацию. Спасибо за ваш труд.
8 июня 2015 (01:48)

Подождите, дорогая Ирина.
Хочу сказать, что из средней и старшей школы учителя не уходят. Все, как Вы говорите, терпят. Как, собственно, полагается профессии учителя (по Вашему мнению).
Так, хорошо. Уходят учителя начальной школы. Т.е в старшей школе отличается начальство, коллектив, условия и т.д? Причём, похоже, очень сильно. Раз в старшей и средней школе всех всё устраивает, а из младшей бегут.
А теперь не напрашивается ли у Вас вывод, что виновата здесь не школа? Не коллектив, не начальство?
Может быть дети, с которыми нереально работать? Которые не хотят учиться? Как цитировал мне один хороший человек (учитель) : "Я не хочу и не могу учить тех, кто не хочет учиться". Задумайтесь на секунду. Вероятно, в этом причина.
Далее. Позвольте заметить, что практически 80% ремонта разрушают именно дети. Они колупают стены, отрывают плинтуса. Я видела как кто-то головой об стен бился. Может, от этого трещина? (ладно-ладно, это юмор). Но всё же. Поймите, если бы не ежегодный ремонт, школа выглядела бы плачевно. И, хочу заметить, в старшей и средней школе тоже такого нет. Опять не наводит на мысли?
Идём дальше.
Насколько я знаю, на продлёнке можно отлучаться на кружки. И даже если у родителей нет острой нужды в деньгах, это не значит, что они могут просто так отдавать увесистые суммы в платных учреждениях.
В общем-то, можно и на базар пойти - постоять, послушать. А толку-то? Говорить можно много чего. На отсутствие знаний Вы не жалуетесь, так в чём проблема?
Ах, инфантильные учителя. Ну просто дети. Мне так смешно, что я даже комментировать не хочу.
А про комментарии. Вряд ли у учителей есть столько свободного времени. Я не думаю, что им есть дело до всех этих споров и расприй. У них есть дела поважнее.
Да и не все родители вправе судить учителей. Хотя бы из-за некомпетентности в вопросе.

1 июля 2015 (03:12)

Добрый вечер! Хочу оставить отзыв о школе, вижу, что есть на этом сайти и единомышленники. В 30% случаях отзывы оставляют недовольные родители, ушедшие учителя... В 60 % директор и преподаватели, выгораживающие себя... 1% - дети преподавателей:) и 9% родители, чьи дети учатся в классе "пострадавшего" от "не справедливой" критики учителя...

Говорить о том, что он не желает учить тех, кто не хочет учиться - может учитель, работающий на дому... И скорее всего делающий это бесплатно... А школьный учитель должен находить контакт и уметь заинтересовать учеников (в чем коллектив этой школы точно не заинтересован). Сидят, ждут, когда в составе классов будут только будущие нобелевские лауреаты. И что самое смешное (если так когда нибудь случиться) потом будут присваивать заслуги этих лауреатов именно себе, а не родителям.

Не думаю что за год сбежало больше 30 учителей только из начальной школы... Это не реально... А если Вы говорите, что бегут только из начальной школы и называете причиной - отсутствие желания учиться у детей 1-3 классов...А это по сути смешно... Закройте тогда начальные классы, если учителя не в состоянии справляться... Пусть школа состоит только из средних и старших классов... У них же НЕТ проблем по Вашему мнению... ЕГЭ отлично сдают... А лучше вообще сменить директора, потому что смотреть на это откровенно говоря надоело... Разогнать весь балаган - делов то! Бывший директор придерживался видимо другой политики, потому что результаты были лучше. Учителям, конечно, приходилось доплачивать за дополнительные занятия, но это было крайне редко...Они и так старались... Если у кого то появилась мысль отдать ребенка в эту школу - поговорите с кем угодно на улице... Очень много недовольных родителей, которым приходилось оплачивать репетиторов и в итоге все равно уходить из этой школы из принципа, потому что знания дать многие школьные учителя не в состоянии... Только хороших учителей выживают...

Хочу сказать следующее... Гимназией никак не назвать - просто обычная школа. Поборы регулярные - что есть, то есть. Форма вообще ни о чем. Мелкие дети ходят вечно растрепанные, старшеклассницы ходят в нарядах (пусть и черно - белых), в которых не оставляют ни одного шанса своим одноклассникам смотреть во время урока на учителя, а не на свой вырез. Оценка школе ниже среднего.

10 июля 2015 (03:20)

Погодите, зачем же так перевирать слова. Конечно, можно не хотеть, можно немочь, однако есть обязанности, от которых учителя данной школы не уходят. Скажете, учителя не находят контакт, не желают работать. Конечно, именно поэтому проводят столько дополнительных занятий, просят, уговаривают, беседуют с учениками.
Ладно, слов было сказано мною не мало в защиту школы, но что толку говорить их людям, которые не желают слышать? Всегда есть недовольные, абсолютно всегда. Полагаться лишь на их мнение - абсурд.
И в завершение.
Дети вечно растрёпанные ходят. В этом учителя виноваты, Вы серьёзно, родитель? Что-то не припоминаю, чтобы в обязанности учителя входил уход за внешним видом ребёнка. Это обязанность родителей.

14 июля 2015 (13:51)

Претензии по поводу внешнего вида и школьной формы - в школах общеобразовательных (не говоря уже о гимназиях и лицеях) заказывают форму оптом (для всего класса или даже всех классов одинаковую). Тут же нет - тут от формы только эмблема, которая стоит между прочим не так и дешево, учитывая сколько эмблем надо купить и еще их надо пришивать или если эмблем 2-две (как советуют покупать учителя) - перешивать. Где логика? Показал фотографию класса друзьям - они не готовы были увидеть такое. Сказали, что в советском союзе форма была формой, а не эмблемой и что гимназия не имеет права на подобную одежду, это не офис, а школа. Класс одет по разному, кто во что горазд и надпись (красноречивая) - "через тернии к звездам". Эта фраза - лицо школы. Что есть то есть - через тернии лезем...

Внешний вид школы - хороший, хоть и результат оплаты родителей.

Внешний вид учеников - не соответствует гимназии, закажите одинаковую форму в конце концов.

Учебная программа - не соответствует гимназии, её проходят в общеобразовательной школе. Особенно результаты ЕГЭ не радуют.

Музеи, экскурсии - редкие и частенько мест на всех не хватает. Из родительского комитета звонят и говорят : - " Вы знаете, у нас экскурсия, но мест на всех не хватит, - Вы очень хотите поехать или уступите тем, кто очень хочет?". - Я например знаете куда послать хочу?
Потому, что в классе должно быть 25 человек, это правило набора, а их почему - то всегда больше становится. Раз их принимают на особых условиях - пусть они и оплачивают свои билеты в музей сами.
Так же НЕ ОБЪЯСНИМЫЕ поездки определенных классов в санатории заставляют задуматься, особенно учитывая, что мест в музей не хватает. Это отсутствие общего равенства или как то по другому называется?

Педагогический состав - оставляет желать лучшего. Учителя бегут, им не дают работать спокойно именно те, кто давно держится в этой школе. В разговоре присутствует высокомерие и фразы - "Вам здесь не частная школа, чтобы с Вами возиться, за Вас государство платит". Как в поликлинике не оказывают нормального лечения от злости, что государство платит так и здесь - считают что им должны заплатить дополнительно. Вам какая разница кто платит - государство или родитель? В частных школах учителя тоже ЗАРПЛАТУ получают и при этом еще и МОЛЧАТ! Идите и помолчите за зарплату в частной школе, где и директор и родители голову оторвут за Ваш гонор.

В завершении скажу - 10 июля ни один ученик не напишет на сайте школы отзыв. Займитесь делом, господин директор и его верные помощники!

19 июля 2015 (20:44)

Слушайте, давайте не будем попрекать школу несуществующей страной. Это даже не серьёзно. Времена меняются, меняются стандарты. В гимназии практически все дети одеты опрятно, по стандарту и уставу гимназии.
Результаты ЕГЭ хорошие, просто "средний результат" очень сильно искажает картину. К примеру, если 2 ученика напишут на отлично, а один на двойку, то средний результат - 4. Однако это не показывает уровня знаний детей. Просто два человека учились хорошо, а третий - раздолбай. "Средняя зарплата в России-это,когда один человек получает 2.000.000,а 100 других по 8000 руб.Тогда в среднем они получают по 27000 рублей". Так и живём.
По поводу учителей уже говорили, про бегство говорили, а также и про предшествующие этому события и обстоятельства ( в виде невоспитанных детей и т.д).
В завершении скажу, что 10 июля ученики нормальных учебных заведений могут вспомнить и о школах своих. Я могу с гордостью заявить, что являюсь учеником этой гимназии, и мне до ужаса обидно, когда её попрекают ни за что, либо преувеличивают. У всех есть недостатки. Гимназия совершенствуется и исправляет свои недочёты.

21 июля 2015 (14:01)

По поводу одежды - полный бред. Когда мальчики в разноцветных рубашках и разноцветных костюмах - это не форма, не говоря уже про девочек, которые еще более пестро одеваются. Это не форма. Вы не согласны?
Ну хорошо... Про музеи и экскурсии давайте тогда поговорим. Чем объясняются ваши "бесплатные" поездки? Я много про это написал, но ответа так и не получил. Никто из родителей не получает ответа, вот и переживаем, обсуждаем. Вы скажите по сколько скинуться нужно и мы бы тоже в санаторий ребенка отправили с классом... Почему другие ездят, а мы не можем?

В завершении скажу, что Вы, похоже все лето отслеживаете отзывы, уважаемый ученик... Не только 10 июля... Ведь никакого отдыха... Вы прямо глаза и уши школы... Только не в том месте, где должны быть...

27 июля 2015 (01:58)

По поводу одежды. Разноцветные рубашки, если являются однотонными, а также не яркими и не броскими, разрешены. Девушки одеваются ещё более прилично, знаю не по наслышке.
Я не знаю ситуации с санаторием, ничем, к сожалению, помочь не могу. Но, думаю, это не последняя поездка в жизни класса, поэтому все ещё смогут поехать. Даже если так сложилось, что кому-то не хватило места, нельзя же за это обозлиться на школу настолько? Уверен, были какие-то веские причины.
А я ещё раз хочу Вам, дорогой отец, подтвердить, что я всего-лишь ученик, не более. Просто мне не безразлична моя гимназия, поэтому я слежу за новостями даже летом.

1 августа 2015 (21:22)

Скоро мы приблизимся к истинным стандартам образования! Я рад, что работаю в такой гимназии. Все настолько хорошо оборудовано Это надо ценить! Это вам не что-нибудь как!
Администрация и коллектив дышат в одном ритме. Взаимоподдержка на высочайшем уровне. Кадровая политика так устроена. Педсоветы, словно многочасовые сеансы психотерапии, где для допинга принимаешь пустырник.
Администрация всегда узнает о нуждах и чаяниях простых трудящихся, даже не задаёт лишних вопросов, что отражается на знаменитой кадровой политике, которая уже гремит и за пределами фрунзенского района.
Директор весьма гибко подходит к выбору персонала.
Ведь, главное, стандарт педагога, каким его видят родители и дети, а не личность учителя. Поэтому не тушуйтесь, не стоит пугаться частой смены учителей. Это не спасёт. Подумаешь, человек. один из 5 млн. Кто-нибудь забредёт из нашего ВЕЛИКОГО города. Как, вообще, можно плохо думать о великом учебном заведении!
Высокая самооценка не должна быть привязана к чему-либо конкретно. Иначе откроется правда.
Родители - настоящие энтузиасты в образовании своих детей. В этой гимназии найдут свой приют даже самые нестабильные и нервные.
Как классно некоторый Ученик сей Гимназии просветил нас, дураков, отличным знанием математики и статистики, а также уровнем зарплат в России, взятой из желтой прессы - достоверных источников. Тупых не спасут даже 20000000 родительских денег.

5 августа 2015 (00:19)

ха-ха-ха))) и ради чего все это делается..? чтобы разбавить число плохих отзывов? за лето, могу поспорить, не будет предпринято ничего нового... школе указывают на недостатки годами - люди терпеливо ждут, люди уходят - но ничего не меняется. о школе можно и нужно судить по чему - то определенному - по учителям мы судим в первую очередь... и желающих отозваться плохо о них - очень много. я знаю не по наслышке и о форме, и об учителях - вы хотите опротестовать мои слова? самое главное и к сожалению не исправимое - вы судите поверхностно. как о зарплате. если в школе есть 30 учителей, 10 из них хамы, то в принципе все не так плохо... статистика нормальная... 20 же ничего такие... а до идеала доводить и не надо - зачем париться...
ведь жалуются на определенных людей... называют фамилии... и никакого чуда не происходит... что надо сделать чтобы их в конце концов уволили?
на таких ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ людей столько жалоб не с проста.
а куда же делись все учителя? они же присутствовали в обсуждении и подписывались своим именем... паленым запахло? почему никто не объясняет причину поездом в санатории и тд.? никто не рассказывает сколько на собрании денег получают? все молчат... как же так то, а? как не вовремя...

8 августа 2015 (00:37)

Такое ощущение, что положительные отзывы пишет сам директор школы. Мой ребенок в этой школе учился. Это кошмар - в классе воровали, учителя менялись, текучка страшная.
Вспоминает с благодарностью только 2х учителей.
В нынешней школе всем довольна :)

8 августа 2015 (12:34)

Я училась в Гимназии все 11 лет и могу с уверенностью сказать, что это замечательная школа. Многие пишут, что здесь невозможно хорошо учиться. Не верьте этому. Я отличница. Семья небогатая. Если ребенок не хочет учиться и пахать, то нет смысла сваливать все на школу. Учителя прекрасные и всегда готовы помочь. Конечно, есть и недостатки. Так что если ваш ребенок готов трудиться, смело отдавайте его в Гимназию 227.
10 августа 2015 (12:53)

"Бедность - не порок, а, зачастую, его последствия."
Некоторых родителей так волнует поездка в санаторий, что они вот уже несколько недель не могут забыть об этом вопиющем случае. что,ребята, денег не хватило в ваших дырявых карманах,чтобы детишек на природу вывезти?
Это вы хотите услышать в качестве правды? какой ответ хотели бы получить мамаши и папаши будущих Лобачевских и Менделеевых? что все в школе делается за деньги родителей? а даже если и так,что с того? это что,единственная такая школа, великовозрастные завистники? вы же - взрослые люди!и да,да,да. напишите мне скорее,что это форменное безобразие, развал страны и бессовестные инсинуации в адрес всего бесплатного и святого,что должно у нас быть. шли бы лучше в зубную поликлинику права качать. бесплатные зубы гораздо важнее,чем бесплатное образование.

теперь внешний вид. забавно читать про растрепанных детей. учителям теперь вменяют и прически делать? вот те нате! учился на педагога, а стану цирюльником. надо меньше спать, когда детей в школу собираете. а то пока вы про неопрятный внешний вид пишете, ваши чада могут и голыми уйти. в трусишках да маечках. будьте бдительны!
Теперь отдельное внимание Госпоже Ирине. Ее возраст и профессия, не сомневаюсь, этого заслуживают. Ириша, Душечка, подмогните школе, составьте антикризисную программу, предложите реальные решения, которые в корне поменяют все образовательную программу школы,спасите человечество от вымирания. И,умоляю Вас, не терпите - девочкам вредно.
А учителя,кстати, бегут потому,что дети адские. Пришла "Мама Ученика", наорала, высказалась по поводу умственных способностей, учитель расстроился, но стерпел. Потому что он добрый и терпеливый. Потом пришел "Отец ученика" и тоже внес свою лепту. Он же ж лучше знает, как его сынишку надо учить. Он же - слесарь-монтажник 3го разряда. У него опыт,стаж и уважение коллег, а у педагога только звезда во лбу. Куда уж с таким папой "подумаешь,человеку из 5 млн."тягаться. И вот он,этот одинокий человек,этот непризнанный гений нашей с вами современности пьет пустырник на педсоветах и страдает,страдает,страдает. а потом бац, и увольняется. нет мочи терпеть издевательства. И отзыв вот даже на сайте оставляет. С прицелом на иронию и сарказм. Короче, я это к тому,что увольняются лишь всякие нехорошие люди, негодяи,проще говоря. А их в нашей стране с каждым годом все больше и больше, мы же "приближаемся к истинным стандартам образования". Таких вот негодяев из воды не видно, приходится на работу брать. а потом увольнять,чтоб детей спасти. И это при том,что дети адские. Отсюда и текучка. Школа благое дело делает - идеалы ищет! а вы тут раскудахтались. как на базаре,честное слово!

а вообще,товарищи родители, не обижайтесь. вспомните себя. разве вы жаловались на учителей своим родителям? конечно же,нет! и это вовсе не потому,что учителя лучше были. а потому,что вам дома к ним уважение прививали. двойка - сам виноват,иди и учи. а теперь что ни двойка, то учитель плохо научил.

и напоследок: да, меня действительно зовут Венера. можете приступать к обсуждению и цитированию. жду с нетерпением ваших высоких оценок. Ирина, с вас программа антикризисная и предложения реальные.

12 августа 2015 (12:37)

Школа просто чудесная! Училась с 1 по 7 класс, а затем ушла, т.к. профессионально занимаюсь спортом. Теперь учусь на домашнем обучении в обычной школе и просто ненавижу ее. Перейдя в эту школу я была выше всех на голову, а сейчас закончив 8 класс, я понимаю, что сильно скатилась, да и обращение с детьми здесь совершенно другое. Так что все лето усердно училась и буду возвращаться обратно в 227. В 227 гимназии каждый день был в удовольствие, буду сдавать все досрочно, чтобы меня отпускали на сборы и соревнования, хоть это и сложнее, зато буду в 227.
16 августа 2015 (11:00)

Замечательная гимназия, хорошие учителя. Для учеников создаются все возможные условия, только учись! Очень теплые воспоминания! Понимание и поддержка ученика во всем.
17 августа 2015 (16:15)

Присмотреться к детям за недолгое время работы в данном учебном заведении мне не удалось, к сожалению. Но коллектив ужасен и невыносим. О помощи, подсказке, поддержке, мне, начинающему специалисту, даже мечтать не приходилось. Всем друг на друга наплевать. Расписание новое каждый день, при этом об изменениях никто не предупреждает. Можно было прийти на 2 урока, а отвести в итоге 6. Без подготовки, не всегда свой предмет. Без опыта работы - это колоссальный стресс, скажу я вам. Всё время какие-то замены и перестановки. Дети от этого бесконечного сумбура тоже в постоянном стрессе. Выставление плохих оценок не приветствуется. Вспоминаю период работы в этой школе с содроганием.
25 августа 2015 (12:52)

Нормальная школа! Все познается в сравнении. Мой ребенок учился в 295 гимназии, у которой рейтинг выше чем у 227, с 1 по 4 класс все было прекрасно и мы остались в 5 классе. В середине года буквально сбежали в 227 гимназию. Ребенок был отличником в 295-ой им и остался в 227-ой. В сравнении с гимназией 295 здесь все прекрасно!!! Уважаемые "недовольные" родители Вы НЕ ВИДЕЛИ учителей "валяющихся в характере"; родительский комитет собирает копейки на школу, в сравнении с 295; директор доступен для общения с родителями. Возможно есть школы лучше, но уверяю ВАС 227 гимназия далеко не так плоха, как Вы о ней отзываетесь.
25 августа 2015 (22:55)

А что можно изменить, если после такого количества отзывов с подробными комментариями родители получают от сотрудников школы отзывы-ответы достаточно грубые и унижающие, как например отзыв от Венеры? ИМЕННО С ТАКИМ отношением Вы столкнетесь, придя в эту школу. Все гениальное просто! Наглое выгораживание себя без зазрения совести - метод борьбы педагогического коллектива с родителями. Вам скажут: - У нас все отлично! А если что - то не нравится - уходите! Попутный ветер!
30 августа 2015 (18:47)

Школа-лицей № 227 просто ужас. Они в начальные классы с 1-го набирают большое количество детей а потом в ходе обучения до 4-го класса выживают слабых учеников которые не не дотягивают до их имиджа при этом рассказывают что Ваш ребенок самый худший в школе ( после разговоров с другими родителями у них тоже дети самые худшие во всей школе), так как выгнать они не имеют права то выживают любыми способами вплоть до признания психологами и психиатрами ребенка дебилом. Как сказала учитель " Я не занимаюсь воспитанием Ваших детей, это Ваши проблемы", а как же работа с детьми в социуме?. А если Ваш ребенок еще и активный то все он "невменяемый". Так что десять раз подумайте чем отдавать ребенка в этот лицей.
2 сентября 2015 (13:54)

Дорогие друзья! Мой сын учится в этой школе девятый год.Успеваемость у него средняя, есть предметы, которые даются с трудом. НО! Мой сын на протяжении всех лет ходит в школу с удовольствием. Это на мой взгляд, самое главное. Какой бы ни был уровень преподавания, если Ваш ребенок не захочет идти в школу, то качество и объем знаний, которые ему смогут предложить преподаватели, никак не помогут. В школе есть все условия для того, чтобы ребенок мог получать знания - дополнительные занятия (на бесплатной основе), ни разу сыну не было отказано ни одним учителем в просьбе помочь с заданиями. Наличие в школе молодых учителей я лично приветствую. Виталий Юрьевич, Станислав Юрьевич, Зульфия Хасалиевна смогли заинтересовать сына своими предметами. Любимым предметом стала география (Элькин Г.Н.). Сыну нравится у них учиться и он сам читает дополнительную литературу. Конечно с точными науками у нас проблемы, но всегда есть возможность сходить на дополнительные занятия. Уровень преподавания тоже не считаю низким. К примеру сын пошел на государственные курсы английского языка и вместо четырех лет закончил их за два года благодаря школьной подготовке. Конечно если вы хотите чтобы ребенок специализировался на каких-то предметах, нужно либо нанимать репетитора, либо идти учится в сперэлитную гимназию. Это нормальный процесс, который был в нашей стране всегда. Я заканчивала школу в девяностые годы и тогда, желающие получать углубленные знания по предметам, уходили в специализированные школы. И по-моему, родители должны участвовать в учебном процессе не в части критики педагогов, а в части занятий со своим ребенком. Я не думаю что мой сын уникален, но за время обучения в школе у него никогда не было проблем с педагогами. У меня лично претензий к гимназии нет. Будем заканчивать 11 классов.
4 сентября 2015 (14:00)

Уважаемая Мама (отзыв от 30 августа), может быть Вы подскажете, когда именно учитель должен заниматься воспитанием Вашего ребёнка? На уроке, рассказывая новый материал остальным воспитанным детям, или на перемене длительностью 15 минут? Вы правда считаете, что этих 15 минут хватит, чтобы развить и воспитать в ребенке то, с чем Вы за предыдущие годы справиться не могли? Честь и хвала Вам в таком случае! Вы договор когда с образовательным учреждением заключаете (причем с любым, школьным ли, дошкольным, неважно), Вы его вообще читаете? Посмотрите часть под названием "Обязанности родителей", там первым пунктом идет фраза, цитирую дословно: "Семья и родители являются первыми воспитателями ребенка." Я бы, конечно, вместо точки восклицательный знак поставила, и не один. А то некоторые своими детьми вообще не занимаются, все ждут, что это за них образовательные учреждения сделают, а потом кричать начинают: "Детсад плохой, школа плохая; этому не научили, то не воспитали!" А вы, уважаемые, где были все это время? Вы вообще делами своих детей интересуетесь, знаете, чем они после уроков заняты, с кем дружат, что им интересно в конце концов? Детей мы для себя рожаем, а не для школы, и мы должны быть заинтересованы в том, чтобы у них все удачно складывалось и в учебе, и в жизни. А у учителей свои дети есть, которых они и воспитывают.
А гимназия наша хорошая, у меня ни к кому претензий нет, и дочери моей здесь очень нравится, поэтому младшую только сюда учиться приведу.

7 сентября 2015 (22:17)

Хотелось бы о наболевшем: с этого учебного года изменился режим работы гимназии. В начальной школе занятия начинаются с 8 утра. Зачем так рано?Смысл?Почему не старшая школа? Младшие классы проводят в школе больше времени, чем старшеклассники. Или это очередной эксперимент директора!И почему именно тогда, когда обе его дочери учатся в старшей школе. Попробовал бы он сам поднять маленьких детей и собрать такую рань каждый день и осенью, и зимой!Учителя начальной школы, почему вы поддерживаете безумные идеи своего руководителя, принимаете на своих советах???Непонятно!!! Дети будут уставать эмоционально и физически, больше болеть, качество обучения будет страдать. Почему ребёнок должен обязательно отсиживаться столько времени в школе (говорят, внеурочная деятельность обязательна).Ведь это мы, родители должны решать, когда и сколько надо нашим детям. Всё на добровольных началах, а не обязаловка. Да ещё с 8 утра. А почему не в 7.00.
10 сентября 2015 (11:25)

По поводу начала обучения в 8:00 - мне кажется это оптимальный вариант для младших классов, которые не могут дойти до школы самостоятельно и нуждаются в сопровождении взрослых - ведь многие родители едут на работу к 8:30 и кому то надо еще и в садик успеть отвести других детей.
И переодеться в это время маленьким проще, не толкаясь со старшеклассниками.

11 сентября 2015 (00:01)

О наболевшем.
А зачем приходить к 8,45 , если можно к 9? На зарядку? Которая ученикам, по сравнению со сном, не очень-то нужна. Однако это не прихоть директора, как вам всем хочется думать. А прихоть министерства образования/культуры. Не думаю, что директор творит что хочет. И,конечно, сам придумывает пытки детям. Действительно, чем ещё должны заниматься директора?
По поводу психических расстройств, активности и выживания детей из школы. Меня взяли в гимназию с гиперактивностью. И никто не выживал меня, не унижал, хотя, полагаю, со мной было тяжеловато. Потом активность в школьных делах, занятиях, кружках, вечные вопросы и "доставание" учителей. Но никто не репрессировал меня.
Все родители почему-то выставляют гимназию как какое-то тоталитарное государство, где слабых изничтожают и выгоняют.
Никто не говорит, что у нас "идеально". Я уже не раз говорила, что у нас есть недостатки. Но они есть у всех.
Конечно, это личное дело каждого. Оговорить всегда можно, да вот только хочу ещё раз повторить. Да, на школа уже не та, что прежде (но это скорее всего мне трудно привыкнуть к переменам), но она не стала отвратительной. В ней всё те же прекрасные учителя, которые с удовольствием найдут подход к вашему ребёнку.Активных тут только поощряют, да и дают плодородную почву для созревания полноценных, ответственных личностей, а не подтирают слюни за вашими детьми, которые не желают вкушать самостоятельную, уже более взрослую жизнь.

15 сентября 2015 (22:46)

Почему-то приказы Министерства выполняет только 227 гимназия. А другие, что игнорируют?Наверное, нет!Значит, приход к 08.00. это не везде, более того, наверное, в единственном заведении нашего города, не считая интернатов, где дети живут круглосуточно!Интересно, почему это раньше не подстраивались к режиму работы родителей, а теперь вдруг! А мы не хотим к 8 утра!Дети спят на уроках. То ли ещё будет зимой!В других школах не подстраиваются!Даже те, кто работал с 08.30., переходят на 09.00. И заметьте, всё успевают с 09.00. до 14.00-15.00 (и уроки, и внеурочную деятельность, и результаты ЕГЭ высокие дать, и все помещаются в холлах). Не смотря на то, что день учебный начинается с 8 утра, он не стал короче. Всё то же самое. Почему директор, его заместители и педагоги не объясняют толком причину перехода на такой режим. Или высказывают какие-то нелогичные утверждения!!!Если это для определённой категории родителей, то почему не было опроса, количественного анализа: сколько "за" и сколько "против"!А мнение учителей учитывалось?Тоже хотелось бы послушать!Почему они считают правильным переход на 8 утра?Пусть старшие приходят раньше, если места так мало внизу.
17 сентября 2015 (10:14)

Количественного анализа родителей не было? Собирались на прошлой или позапрошлой неделе на первом этаже родители, которые против такого режима. Вас не было, потому что проспали? Если всем так хорошо спится в 8 утра - будьте добры сдавайте вовремя деньги родительскому комитету. А то с вас сонных не допросишься. Если Вам нужно голосование - поставьте (с разрешения директора) ящик с прорезью и стойте собирайте голоса. Меньше спать надо и все будет отлично. Пол часа никому погоды не сделают. Не смешно хоть это пыткой называть? Раньше дети в школу ходили по лесным сугробам в другую деревню и ничего страшного - все выжили.
Хочу добавить - активисты собираются почему то только здесь - Вы попробуйте в школе поднять тот вопрос, в кабинете директора или в холле. Почему именно на сайте?

23 сентября 2015 (10:20)

Пошли в 1 класс , отвратительно кормят в столовой,ребенок все время жалуется,в саду говорит вкуснее было! Дети толком не едят эти обеды за 96 руб, приходят голодные!!!
Задают уроки и требуют , чтобы было все сделано,девочки плачут, в других школах соседних, близлежащих не нарушают правила,и пока ничего не задают, дают возможность "раскачаться"! С 8 ,00 очень рано, обещали с 8,30 на собрании!

25 сентября 2015 (17:41)

Спасибо администрации района за такую хорошую гимназию! Всё нравится и мне и ребенку и её друзьям. Сколько всего интересного делается гимназией для наших детей! Наведен порядок во всем, дисциплина, учителя все пытаются помочь после уроков.
Я желаю нашим педагогам добра, радости и счастья. Мы, родители, Вас любим и благодарим за Вашу любовь и заботу к нашим детям! Спасибо!

25 сентября 2015 (22:08)

Мы учимся в 1 а классе и очень давольны выбранной гимназией и классным руководителем)) Совершенно не понятен отзыв по поводу еды, что плохо кормят, ну во первых не стоит говорить за всех моей дочке нравиться питание она с удовольствием кушает, а учитывая что я обязательно кладу ей перекус с собой, то она голодная точно не ходит. Абсолютная ложь по поводу того что требуют выполнение домашнего задания, на собрании чётко было сказано что выполнять домашнее задание по желанию, учителя лишь рекомендуют, а лично мне как маме просто не понятно ваше возмущение вы выбрали статусную школу, а не обычную и должны понимать что нагрузка будет намного больше чем в обычной школе, при выборе учебного заведения нужно было думать об этом. Судя по тому, что вы пишите, вашему ребёночку надо бы ещё годик в саду побыть, тем более там так вкусно кормят и уроков не задают))) Относительно начала уроков в 8.00, то во первых не обещали что будет начало в 8.30 вы не внимательно слушали, а во вторых вы можете приходить к 8.40 пропуская внеурочную деятельность так как она тоже рекомендательная))) а вообще начало в 8.00 удобно большинству работающих родителей, раньше получалось что детей приводили рано и они вынуждены были болтаться по школе что не раз заканчивалось травмами, учеба с 8.00 постепенно вводится во всех школах!!!! Очень не красиво с вашей стороны обвинять учителей, они стараются для наших деток, учат их писать, читать, а вы этим не давольны почему то, да теперь вы знаете страшный секрет в гимназии задают домашнюю работу, хочу вас удивить скоро будут задавать ещё больше, потому что в гимназию ходят учиться, а не в догонялки играть и в столовой кушать, но опять же все задания рекомендательные!!!!
26 сентября 2015 (00:14)

Светлана (если, конечно, это Ваше настоящее имя), если Вам так не нравится уже в начале года, переходите сейчас в соседние, близлежащие школы, а не пишите свои недовольства. Нет никаких нарушений правил:задания не требуют, а рекомендуют!!!Задания дают творческие: нарисовать, раскрасить или доделать то, что не успел. Ваше право:выполнять или не выполнять. Я считаю, что дома надо тренироваться!Если ребёнок что-то не успел (все работают в разном темпе), может доделать дома.Так ему и спокойнее. И вообще, проверять учителей - это не обязанность родителей, а обязанность администрации. А наше с Вами обязанность помочь школе в воспитании наших детей.Учителя и так стараются. В классе не только ваш ребёнок, их больше 25-ти. Что за привычку взяли: чуть что не так, сразу на сайт отзыв: школа виновата, учителя плохие, сразу жалобы, звонки, сплетни, разговоры закулисные. Противно! А вы посмотрите на себя сначала: всё ли мы, как родители, делаем!Подойдите к учителю, спросите, поговорите. Совсем разучились по-человечески себя вести. А хотите, чтобы Ваших детей научили! Конечно, легче дома ничего не делать, всё спихнуть на школу. Проще всего возмущаться, ругаться, говорить, что всё плохо. Я считаю, или надо помогать исправить, или уходить, а не сидеть у компьютера и писать гадости!По поводу 8 утра, я согласна, что рано.Вот Вы, активная Светлана, соберите из родителей группу, давайте сходим к директору по этому поводу, погорим лично, а не впереписке.
26 сентября 2015 (17:51)

Хорошая школа.Питание нормальное. В 8:30 уроки не обещали. И домашнее задание делать на до не потому что учитель сказал, а для того чтобы закрепить материал прошедшего урока. Так что школа нормальная.
27 сентября 2015 (23:44)

"Задают уроки и требуют , чтобы было все сделано".
Уу, зверюги какие безжалостные! Задают уроки. Что-то делать заставляют. Может, ещё и что-то трудное?
Ох, видел я, как эти дети едят. Дело в том, что еда полезная, а не невкусная. Дело в том, что дети разбалованы у большинства родителей, поэтому и не хотят есть суп, нормальное второе, каши. Это "невкусно".

30 сентября 2015 (23:05)

Пошли в первый класс этой школы. Кормят плохо. Еда НЕВКУСНАЯ!!! В детском саду проблем с едой не было,суп и каши ел и не жаловался. "Дело в том, что еда полезная, а не невкусная" - что за ерунду здесь пишут.Очень рано начинаются уроки.Пока негативного больше, а проучились всего месяц.Задавать домашние задания в 1 классе запрещено, поэтому в соседних школах и не задают.
12 октября 2015 (20:54)

Я учусь в этой гимназии уже 7 лет. Мне нравится учиться здесь, учителя хорошие. Хожу на дополнительные в бесплатной секции, занимаюсь в школьном спортивном клубе "Бригантина". Мы много участвуем в соревнованиях и побеждаем. Мне это нравится.
16 октября 2015 (12:46)

Гимназия 227 самая лучшая!!!Все учителя отзывчивые,готовы помочь если что-то не получается.Атмосфера в классах дружная,многие знают друг друга с детского сада.В гимназии прекрасная столовая и медицинское обслуживание. У нас очень интересные уроки истории, химии,русского языка и математики. Они проходят на высшем уровне,учителям нравится работать с нами.
17 октября 2015 (09:38)

Сегодня в гимназии День открытых дверей.Кто пойдёт?Я захотела пойти на урок русского языка, ан нет.В расписании уроков русский язык есть в этот день,но для посещений запланировано только 2 из 6 уроков и русский язык туда не включен.Вроде бы ДЕНЬ открытых дверей.Учителя перестали приходить на родительские собрания, а я ведь помню то время когда друг за другом приходили и мы ,родители,записывали то,о чем педагоги просили.Хотела хоть на открытых днях послушать и посмотреть,что надо исправить ,на что обратить внимание.Индивидуальное общение с педагогом это не урок в живую.
19 октября 2015 (09:29)

Доброго времени суток!
Хочу написать отзыв о гимназии227. Я являюсь отцом троих детей. Двое из них учатся в этой школе.
Когда я учился в школе, у нас не было большого количества компьютеров, и общее техническое оснащение школы оставляло желать лучшего. Но самое главное, что не было желания ходить в школу, потому что сама атмосфера в школе была скучной.
Сегодня многие школы могут похвастать богатой материально-технической базой, но далеко не во всех школах дети хотят учиться.
В 227-й создана такая атмосфера для детей, что они не просто хотят ходить в школу, но и жить там.
Кружки, секции, студии помогают ребятам раскрыть свой творческий потенциал. За учебный год дети выезжают по несколько раз на экскурсии. Ученики участвуют в многочисленных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах.
Кроме того гимназия 227 задает положительный вектор для дальнейшей взрослой жизни. Это достигается тем, что оказавшийся в школьной среде ученик видит постоянные примеры добра, милосердия, дружбы и понимания.
Для современной жизни важен уровень образования, которое человек получает. Но еще более значимым является воспитание, каким человек будет другом, семьянином, гражданином. Важно то, что в гимназии 227 не просто готовят образованных интеллектуалов, но и высокодуховных интеллигентных людей, которые способны быть благородными и ответственными в любых жизненных ситуациях.

19 октября 2015 (14:54)

Уважаемая Ирина!
Просим Вас обращаться по всем вопросам к директору Седову Владимиру Анатольевичу или заместителям директора по УВР Суханову Николаю Николаевичу и Козловой Татьяне Сергеевне во вторник или четверг с 15.00 до 17.00. Контактный телефон: 573-97-10.

26 октября 2015 (09:45)

Заканчиваем началку у Галины Львовны Красулиной. Педагог с опытом, с желанием отжать детей по полной. Но в последнее время обучение все больше смахивает на Гестапо. Забыли записать часть домашнего задания по одному из предметов - двойка в журнал. Не уследили на литературном чтении за остановкой товарища в тексте - 2. Две-три ошибки в работе - 2. В итоге, то 4, то 2 в результате три по всем предметам, и так у 80 процентов детей в классе. Резко снизилась мотивация у ребенка, началась затяжная депрессия. Дословно ее словами: я готовлюсь к уроку - получаю плохие отметки, и не готовлюсь - получаю плохие отметки; невозможно учиться хорошо. Общаюсь с большинством родителей в классе, все дети жутко бояться преподавателя, обучаются без права на ошибку вообще. К тому же четыре дня в неделю администрация школы подарила нам нулевой урок в расписании. Дети приходят в школу к 8 утра!!! А уходят в 14.30. Как вам? Уже нравится? В расписании есть динамическая пауза на целых 40 минут, когда дети должны гулять, по заверению администрации. Они не гуляют!!!! Сидят в душных помещениях! Играют в телефоны. По вторникам вообще дочь уходит в школу к 8.00, а возвращается в 16.00, ведь у нас добавлен дополнительный английский!!! Где здравомыслие??? Десятилетние дети имеют восьмичасовой рабочий день!!! Если сюда добавить выполнение домашних заданий, щедро задаваемых учителем, то получается десятичасовой рабочий день. Внимание, вопрос: все ли взрослые работают по 10 часов в сутки??? Подскажите, пожалуйста, дорогие старожилы, в средней школе этот ад будет продолжаться??? Я имею ввиду количество часов, проводимых в школе и маниакальное давление негативными отметками на детей и родителей? Не знаем, что нам делать, оставаться здесь в пятом классе, или бежать куда подальше? И еще напрягает воровство в классе. Воруют все, что не приколочено: деньги на обеды, мобильные телефоны, деньги у учителя, и все нормально, с ситуацией никто не разбирается, видимо, это не главное? Уборщица поймала двоих девочек, лазили по карманам в раздевалке. Реакция учителя: ну и что? Может, они по своим карманам лазили? Все в глубоком шоке...
29 октября 2015 (23:22)

Одна из лучших школ в районе. А все негативные отзывы - это отзывы завистников и недоброжелателей. Отличный педагогический коллектив, грамотный директор. Хорошая обстановка и атмосфера в школе. Учителя всегда помогут и подскажут ребенку. Есть консультации дополнительные у учителей и абсолютно безвозмездно. Мой ребенок учиться в 10 классе(с первого). Могу сказать, что знания хорошие. На учителей не жалуется.
Результаты экзаменов в 9 классе выше средних. Никаких репетиторов мы не нанимали. Успехов и процветания, дорогие учителя гимназии.

3 ноября 2015 (11:39)

Я не подвержена конформизму и буду излогать только своё мнение, не ссылаясь на "большенство" родителей и их детей. Галина Львовна действительно педагог с опытом, но никак не деспот,каковым её хотят представить в предыдущем о ней мнении.Я вообще не понимаю, как можно проучившись у неё 3 года и выйдя на финишную прямую теперь делать подобные умозаключения. Да Вы мамаша хуже изверга,раз имея подобное мнение, позволяете своему ребёнку учиться в 4"Б".
Галина Львовна всегда открыта для общения, и вместо того, чтобы заниматься злословием в её адрес,подошли бы к ней, хоть на той же самой прогулке,на которую, к слову сказать, дети выходят достаточно регулярно (за исключением плохих погодных условий) и поговорили с ней лично.
О школе в целом хочу сказать, что 227-я не худший вариант, но есть куда стремиться.
А учителям одно пожелание(извиняюсь за тавтологию) научите детей учиться, и тогда они всё сделают сами.

3 ноября 2015 (13:09)

Читаю отзывы о гимназии и не могу понять, несколько человек говорят о каком то плохом отношении, питании....
Все это странно для меня. Мой ребенок учится в этой гимназии второй год, до этого учился в Гимназии Александра Невского(частная гимназия). Так вот, никакой разницы в отношении я не замечаю. Да, учителя порой строже и требовательней, но разве это плохо? Питание ни как в ресторане, но достаточно приличное, я лично была в столовой, когда только устраивались.
Кружки в гимназии - это здорово, ребенок постоянно чем то занят и занят полезными и интересными делами. Были у нас проблемы с учебой, так как прошлое образовательное учреждение не давало необходимых знаний, но в течении года эта разница была компенсирована. А то, что никто не держит(если что то не нравится в гимназии), так я согласна. Не нравится-уходи, найди лучше, а не пустословь.
Ставлю максимальную оценку.

P.S. учитесь находить сначала ошибки в себе, а не в окружающих.

10 ноября 2015 (08:54)

Полностью соглашусь с Ириной. Жизнь в гимназии для детей интересная, атмосфера хорошая, учителя отзывчивые. А то, что некоторые дети не могу адаптироваться и откровенно ведут себя по хамски, так это отражение поведения и воспитания родителей. Приучили детей учиться, уважать чужой труд и стремиться к развитию, так все хорошо и будет, а не приучили, так никто уже не переделает, уж тем более учителя (к которым Вы и прививаете потребительское отношение).
Мой ребенок 8 лет учится уже в этой гимназии. Огромное спасибо хочу сказать учителям, которые стараются и делают учебу в гимназии интересной.

13 ноября 2015 (23:28)

Весёлые такие отзывы. Не могу не заметить, что последнее время люди в нашей стране возводят всё в абсолют : либо всё отвратительно, либо идеально. И никак иначе.
Ну, во-первых, в гимназии нашей жизнь не рай. Да и оставаться в ней не очень хочется. Чудной атмосферы, которую тут описывают, нет. Но и резких социальных конфликтов тоже нет.
Одна из лучших школ в районе - нет. Далеко нет. Уровень знаний не слишком высок. Высоки - русский, физика, английский, история, право и экономика.
Галина Львовна - практически последний оплот благоразумия в начальной школе. Учитель старой закалки, который может научить ваших детей.
Опять же, многое сводится к воспитанию детей. Многие уроки срываются из-за того, что детишки болтают, играют в телефоны, не желают слушать учителя, спорят с ним и откровенно хамят. Дорогие родители, избаловавшие своих детей до беспредела, поймите пожалуйста, что те понты и неуважение, которые вы вкладываете в своих детей, потакая всему, что они скажут/попросят, обвиняя учителей, карябая докладные горами, ссорами - это всё обернётся против вас в старости. Вы взрастили поколение не уважающих никого, кроме себя детей.
Гимназия 227 - среднестатистическая. Не плохая и не идеальная. Она нормальная. Для нормальных детей.

23 ноября 2015 (09:50)

Согласен. Гимназия среднестатистическая - для нормальных детей и родителей.Администрация выжимает все что может из старого здания.
Не согласен, что учиться в ней не хочется. ХОЧЕТСЯ!!! Если сравнивать с другими школами (я поменял 3), атмосфера и отношения действительно человеческие.Учителям есть дело до твоих проблем и до тебя самого.Среди хороших учителей математики, химик и биолог, классные учителя финского.
Да,до идеала еще далеко, но гимназия к нему стремиться и администрация делает для это все невозможное. Спасибо ей за это.

23 ноября 2015 (22:29)

Учитель -это призвание. А руководитель коллектива, тем более педагогического-это не самая лёгкая должность. Не каждый родитель может "удержать" СВОЕГО ребёнка в рамках. А здесь -класс 28 человек. И каждый ребёнок - это копия своих родителей. Или - будущая копия, а пока -пародия. Поэтому, дорогие коллеги-родители-с нашими детьми нужно строго, но справедливо. И если требовательный учитель, то скажите ему "спасибо". Вам (нам) легче воспитывать будет.
А писать жалобы на учителей и администрацию, не поговорив с ними- слабость и неуверенность в своей правоте. Это не пример для наших детей.
В эту субботу был день открытых дверей. В 1А мы посмотрели 2 урока - русский язык(письмо) и английский язык. Уроки очень понравились. дети на уроках активны, им интересно учиться. Всё в динамике. Спасибо учителям!

26 ноября 2015 (00:11)

Просто хочу сказать спасибо, за открытые уроки 21 ноября в первых классах. Мне понравилось. С родителями горячо обсуждали. Мнения у всех разные, но в общем мы в нашей Елене Сергеевне не разочаровались пока. У всех критерии школ разные. Я сначала была конечно смущена, что темп и учебная нагрузка показались больше, чем представлялось. Но как показало время, ребенок втянулся постепенно, прогресс виден и думаю тут в первую очередь заслуга учителей. Невольно сравниваю свое обучение, и обучение старшего ребенка. Гимназия пока выигрывает. И еще удивляет и в хорошем смысле - креатив.("оранжевое настроение", "кто твой любимый герой?" и подобное). Даже завидно! И в конце концов ребенок то ходит в школу с желанием, и на вопрос, так часто задаваемый первокласснику: "А в школе тебе нравиться?" - пока всем уверенно отвечает: "Нравиться!" И не стыдно потом похвастаться в ответ на последующее удивленное - "Это что за школа такая?"
13 декабря 2015 (14:38)

Проучились 4 года, продолжаем учится в 5-м классе. Основная претензия - число неадекватных родителей (и как следствие неадекватных учеников) зашкаливает. Единственное, что могу сказать негативного про педагогический коллектив - педагог Лисицина Е.А. православнутая на всю голову и крайне агрессивная. Этот экстремизм ощущается далеко за стенами ее класса. Странно, что администрация школы на это не обращает внимания. Думаю, народное определение "класс строгого режима", администрации известен. Мы, к счастью, с этим монстром в начальной школе не пересеклись, но когда из 3-х четвертых сделали 2 пятых - имеем счастье наблюдать "продукты" ее жесть!
В целом, школа совершенно нормальная, много бесплатных кружков, спортивных секций, причем хороших.
Уровень явно выше среднего.

16 декабря 2015 (15:30)

Ребенок учится во 2 класс, приносит двойки. Почти у всего класса такая ситуация. Проводит учитель дополнительные занятия (платные) по русскому и математике - и всё равно двойки.
Ответ: - берите документы и идите в другую школу, раз не устраивает....

??? Почему вы устраиваете дополнительные платные занятия, если объяснить ничего не можете?
Возьмите сами свои документы и идите в другую школу!


Уроки начинаются с 8 и идут до 14:30, кружки + домашнее задание отнимает много времени, делается до полуночи. Задавать меньше можно?

Ответ: - Вы сами виноваты, что у ребенка двойки. Мало занимаетесь! Плохо занимаетесь!

??? Как ребенок в 7-8 лет может себя чувствовать после такого дня и вечера? А на следующий день?

Всё желание учиться ребенку отбили. Классный руководитель должен заниматься объединением коллектива! Сплочением! Мотивацией! А не приходить в школу самоутверждаться и значимость свою показывать!

На армию похоже больше, чем на гимназию! Единственный выход - брать документы и уходить - много кто так и делает. Много кто этого и добивается!

На сайте пишут, что люди, которые жалуются в отзывах - гнилые и подлые завистники - идите к директору, в живую говорите с руководством! А не помогает это, иди не иди - показывают на дверь! Знают, что никто не хочет дергать ребенка из школы и этим пользуются!

17 декабря 2015 (19:59)

Всем добрый вечер.У меня ребенок так же учится во 227 гимназии. По долгу службы были вынуждены часто менять города и образовательные учреждения. На сегодняшний день гимназия 227 - лучшая школа, где когда-либо учился мой ребенок. Согласен, нагрузка большая, но она вполне посильная. Самое главное - организовать подготовку ребенка дома. Нам было непривычно только первые две недели, зато сейчас ребенок самостоятельно ко всему готовится, рационально распределяет своё время, полностью поглощён уроками, доп занятиями и спортом, которые, кстати, организованы на базе школы - а это огромный плюс!И за это большое спасибо администрации и САМОЕ ГЛАВНОЕ - учителям, которые вкладывают душу в наших детей (будь то обычные уроки или доп занятия).У меня сложилось впечатление, что те родители, которые пытаются лить грязь на школу и учителей, просто не способны организовать своих детей и помочь им в учебной деятельности. Просто вы не учились в школах, где полное безразличие и процесс пущен на самотек. Вот в такой школе Ваш ребенок был бы отличником и домашнее задание бы ему не задавали, а Вы бы сидели сложа руки и радовались своему "вундеркинду". Спустя некоторое время стало бы понятно, что знаний - ноль, и время потрачено впустую.Беру на себя смелость так утверждать, потому что старшая дочь в поте лица училась в похожей школе-гимназии, было очень тяжело на протяжении учёбы, и дз до ночи делала,и дополнительными занятиями нагружали, и двойки получала(но никогда не винила учителей в этом!). Как результат - золотая медаль, максимальные баллы по ЕГЭ, сейчас она студентка одного из ведущих ВУЗов России.

А ещё есть такая пословица - нечего на зеркало пенять, коль рожа крива! Так что начните с себя, а не поливайте грязью школу и учителей! Иначе в эту грязь сами наступите...
Всем хорошего вечера.

17 декабря 2015 (21:42)

Много отзывов о начальной школе и учителях начальной школы, и негативных ,и позитивных. Сколько людей, столько мнений. Мой ребёнок учится сейчас во 2 классе и хочу сказать, что в 1 классе тоже было много неприятных моментов на которых останавливаться не буду, т. к. всё уже позади и позабыто...
В феврале 2015 года в Гимназию пришёл новый завуч по начальной школе Светлана Владимировна, очень опытный педагог и грамотный руководитель, благодаря её работе сейчас в Гимназии очень профессиональный состав педагогов начальной школы. За что хочется сказать БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!
 Нам, родителям детей 2 «Б» класса повезло. Классный руководитель, который пришёл в этом учебном году- Елена Александровна сочетает в себе : талант педагога, внимательность к детям, ум, чуткость, терпение, неиссякаемую энергию. Она не только учит детей «читать и писать», но и учит их быть настоящими людьми, разносторонне развитыми, умеющими любить и уважать ближнего.
Елена Александровна- Педагог с большой буквы. В любых обстоятельства она уважает чувство достоинства детей. Будучи творческим человеком , она и ребят «заражает» этим удивительным качеством, помогает раскрыть свои таланты, проявить индивидуальность. Постоянно привлекает детей к участию в различных всероссийских, городских, школьных конкурсах и акциях. Дети очень её любят.
Сейчас с младшим ребёнком ходим на предшкольную подготовку «Журавушка» к Ларисе Сергеевне и тоже всем довольны, что еще раз подчёркивает заслуги Светланы Владимировны, как завуча.

17 декабря 2015 (22:18)

Хочу поблагодарить администрацию гимназии № 227, всех учителей, работающих в ней за то, что они уделяют нашим детям много внимания и заботы.
Большое спасибо директору гимназии Владимиру Анатольевичу Седову и заместителю директора по УВР Светлане Владимировне Широковой за то, что заботитесь о школе и ее воспитанниках, что стараетесь делать всё возможное и невозможное в наше сложное время.
Отдельное БОЛЬШОЕ СПАСИБО нашему любимому учителю – Аршавской Елене Александровне! Елена Александровна очень опытный, корректный и добросовестный учитель, находящий подход к детям. За короткий срок наши дети «подтянули» предметы и с удовольствием посещают уроки. Елена Александровна строга, но совершенно справедлива к детям, требует от них самоотдачи в учёбе, что несомненно пригодится нашим детям в дальнейшей жизни! Оцениваю работу нашего учителя только самой высокой оценкой! Спасибо большое!

18 декабря 2015 (09:54)

В корне не согласна с предыдущем отзывом. Родитель противоречит сам себе. Если вы посещаете дополнительные занятия, а у ребёнка всё равно двойки, то какой напрашивается вывод?.....
Я в восторге от нашей гимназии. В наш 2-ой класс пришёл очень сильный педагог. Учиться конечно стало тяжелее. Но результат на лицо. Преподаватели других предметов стали хвалить наших детей, говорят что по сравнению с прошлым годом просто день и ночь. Родители сплотились, мы стали больше общаться. В этом тоже заслуга нашего педагога. Основная масса родителей в восторге от учителя, который всегда готов помочь и тему объяснить, и двойку и исправить. Сначала мы все были в лёгком шоке, от того что дети стали хватать двойки и тройки, но потом собрались с мыслями и поняли, что нужно больше заниматься дома. Мы с дочкой сильно сократили количество кружков, расставили приоритеты, но зато успеваемость не страдает.
Есть родители, которые явно переоценивают возможности ребёнка, а может стоит задуматься, сократить количество кружков например, больше времени ребёнку уделять, оставлять больше времени на сон и отдых.
Обвинять в двойках учителя и школу- это абсурд!!! В первую очередь такие обвинения характеризуют самих родителей.

18 декабря 2015 (10:42)

Неплохая школа, мой сын во втором классе, уходить пока не собираемся. Кружков очень много, на любой вкус и на любого ребенка. Расписание начальной школы удобно для работающих родителей - ребенка можно привести к 7.30, занятия с 8.00. Строго следят за дисциплиной и поведением.
Из минусов: 1).Столовая. Ребенок жалуется, что суп часто невкусный и еда чуть теплая. 2). Воруют. При мне какой-то ученик расстраивался, что пропали деньги из кармана куртки в гардеробе. Неплохо бы повесить объявление-напоминание о том, чтобы ребята не оставляли деньги и телефоны без присмотра.
Очень удивил отзыв от 16.12.2015. Класс не указан, можно сделать вывод, что прямо целая параллель двоечников. Мой сын учится во втором классе. Оценки разные, но зависят они, в том числе, и от усилий самого ребенка, и контроля со стороны родителей. Ну нет у нас такого, что ребенок старается, родители бьются - а у ребенка двойка на двойке. Дети неодинаковы, одни на лету схватывают, другим учеба дается тяжело, но уж на три-четыре в начальной школе даже полный бездарь может учиться, приложив усилия. На учителя списать, конечно, проще.
Наша учительница (Елена Александровна) с нами полгода. Опытный педагог, много сил вкладывающий в ребят. Результат налицо - учеба очень подтянулась, дети понимают, что, если хочется достойной оценки - нужно потрудиться. Учитель открыт для общения - все возникающие проблемы можно обсудить и вместе попытаться найти выход из положения.

20 декабря 2015 (17:21)

Столовая обычная, что тут говорить - столовая, есть столовая - . А воруют в карманах в любой школе - детям нужно объяснять, что деньги и свои вещи вообще нигде оставлять нельзя, особенно в гардеробе.

Очень интересный и даже смешной момент... Как только написали плохой отзыв про учителя - сразу идёт наплыв отзывов в защиту. Самое смешное в последних отзывах (после 16 декабря 2015), что их отправители выдали своим заступничеством свои же проблемы своего же класса и своего же учителя, а так же тот факт, что их учитель просил написать отзывы в защиту.

Это значит, что администрация отзывы всё таки читает и учителя всё таки беспокоятся, так, что отзывы оставлять не бессмысленно.

Отзыв от 16.12 вполне адекватный и касающийся только определенного человека и определенного учителя. Почему пошли какие - то доводы от людей, незнающих - не понимаю. Думаете, что ребенок умственно отсталый, а родители из него сделали в своей голове гением? Ошибаетесь.
Раз все так хорошо, как говорите Вы, защитники - почему тогда открыт набор во 2 класс на сайте школы?
Потому, что вот такие вот талантливые учителя приходят, а дети потом бегут.

Предлагаю будущим родителям обязательно лично общаться с учителями, родителями и учениками перед поступлением в нашу гимназию или переводом в неё из другой школы, а так же внимательно читать негативные отзывы, потому, что в них вся правда и заключается. Кого всё устраивает, на сайте не сидят с утра до ночи, не пишут положительные отзывы, пытаясь поддержать статистику.

29 декабря 2015 (23:26)

На данный момент нас в этой школе нет , но возвожно и вернемся (если возьмут ). Почему есть места в классах ? Люди переезжают , кто то уходит в более сильные школы , кто то в более слабые - это нормально . Мы ушли совсем по странным для многих причинам : 1. душно в классе - это главная причина . Но всем остальным то нормально и никто из-за нас ничего делать не будет , это только наши проблемы , увы. 2. учеба с 8 утра . Для нас ужас ужасный , но ведь для многих наоборот хорошо (кто рано работать начинает ).
3. Тут мамочки недовольны , что уроки бедным первоклашкам задают , а я была недовольна тем , что задают мало . В итоге в начале 2 класса получили кучку проблем , которых можно было бы избежать . Вот и 2 от новых учителей , которые спрашивают более требовательно . Но все наладится . Дочке в 227 школе было более комфортнее , дети в классе более дружные . Уйдя из школы , она оценила какие замечательные были кружки и секции . Не могу сказать , что в другой школе плохо , но тянет ее обратно в первую (только жарко там ). Возможно , что администрация школы обратит на этот момент внимание . Сама не раз поднималась в класс - душно или совсем парилка.


19 января 2014 (23:45)

Всех читателей приветствую! Случайно наткнулся на отзывы о школе, в которой отработал 4 года и решил оставить свой, т.к. многие отзывы тут явно не являются объективными.

1. Учителя. В Гимназии 227 действительно классные педагоги. Причем это касается как начальной школы, так и средней. Это квалификация, опыт, желание работать. Говорю совершенно не предвзято. Несмотря на то, что коллектив в последнее время будоражит, на качестве образования это не сказывается.

2. Ученики. Подбираются крайне осмотрительно, процент выходцев из Средней Азии и Кавказа стремится к нулю. По опыту работы, могу сказать, что это явный плюс. В целом - ученики в десятке лучших по подбору в районе.

3. Здание школы. Оборудовано всем необходимым, проблем с комфортом для работы учеников и учителей нет.

4. Директор. Несмотря на семейные проблемы и самодурство в очевидных ситуациях, имеет хорошие связи в комитете и числится на хорошем счету. Именно это позволяет гимназии быть одной из видных в районе.

5. Общее. По профильным предметам Гимназия одна из лучших в районе (можете убедиться сами), как по результатам ЕГЭ, так и по результатам конкурсов.

Оценка школы - твёрдая 8. Рекомендую родителям и детям.

10 апреля 2014 (18:49)

Добрый день! Хочу ответить на предыдущий отзыв. По поводу директора школы. Связи в комитете это, конечно, прекрасно. И то,что школа оборудована почти по первому слову техники тоже замечательно. Но есть огромное но. Помимо всего этого существует еще и элементарный образовательный процесс, в котором никакое самодурство (с) директора не должно присутствовать ни в коей мере. Одно то, что многоуважаемый директор гимназии держит в школе такого преподавателя как Ольга Алексеевна Зайченко, говорит само за себя. В прокуратуре Фрунзенского района на этого педагога лежит куча заявлений, до этой гимназии этого "педагога" выгнали из трех школ, родители пишут и пишут новые заявления и на имя многоуважаемого директора, и в прокуратуру Фрунзенского района, но итог нулевой. Этого преподавателя не то что в лучшей гимназии нельзя держать, ее вообще подпускать к детям нельзя. Большей ненависти к ученикам я за свою жизнь не видела ни у одного преподавателя. Она калечит психику детей и развивает нежелание изучать русский язык и литературу. И это в гуманитарной гимназии. А теперь задается вопрос. Как же директор с такими связями сам понижает рейтинг школы при помощи такого чудо-педагога? Никто не говорит, что все педагоги плохие. Кто-то строгий, кто-то неочень. Но больше в гимназии никто не позволяет себе унижать детей, оскорблять родителей, и вообще делать то, что вздумается.
17 апреля 2014 (07:27)

Добрый день!
Отзыв будет касаться начальной школы. Нам все нравится. Учитель начальных классов, к которому мы попали очень опытная, профессионал и просто хороший человек. Спокойна, тактична, умна и здорово управляется даже с самыми непоседливыми детками в классе. Школу выбирали долго, на собрании понравилось отношение к родителям, как грамотно все было рассказано. Школа очень хорошо оборудована, светлая, хороший ремонт. Все организационные вопросы ни разу не вызвали нареканий. Много дополнительных кружков, которые бесплатны. Директор старается для школы, это видно и заметно. Я считаю, это важно. Читая выше отызвы, мне немного странно, но у нас нет никаких негативных впечатлений. Много экскурсий, поездок, много внеклассной работы. Дети гуляют, детей любят и за детьми следят. Качество образования - меня все устраивает. Учитель наша молодец! С душой к детям и с долей строгости, без нее никак. Толерантность в школе подддерживается и всячески воспитывается, но учеников из других стран - почти ноль. Если они и есть, то из образованных семей, живущих здесь давно с хорошей русской речью.
Считаю это верным подбором учеников, все-таки школа со статусом гимназии и учеба здесь должна соответствовать уровню гимназического образования.

15 мая 2014 (01:17)

Можно много рассуждать на тему уровня гимназии, можно размахивать результатами аттестации, но результаты ЕГЭ красноречивы.
В гуманитарной !!! гимназии результаты экзаменов в 2012 году практически по всем предметам ниже среднего в городе, в 2013 году литература, английский, география - ниже среднего в городе. Какие еще нужны аргументы?
да, начальная школа очень не плохая. Да, много новой техники, оборудования. Но учат все-таки учителя.
И еще один важный показатель: в началку набирают каждый год 3 первых класса. В средней ( 6-8 классы) остаются 2, выпускают только один 11 класс каждый год. Все ушедшие - дебилы, не способные освоить программу? По собственному опыту, и по опыту одноклассников моего ребенка могу сказать, что первыми уходят толковые, умные дети, способные учиться, и желающие получать именно знания, а не отметку в дневнике. При этом в других школах действительно приходится догонять программу с репетиторами. Ладно бы, если б только по математике или физике, гимназия все-таки гуманитарная. Но и по русскому, английскому и прочим гуманитарным дисцилинам приходится заниматься дополнительно.
Да, есть очень хорошие учителя. Их мало, но они есть - Наталья Юрьевна, Ирина Анатольевна, Лилия Александровна, Григорий Наумович, Виталий Юрьевич. Спасибо им за их нелегкий труд, за их неравнодушие.
Но учитель русского языка Алена Васильевна, которая допускает речевые ошибки - этого мне не понять.
Каждый родитель конечно решает сам, что лучше для его ребенка. Хотите красивых кабинетов в началке, интерактивных досок - это в 227.
Хотите нормальных знаний, особенно в средней и старшей школе - это точно не в 227.

18 мая 2014 (18:47)

Случайно зашла на сайт нашей школы и увидела какой резонанс оставил мой отзыв в 2013 году. Хочу сказать сразу, если обидела кого-то - извините, так как писала отзыв, находясь мягко говоря в возбужденном состоянии. Опять же за него спасибо администрации, можно было как то по другому все это проделать, я про объединение классов.
Теперь напишу, что называется с холодной головой.
Началка хорошая была (может нам просто повезло с учителем - Анна Александровна ушла в школу рядом- жаль -вот зачем отпустили? - я не думаю, что в новой школе условия кардинально отличаются)
По средней- сильные: математик ( у нас Наталья Юрьевна), физику "подтянули"- спасибо, химия и была нормальная, география, вроде бы ничего история, учитель молодой, но увлеченный. Замечательная физрук- Лилия Александровна.
Слабые: русский ( эх кабы Валентина Борисовна у нас осталась,я б и не волновалась за ГИА) - придется искать репетитора, биология ( опять же вспомню ушедшую Валентину Ивановну), никак не могу понять, что с английским, вроде бы и учительница не плохая, но ..... тоже будут курсы со следующего года. Получается в гуманитарной гимназии хромают, как раз профильные предметы...
Да еще - кто идет на финский язык - его нет -не ведитесь.
Про поборы кто то писал- я особо не заметила. Так что школа школа самая обычная, у нас друг учится в музыкальной школе- программа и учебники такие же , так что получается у нас из гимназического только псевдо-финский. Ну вот не гимназия- не обматывайтесь, и это мнение многих... Учителей, да-да не родителей, учителей.
Мы уходим после 9, по правде сказать нас особо и зазывать не будут, мой не форматный, здесь таких не жалуют, хотя как и в любой другой школе такого плана. Что касается директора, могу сказать в его защиту, что он человек не равнодушный, и о школе он заботится и переживает по своему, вот только наши представления о том какая должна быть школа расходятся , (для меня все таки важнее какие учителя преподают, чем то на чем они пишут и куда ездят дети ( заметьте не все, а лишь небольшой процент из класса) за родительский счет). Так, что если у вас 227 во дворе, в началку можете идти смело, ну а если специально поступать из за того, что она гуманитарная гимназия, то не нужно.
Ну и еще в довершение- для младшей рассматриваю другую школу.

Да, если вы читаете все это Владимир Анатольевич- не ставьте Алену Васильевну хоть в выпускные классы, ну пожалейте вы выпускников, пусть она на младших набирается опыта..

31 мая 2014 (12:33)

По поводу Ольги Алексеевны Зайченко. Нет. Честно говоря, те, кто говорят, что она изверг, как правило, те, кто не учат. Отличники(которые сидят, зубрят, учат), не имеют претензий к преподавателю, который ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПЫТАЕТСЯ НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ РАБОТАТЬ. Поэтому, родителям, прежде чем оскорблять преподавателя, нужно сначала проследить за своими детьми и начать с ними работать. В общем и целом оценка школы высокая. Учителя хорошие, но есть такие, которые не хотят учить детей, задавая изучить новый материал дома. Довольно странно...
31 мая 2014 (18:35)

Прочли все отзывы!Фантастика!Так и хочется сказать: "А судьи кто?" Уважаемые родители, такое ощущение, что в эту гимназию Вы отдали своих детей не добровольно, а по решению суда!
Мы очень Вам сочувствуем, т.к. свой выбор сделали осознанно и ни разу не пожалели об этом. Хотя наш ребёнок и не хватает звёзд с неба, но нам нравится, что он учится у Зайченко Ольги Алексеевны, у которой на уроках детям некогда разговаривать и мечтать. Мы неоднократно присутствовали на её уроках, и восхищены её умением так вести занятия, что все дети вовлечены в работу. Ребята ведут специальную тетрадь, разработанную Ольгой Алексеевной, по которой можно выучить любое правило лучше, чем по учебнику. Задаёт на дом немного, но в качестве дополнительных заданий присылает по эл.почте много заданий для закрепления правила, которые можно делать, если есть проблема или не делать, если проблемы нет. За это она "2" не ставит. Никто её не боится, хотя, вероятно, некоторые родители вкладывают в это слово другой смысл. Да, она строгая, но справедливая, и родителям говорит правду о знаниях детей и не заискивает перед нами. О таком учителе можно только мечтать!
Мы удивлены, как можно писать такой отзыв об учителе, который столько сил тратит на то, чтобы дети имели знания и в дальнейшем без труда сдали любые экзамены.
А директор?! Где, в какой школе ещё Вы встречали директора, который столько времени находится на своём рабочем месте, заботится о престиже школы. Да, возможно, что не все учителя отвечают нашим представлениям о том, каким должен быть учитель. Например, нам не нравится, что учитель по истории,т.к. не выставляет вовремя отметки, но дети его любят, уроки его нравятся, а остальное, как говорится, рабочие моменты, которые, наверное, когда-нибудь изменятся.
Мы думаем, что пишут негативные отзывы те люди, которые сами не знают, как воспитывать своих детей, мало уделяют им внимания и пытаются свои ошибки списать на школу. Жаль, что Ваших детей учат и воспитывают замечательные учителя, а Вы не можете даже оценить их труд по достоинству, вероятно, Вам самим не повезло в жизни.

8 июня 2014 (01:44)

Уважаемые" родители" которые явно заискивают перед Зайченко. Если она так хорошо преподает , так почему же 2 класса где она преподает русский,сдали итоговое тестирование по ее предмету на 2, за исключением нескольких человек, и тетрадка с "правилами не помогла" ,или что 40 человек дебилов?что то за два года ее ученья, изменения только в худшую сторону.так что не смешите народ, такого учителя надо в срочном порядке изолировать подальше от детей!а вам поменьше на цырлах ходить перед Зайченко
14 июня 2014 (13:37)

Я бы хотела написать свой отзыв по поводу Ольги Алексеевны Зайченко. Ольга Алексеевна - прекрасный педагог! Дети, которые пишут про нее всякие отрицательные отзывы - отложите свой телефончик с играми и начинайте учить правила по русскому языку. Открывайте форзац и по очереди проговаривайте правило. Те, которые имеют "2" по переводному экзамену по русскому языку - те, как правило, зациклены только на своем смартфоне с играми, им просто лень учить русский язык, чтобы писать правильно. То, что Ольга Алексеевна много задает - это означает, что она хочет расширить знания нашего РОДНОГО языка, увеличить наш словарный лексикон и т.д. А дети списывают все свою лень и неудачи по русскому на учительницу.
17 июня 2014 (18:11)

Хочу сказать большое спасибо некоторым учителям 227гимназии за их терпение и профессионализм: Гурвиц Людмиле Витальевне (МХК), Элькину Григорию Наумовичу (география),Потаповой Галине Вениаминовне (химия),отдельное спасибо Никифоровой Наталье Юрьевне (математика) - педагог (учитель и воспитатель) от бога.., и,конечно, Потаповой Ирине Евгеньевне (английский язык). Это хорошие и сильные преподаватели. Что,к сожалению, не могу сказать об учителях русского языка и литературы.. хотя гимназия заявляет о себе как гуманитарная.На протяжении всех лет обучения не было ни одного грамотного преподавателя русского языка и литературы. По-моему, весь класс сидел перед ЕГЭ на репетиторах по русскому языку (мы не исключение). и результат не очень-то порадовал..
Моему ребенку было комфортно учиться в этой гимназии. Здесь спокойная обстановка и доброжелательное отношение учителей - это немаловажно в сегодняшнее агрессивное время, но.. все же есть и другая сторона медали в этой гимназии: за хорошими отметками не всегда стоят хорошие знания. Результат - дальнейшее серьезное образование не по зубам выпускникам 227 гимназии. Об этом нужно всерьез задуматься тем, у кого большие планы на дальнейшее обучение. Я могу порекомендовать эту гимназию для среднего уровня детей. Им здесь будет комфортно и вам, дорогие родители, спокойно за психику своих детей и разумное обучение.

20 июля 2014 (18:39)

Почитала и ужаснулась. Мой ребенок не проводит дни и ночи напролет, играя в телефон. У Ольги Алексеевны есть два-три ребенка из класса "любимчики", а остальным прямая дорога в коррекционную школу. И это ее слова. Которые она говорила неоднократно. Даже если у ребенка, про которого она говорит, четверка по ее предмету. Более того. Каждому отличнику она не раз говорила о том, что в любую минуту может поставить два в году, и с ней никто ничего не сделает. По поводу переводного теста. Насколько мне известно, после общения с родителями других классов, пятый класс переводной тест написал на два балла, кроме четырех человек. О каких смартфонах идет речь???? Если учесть, что дети должны были закончить на одни пятерки? По поводу "ходить на цырлах" в предыдущем отзыве - полностью согласна. Только это тоже не всегда помогает, как показывает практика. Наталья Юрьевна, преподаватель математики, тоже весьма строга ко всем, но она педагог от бога. И объяснит все, если непонятно, и подход к детям есть, и ее дети не боятся. И от нее не услышишь: "Мне за это не платят". Защищать Такого педагога, как Зайченко - бред. К детям ее вообще подпускать нельзя.
16 октября 2014 (01:57)

Эта гимназия - проходной двор. За всего ничего лет поменялось столько педагогов! И это, скорее всего, не вина самих учителей. Как будто образовательная сфера - это как бизнес. Захотел - купил, захотел - избавился как ненужный хлам, поматросил - и бросил. это, что торговля, АО, и где критерии, когда вы не айфон производите, а должны выпускаеть мыслящую и развитую личность! Вот и результат данного подхода - ЕГЭ!!! Спорный экзамен, но другого наше государство не предлагает. Нет, есть сильные преподаватели. Я согласна с предыдущими постами, однако солидарна с предыдущим, но отчасти. Да, у Ольги Алексеевны жесткие приёмы, где-то действительно перегибы. Гимназия о себе заявляет как гуманитарная. Настолько качественно отделано здание изнутри, однако не в излишнем пафосе закладываются знания! Все сидят с репетиторами перед ЕГЭ. Результат общий - видно, что и как. на нервах уже сидим, не знаем, что нас ждёт. у ребёнка уже сменилось несколько учителей. это что позиционирующая себя как "лучшая гимназия" всё в поиске? любой нормальной школе нужны реальные традиции, нужна преемственность поколений. Где она? как может быть, что в 2013 году литература, английский, география - ниже среднего в городе??? это там, где гуманитарные предметы - профильные! и тенденция на ухудшение! Не хотелось бы говорить неправду, просто это объективные факты. статистика, поступление, серьезное образование. Гимназия всякие медали получает. А страдают, получается все - и ученики, ну, наверное, и педагоги, если они ответствнны и переживают за своих учеников. Неплохо было бы называть их воспитанниками того, что мы называем "Гимназия" в самом радужном понимании, а не фабрика, АО, ООО, ТЦ "Большевичка", кому как нравится. Об этом нужно задуматься всерьез тем, у кого планы на дальнейшее обучение большие и тем, кому хочется вспоминать любимую Гимназию, а не как очередной торговый центр ширпотреба с повильонами, которые меняются каждый месяц. Директор откровенно лукавит про качество!!!
Мало того, что учеба в средних и старших классах — это не учеба, а одна подготовка к сдаче ЕГЭ. Может быть, сразу после детского сада на рынок овощами торговать? Чего время, деньги тратить?
Современная школа больше похожа на школу выживания. Учеников и учителей. Учителей жмут. Учителя -учеников.

14 ноября 2014 (12:00)

Хочется высказаться по поводу англ.языка. Охватывает ужас когда учитель не понимая языка приходит якобы учить детей, в частности речь идет о некой Кучерук. Мягко говоря не зная предмета, не умея его преподавать мотает детям нервы. Складывается такое ощущение, что над детьми в этой школе просто издеваются. Директор сам невменяемый и держит таких же учителей. То что у Седова связи "выше" это доказывает его показуха, как в рейтенге школ, так во всем остальном не имеющим ничего общего с реальностью. Родители , которые хотят чтобы их дети получили образование в полном смысле этого слова, в этой школе делать нечего, НЕ ТЕРЯЙТЕ ВРЕМЯ.

23 января 2013 (23:15)

Не согласна! Директор это не вся гимназия и не все учителя. Знаю точно! Гимназия подтвердила в прошлом году и звание гимназии и лицензию. В школе все помещения отремонтированы. Деревья спилили т к они сильно затемняли 2 и 3 этажи. В началке все классы убирают 2 уборщицы. Другие этажи убирают тоже неплохо, а если вы не приучили своего ребенка убирать мусор за собой , то это ваша проблема. Да в школе учителя пенсионеры ушли на пенсию, слава богу есть молодые специалисты. Сын учится в старших классах и каких либо проблем у нас нет. Класс дружный, весёлый. (спасибо первой учительнице Г.Л Красулиной)которая вкладывала душу в детей , объединила детей и родителей. А молодые учителя через 5 лет тоже будут опытными специалистами. Младший в этом году пошёл в первый класс к нашей любимой учительнице - у неё аншлаг 29 детей. Мы и дочка очень довольны. Вообще хочу сказать, что началка в гимназии сильная!!! Программа " Школа России"
Во всех классах началки есть смарт-доска. Поставлены новые ком-ры. А вот, как я поняла то что покупали предыдущие родители ( стоит в классе) будет передано в старшую школу. ( Этим учителям проводят кабель и тд -
согласитесь это всё не так быстро делается. Много кружков во второй половине дня ( бесплатно) Конечно, на всех не угодишь! Но то, что гимназия неплохая, это точно - Дети победители различных конкурсов и олимпиад , Много проектов по культурному обмену, дети ездили в Финляндию, во Францию. А вот про столовую - согласна!!!! Мы года 2 назад и писали и тд чтобы в школе заменили куратора " Дом Иванова" И ничего не меняется. Против лома нет приёма!

9 февраля 2013 (23:18)

А я в ужасе от преподавателя начальной школы 1класс от психолога которая учиться на втором курсе и не имеет разрешения на педагогическую деятельность. Мы пришли в мае перед 1 сентябрем в класс в котором ремонта не было лет 100 сразу сдали деньги на мебель на ремонт и.т.д. А теперь объявили что надо каждый месяц сдавать по 300 р. И называется это помощь школе
11 февраля 2013 (21:26)

А я в ужасе от безграмотности родителей, дети которых учатся в гимназии. Это бльшое счастье, что в школе есть молодой психолог, готовый всегда помочь (и ребенку, и родителю).
13 февраля 2013 (01:03)

Уважаемые, здравствуйте.
Много отзывов я прочёл и захотел сказать то, что вижу сам.
Во-первых, психолог учится не на втором курсе, поверьте. Да и как Вы представляете "разрешение на педдеятельность"? Торжественный документ что ли? Бред! Диплом ещё ничего не даёт. Да и, согласитесь, за 5 лет ВУЗА можно выучить ВСЮ психологию ПОЛНОСТЬЮ, но психологом не стать. Наталья Владимировна человек души - это главное. К ней дети тянутся. Мне не страшно отдавать ребнка ей.
Во-вторых, согласен со всеми... Горе-директор по школьному радио кричит, что выигрывает миллионы, а оснащение кабинетов средней и старшей школы отвратное. Если он миллионер и его школа является передовой, тогда почему учителя пишут мелом на обыкновенной доске, а не стилусом на электронной?
В-третьих, "деревья загораживают свет"... Приглядитесь повнимательнее, света там мало и без них. Этот человек, который управляет школой, пытается обустроить бедную школу под европейский манер! В Финке видите ли нет такого, значит и у нас не будет. А между тем природа даже городская должна оберегаться. Да и уничтожев деревья - он дал уличной пыли свободный доступ в кабинеты. Дышите, дети, грязью, директор разрешил.
В-четвёртых, ДА ПУСТЬ ХОТЬ В АНТАРКТИКУ ВОЗЯТ, ХОТЬ В ИНДИЮ, ХОТЬ В ГРЕНЛАНДИЮ!!! Родители, ОЧНИТЕСЬ!!! Посмотрите статистику ГИА и ЕГЭ этой горе-гимназии. По всем предметам НИЖЕ СРЕДНЕГО по СПб!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Пролистайте эту страницу выше. Диаграмма для вас опубликована!!!!!!!!! Вам знания, будущее ребёнка важно, или Франция с Финляндей?
В-пятых, лукавите, уважаемая Анна, говоря, что пенсионеры ушли на пенсию... Чечин, Седова И.К., Троценко, Архипова, Летучева тоже пенсионеры????????????? Этот Ирод доводит всех и каждого!!!! Да, молодые станут опытными, если им дать возможность развиваться, а не заставлять плясать на задних лапках перед этим красавцОм, который является руководителем. В школе проблема с физикой, полгода уже протрачено впустую!!! Дети не знают азов! А наш разлюбезный Седов и не чешется что-либо делать. Куда, спрашивается, Чечина дели??? Один из лучших математиков РАЙОНА - Седова И.к. - ушла. При чём не только из школы, но и от.... Сами знаете!!! Был учитель русского и литературы Троценко, который никогда не говорил ничего дурного про школу, и тот быстренько смотал удочки. Заботится наш властитель о молодых? А? Тогда чего ж эти молодые бегут от него? Задумайтесь! После ухода этих учителей моему ребёнку нечего делать в этой школе. Я не враг ему. Пусть лучше будет учиться и получать знания, а не сидеть в этих ДУТЫХ красотах.
Ах, да.... бесплатные кружки.... Уважаемые родители, дома детского творчества работают как в районе, так и в городе! Бесплатные секции есть везде!!!!! Да и педагоги там проверенные!!! А у Седова то тренера по волейболу к девочкам пристают (прошлый учебный год), то в наколках словно уголовники.
Задумайтесь, уважаемые родители. Не всё то золото, что блестит. Не всё так радужно и замечательно, как Седов говорит!!!
Моя оценка школе - ЕДЕНИЦА!!!

13 февраля 2013 (14:26)

Да Сергей , Вы прямо развернули войны против этой гимназии. Если Вы препод этой гимназии, то очень хорошо знаете, что многое о чем Вы тут говорили Не так!!!!! А если родитель, то это слухи!!! Лично я очень негативно отношусь к Седову. Пропиариться, выступить что-то достать и выбить для школы он умеет.! А вот пед коллектив не ценит. Согласна, часто по радио на всю школу можно слышать его (а каким это тоном все говорится- уши вянут) Согласна, учителя просто так не уходят. Все кто не захотел под его дудку прыгать ушли сами или он вынудил их уйти. Молодежь от него зависит , как от работодателя и помалкивает, а кто давно работает или молчит (дорабатывает до пенсии или ищет другое место). По кадры- это проблема всех школ, если вы зайдете на другие сайты школ то уведите, что всем школам нужны учителя да не один.... Учитель да ещё высшей категории это уже редкость. Давайте не будем смаковать сплетни, кто от кого и куда ушёл.
Знаю на все 100 во всей началке, а это 12 классов везде стоят смарт доски, учителя работают с ними, дети приходят рассказывают, им интересно. Меловую доску ещё никто не отменял. Во многих классах стоят белые маркерные доски. + ещё смарт доски в ком-х классах , физики. Не всё так просто, надо наверное и крышу латать и тд. на всё нужны деньги. Лично мне и моим знакомым ( те) детям нашим комфортно . Учителя в началке достойные , это точно. Я тоже прочитала много отзывов, и увидала такую закономерность, многие говорят плохо о гимназии, так почему ваши дети там ещё учатся. почему вы не ушли. Судить о компетенции учителя мы не вправе, т к есть множество проверок - отделом народного образ, прокуратурой и т д и если учитель там работает значит всё в порядке, но у нас есть право пожаловаться на ту или иную ситуацию. Все мы хотим что бы наши дети были образованными людьми, тогда и мы должны быть такими и не опускаться до базарных оскорблений. Началка на твёрдую 4+ , а вот средняя не дотягивает, согласна, поэтому только 3. С уважением бывшая ученица 227 гимназии, а ныне мама ученика этой гимназии.

19 февраля 2013 (09:36)

Хорошая гимназия! Как и везде есть свои плюсы и минусы. И для того чтобы наши деть были образованными людьми нужно еще и родителям участвовать в образовательном процессе.
20 февраля 2013 (19:12)

Прошу прощения у людей, которым это покажется обидным, а также за возможное присутствие грамматических и пунктуационных ошибок.
А я считаю, что у нас замечательная школа! Директор старается, делает для нее все, что можно! И тренер по волейболу у нас -- женщина! Спасибо ей огромное, Лилии Александровне, что поддерживает и является ЧЕЛОВЕКОМ!
Так же спасибо Валентине Борисовне Мельниковой, она прекрасно ведет уроки и нам помогает!
И пусть у моей школы 21 место -- здесь учителя относятся к нам по-человечески, а в 316, находящейся на 4 месте, учителя-тираны, девочка, перешедшая от них к нам заработала нервное заболевание! Учителя в вашей хваленой 316 рукоприкладствуют, унижают детей!
Спасибо Владимиру Анатольевичу за замечательные БЕСПЛАТНЫЕ кружки! Не в каждой школе есть вообще кружки В ПРИНЦИПЕ.
Повторяю, нынешний директор очень много делает для нас, в том числе недавно были организованы БЕСПЛАТНЫЕ занятия с носителями английского языка из Бразилии, Польши, Швейцарии! Это ли не замечательно?
Насчет питания. Недавно у нас в школе сменилась бригада поваров, и ходить в столовую, а, тем более, есть, приготовленное там, стало НАСЛАЖДЕНИЕМ!
Я считаю, что судить о нашей школе имеют право лишь люди, которые не в тысяча девятьсот лохматом году закончили эту гимназию, а те, кто учатся там по сей день!
С уважением, ученик 7 класса.

21 марта 2013 (14:21)

Почитала отзывы. Удивляет меня народ. Оцениваете школу по бесплатным кружкам, заграничным поездкам, а не по качеству образования, достижениям учеников. Физика практически не изучается: уроки ведутся не понятно кем или вообще их нет. Зато есть бесплатные кружки. Какое отношение имеют кружки к образовательнму процессу? Сайт школы напоминает турбюро. Ездим куда хотим. Только вот о достижениях учеников тишина. Их нет, а если и есть, то очень не значительные. С отзывами про началку могу согласиться. ПОКА там ещё хорошо. С уходом Летучевой всё быстро развалится. Елена Анатольевна годами создавала атмосферу благоприятную для обучения детей. А когда вы придёте в среднюю школу, то поймёте как там всё плохо. Плохо по многим причинам. Одна из них - директор. Текучесть кадров только из-за него. Ушло очень много замечательных учителей. Среди пришедших студенты и выпускники. Им самин ещё многому учиться надо. Школа много потеряла с приходом Седова. Он развалил её.
26 марта 2013 (14:46)

Люблю свою гимназию. Люблю свою работу. Просто надо добросовестно, профессионально работать, а самое главное-любить детей. Способные дети и не очень - все найдут свою дорогу в жизни. А в нашем доме - гимназии детям тепло и уютно, они ничего не боятся, они уверены, что их поймут и помогут всегда! Наши дети учатся учиться и у них это хорошо получается! Добро пожаловать к нам!
13 апреля 2013 (10:03)

Ну,в общем-то школа далеко не самая плохая. Но все же проблем и минусов больше.
Во-первых, мне хочется сказать о начальной школе. Лично там вел уроки и не раз. Это тихий ужас. То ли дети глупенькие, что мало вероятно, то ли учитель левый, что более вероятно. Пришли в 1 класс, дети большинством очень хорошие, если есть проблемы с дисциплиной, то это чисто проблема в воспитании родителей, НО! Дети некоторые не умеют читать вообще! А про грамотность в жи/ши и т.д.я вообще молчу. Не все учителя плохие, это точно, видимо нам класс дали такой. Но проблема явно не в этом.
Старшая школа умирает, и, конечно, из-за директора. Распустил учительский состав, понабирал молодых, для которых мы вообще первый класс. Вдаваться в подробности почему и как не буду, но то, что уровень образования упал в разы - это точно. Физики в школе нету год, новый учитель, не побоюсь этого слова, мямля безхребетная, который вообще не умеет преподавать. Ушли прекрасные учителя, такие как Чечин и Седова, которые могли дать знания и делать это хорошо. Очень жаль, что с нами больше нету Татьяны Германовны Райхман - учитель от бога. В общем, школу тянули Седова, Райхман и Алешкова. Теперь тут нечего ловить. Седов все развалил.
Наш маленький СССР в 90-ые.

26 апреля 2013 (14:15)

Учимся в этой гимназии в 4 классе, ребенок не хочет переходить в другую школу, очень жалею, что вообще отдала в эту гимназию....... Если началка еще ничего, хотя постоянно от учителя слышу, какие ужасные дети нынче пошли, то средняя школа мрак, нет учителя русского языка, математики и физики. За последние два года директор просто развалили гимназию!!! Всем советую искать другую школу. Единственный + это секция каратэ, тренер хороший! Если не уговорю ребенка уходить, видимо предется по всем основным предметам искать репетиров(((
28 апреля 2013 (00:30)

Свои рассуждения"на кухне" не стоит выкладывать на сайт школы!Педагоги-замечательные-молодые, талантливые, будущее за ними!Я не согласна с размышлениями, что все грехи надо валить на школу!Может начнем воспитание с себя, с родителей,а педагоги помогут!Педагоги в школе замечательные! Давайте чаще смотреть на свои поступки!Я такой же родитель, но не могу видеть, когда мой ребенок не уважает взрослых, кидает мусор где попало, может надо показать им пример именно нам, родителям!
6 мая 2013 (20:23)

На правах человека, не один год проработавшего в Гимназии, позволю себе кое-что прокомментировать.
Уважаемая Ира, я как раз один из тех, кто несет ответственность за турбюро и поездки "куда хотим". Это наверное, очень плохо, что детей организованно уже не один год вывозят в Финляндию, Германию, Францию, причем не по ценам туроператоров, а в разы ниже, и учителя не боятся брать на себя ответственность, бросать свои семьи и свои дела и часто за свой счет ездить с детьми. Это наверное плохо, что дети в реальности видят то, что 90% их сверстников видит только на страницах учебников. Это, наверное плохо, что дети, видят другую культуру, другой тип жизни, расширяют кругозор в разы, в то время как многих их сверстников дай бог чтобы в Турцию летом вывезли. За это школу и директора, наверное, надо ругать.
Вам мало достижений? А может сайт плохо читаете? А может вообще мало связаны со школой, и ничего не знаете о победах на предметных олимпиадах? Качество образования определяется не только ЕГЭ, но и образовательной средой и теми качествами, с которыми ученик выйдет из школы.
Ну а по поводу "студентов" и выпускников. Вообще-то есть такое понятие, как "молодой специалист", который в любую школу приходит без испытательного срока и любых иных условий. Ему учиться уже ничему не нежно - он свои 5-6 лет уже отучился. А опыт - дело наживное. Вам конечно не ведомо, что в Гимназии введена должность заместителя директора по молодым специалистам, который их учит тонкостям мастерства, которых ни в одном ВУЗе не обучат. Это большой подвиг, что ставка сделана на молодых, за которыми будущее. Качество образования от возраста педагога зависит мало.

Уважаемая Марина! У нас в средней школе творится такой мрак, что есть и учителя математики, и русского и даже физики. Еще у нас победы в конкурсах и олимпиадах. И показатели ГИА далеко не самые плохие в районе. Поэтому можете смело уходить - мы будем учить тех, кому это надо.

В общем и целом хочу сказать, уважаемые, что "на зеркало неча пенять, коли рожа крива". Также, как нельзя делать выводы, не имея отношения к школе здесь и сейчас. Отзыв ученика тысяча восемьсот турецкой войны, написанный с грамматическими ошибками - это, конечно, мнение. Отзыв обиженных родителей, после уходя детей которых вся школа вздохнула с облегчением - это конечно мнение.

В школе есть проблемы - это факт. Но где их нет? И, наверное, администрация ответственна от части за них. Но, скажите, директор виноват в том, что умерла Райхман, директор виноват в том, что с пол дюжины учителей ушли в декрет? Директор виноват в том, что учителя швыряют заявление об уходе 29 августа, когда найти достойную замену невозможно? И потом, как вам не стыдно писать такие вещи, что после ухода ряда, безусловно, хороших учителей, Гимназия развалена. А что, остались бездарности? Или мир клином сошелся на ушедших? В школе работают блестящие специалисты, заслуженные учителя, к которым тянутся дети, становясь победителями и призерами конкурсов и олимпиад, и поступая в хорошие ВУЗы. Работают кандидаты и доктора наук. Пришли молодые одаренные педагоги.
Но давайте будем объективны - давайте обвиним директора в том, что состояние школы - хорошее, а после ремонта - даже очень хорошее. Обвиним его в том, что в каждом классе компьютер, проектор и во многих - интерактивные доски. Ну а бесплатный ОДОД - это вообще общее место. Загляните в другие школы, где кружки стоят по 800 руб. в месяц - и уж потом говорите.

Мерзко и противно читать необъективные, иногда просто лживые отзывы, и очень жаль, что хороших мнений так мало здесь, ибо в школе их значительно больше.

14 мая 2013 (09:11)

Не скажу, что я довольна нашей школой. Но для меня лично главным критерием является тот немаловажный факт, что пятый год ребенок ходит в школу без негатива. Не скрою, нам пока очень везет с учителями. В пятом классе, когда педагогов стало не в пример больше, чем в начальной школе, это особенно выразительно проявляется при подмене учителей. У нашего класса, действительно, отличные учителя-предметники, позитивные и уважительно относящиеся к своим подопечным!!! Английский на весьма достойном уровне. Конечно, это не спецшкола, но 4 часа в неделю с сильным преподавателем плюс час факультатива, плюс участие в разнообразных олимпиадах. Искренняя заинтересованность учителя в том, чтобы детям было интересно учить и знать иностранный язык исключительно радует. Отрадно слышать, когда сына говорит о том, как интересно и незаметно пролетает урок.
Тревожно стало в этом году - хорошие учителя из школы "бегут". Если уйдут и наши горячо любимые, видимо, придется искать другую школу. Причем, это точка зрения самого ученика.

Столовая - без комментариев. Кто бы там не готовил, всё равно невкусно. Все пять лет.

16 мая 2013 (13:09)

Посоветовала бы не отдавать своих детей в эту гимназию. Первое, что бросается в глаза родителям, ищущим школу для своих будущих первоклашек - это конечно внешний вид и косметический ремонт. С этим конечно все хорошо, состояние школы очень даже хорошее. Некоторые траты выглядят неразумными, учитывая дорогие деревянные стеклопакеты (отвратительно со щелями смонтированные), ну да ладно - как всегда встречают то по одежке. Это подкупает родителей будущих первоклассников. В остальном сказать хорошего то больше и нечего. Если идти в эту школу, то только к конкретному хорошему учителю. В начальной школе их немного, действительно болеющих за детей, умеющих учить, давать им не только знания, но и любовь, могущих привить желание учиться. Мы учились с 1 по 4 класс у учителя, про которого ничего хорошего сказать не могу. Формальный подход к обучению, большая половина детей к 4 классу так и не научились писать, почерк не поставлен абсолютно. Благо техники в классе навалом за счет родителей - можно поставить на целый урок фильм а в конце дать задание написать по нему отзыв, досмотрев фильм до конца дома. В общем техника - это для нашего учителя зло. Ей она заменяла свою работу. В любой задержке в школе обвиняет класс - «вместо того, чтобы со своим ребенком время проводить я тут с вами».
Она у нас не спонсор, поэтому дать листок бумаги тому, кто забыл тетрадь она не может, при том, что ежегодно список канцелярии выдается родительскому комитету, в котором и тетради и ручки и карандаши. В конце 4-го класса на наших детей время тратить уже бессмысленно, потому как у нее уже первоклашки! В общем высказываний этого педагога можно приводить довольно много, суть ясна и так. Нет ей дела до наших детей!
Любое ее отсутствие в школе родители прикрывают записками «прошу отпустить после такого-то урока (3 или 4-го)», а то и на целые дни отпускают детей, опять же по «записке родителей», в общем - санаторий, чтобы бедные детки не переучились - пусть лучше дома посидят, а с кем им сидеть, если родители работают - большой вопрос. Отдельный вопрос с режимом дня начальной школы в части 40 минутной прогулки между 3 и 4 уроком. Безусловно прогулки для детей полезны. Но … как детям погуляв вернуться в класс мокрыми, не переодевшись в сухую и чистую одежду? Значит нужно либо давать еще комплект одежды (дополнительный рюкзак к нелегкому портфелю) - тут встает вопрос что нужно время на переодевание да и место тоже. Зачастую его нет. Либо ребенок в мокрой одежде продолжает учиться следующие уроки. Заниматься на прогулках детьми преподаватели не умеют. Дети развлекают себя сами, впрочем это общая тенденция всех детских заведений.
Из положительного - ежемесячно ездят на экскурсии и в театры. ОДОД тоже хорошо!
А вот насчет молодых специалистов - безусловно это подвиг, что ставка сделана на молодых, а то что опыт (дело наживное) они будут нарабатывать на наших детях - не думаю, что родители рады тому, что их дети - поле для экспериментов, проб и ошибок будущих блестящих специалистов. У этих учителей еще будет много классов для усовершенствоваться, а наши дети учатся один раз.
В общем ищите достойную школу, а специалист из турбюро пусть пиарится за счет других детей!

16 мая 2013 (22:45)

я прочитал от зовы о школе но некоторые меня удивили у этой школы есть свои плюсы и минусы печально то что низкий бал но директор меня потряс я никогда не видел такого директора который вкладывает всю душу в учеников. Если чесно началка крутая надо поставить памятник Скрибинской Юлие Викторовне и Валентине Ивановне они вкладывают жизнь в нас и заботливы но минус это то что учителя уходят из школы (в средней) самое главное бесплатные кружки некоторые учителя не знаю как их назвать как Ольга Константиновна и Лилия Александровна (учителя физкультуры) которым больше 55 лет проводят для нас кружки которые нам очень нравится например ОФП или волейбол они проводят большую часть времени с нами учат и веселят сразуже
По выше был бы бал ЕГЕ а так школа супер!!!

23 мая 2013 (16:05)

А мне лично школа очень нравится. Не столько из-за уровня образования, баллов. Мне кажется, это не сильно важно, первое или 21 место в районе школа занимает. Здесь очень приятная, душевная атмосфера. Людей, говоривших, что достойные учителя ушли, хочу спросить, а как же Наталья Юрьевна Никифорова? Григорий Наумович Элькин? Это -- настоящие мастера своего дела, не побоюсь сказать. Виталий Юрьевич Рыженков, учитель истории, умеющий совместить получение знаний и позитивное времяпрепровождение, Лилия Александровна Третьякова, воистину гениальный преподаватель физкультуры и волейбола, которого хвалят абсолютно все дети, Людмила Витальевна Гурвиц, главный организатор всех мероприятий, Ольга Валентиновна Данилова, понимающий и наставляющий на путь истинный, учитель английского языка. В общем, сама обстановка в школе очень приятная. А те учителя, сплетни о которых явно преувеличены, на самом деле не такие уж и монстры :)
Так бы поставила все 10, но питание в школе мне не по душе
Всем добра!

8 июня 2013 (10:38)

Прекрасная школа. Бегут из не те, кто не умеет или не хочет работать. А гадостей написать можно сколько угодно. Чем злопыхать, лучше бегите следом за своими "прекрасными" педагогами и не мешайте нам здесь учить своих детей у способных молодых учителей, в доброжелательной среде, созданной директором.
29 июня 2013 (01:07)

Не могу сказать, что у нас плохая школа. Да, она уже не та, что прежде, но не тихий ужас. В каждой школе есть свои плюсы и минусы, как собственно, и в нашей.
Итак, я могу с уверенностью сказать, что у нас :
а) Отличный русский язык и литература. Алешкова Евгения Павловна - учитель от Бога. Прекрасные, познавательные, а главное - не скучные уроки.
б)Замечательная химия. Потапова Галина Вениаминовна замечательно преподаёт. И, кстати, очень понятно и незаурядно.
в) Так же отличный английский. Потапова Ирина Евгеньевна замечательно преподаёт.
г)История и обществознание так же на высоком уровне. Спасибо Емельяновой Галине Павловне за это. Всегда интересно на уроках.
д) Так же на хорошем уровне находятся : биология, математика (алгебра и геометрия), МХК ( хочу заметить, Гурвиц Людмила Витальевна замечательный преподаватель), география.
е) Не могу не заметить учителя ОБЖ. Капралова Ксения Александровна, спасибо, теперь мы знаем ОБЖ.
Но, как ни прискорбно, есть и свои минусы, которые довольно заметны.
Самым главным,большим и больным является Физика. Сначала у нас полгода не было её вообще. А потом нам поставили "замечательного" учителя, которого вообще к детям подпускать нельзя. В итоге - полный "0" по физике, за исключением совсем маленьких основ, которые закладывал Чечин.
Директор. Тоже достаточно большая и загадочная проблема. Сказать честно, не многим он нравится. Странный человек. Одно могу сказать точно - тянет школу вниз.
Молодые учителя. Тоже не самое лучшее решение директора.
Это то, что я могу сказать про среднюю школу. Про начальную я ничего не знаю. Только пару раз присутствовала на уроках и видела, какой кошмар творят дети. Так что родители, которые очень сильно сейчас возмущаются, сначала научите своих детей обычным манерам поведения, а потом уже жалуйтесь на учителей. Я точно знаю, что в начальной школе осталось много старых, добрых учителей, которых я помню с детства.

Но всё меняется. Думаю и надеюсь, что наша гимназия справится со всеми проблемами, и мы вновь будем гордиться ею.

10 июля 2013 (02:10)

Учусь с первого класса и ,прочитав эти отзывы, была возмущена. Конечно, проблемы есть, но в большинстве они здесь уж чересчур преувеличены. Для начала, наша школа действительно хорошо оборудована, у нас чисто. Милион в наше воемя не такая уж и большая сумма для школы, столько стоит одна(!) смартдоска. Многие пишут об уходе учителей, особенно меня повеселило то, как оценили Чечина. Я училась у него два года и за это время ничему не научилась, хотя я хорошистка и желание учиться у меня есть. Этому человеку было просто все равно на мой класс, оценки он брал из головы: за 2 года у нас не было ни одной контрольной, а оценки за последнюю у нас были. А когда в этом году появился новый педагог, я начала понимать хоть что-то. У нас гуманитарная школа, так что смотреть нужно на результаты по гуманитарным предметам. Уровень которых очень высок.
А хороших учителей у нас предостаточно.Хотелось бы выделить таких учителей как Галина Вениаминовна(которая действительно умеет учить, направлять, а главное-справедлива), Валентина Ивановна(заставляет рассуждать, очень добра к ученикам, при этом не выделяя ни кого и не имея любимчиков, всегда готова помочь). Учителя английского все замечательные, хорошо учат. хотелось бы выделить филолога- Валентину Борисовну. Да, она требовательна, но очень человечная и честная с учениками. У меня с 3 класса было стабильное 4, никак не выше, а ГИА я, к собственному удивлению, сдала не просто на 5, у меня был максимальный бал. Александра Владимировна, работает просто самоотверженно, всегда готова помочь и объяснить(в 100-ый раз), пренебрегая личным временем. Анастасия Андреевна- педагог по французскому, всестроне развитый человек, работать с которым очень интересно.Извините, если кого забыла. Вообще,на моем классе нет ни одного учителя, к которому были бы претензии. Насчет учителей началки мне трудно рассуждать, они быстро меняются, и я почти никого не знаю. Но сама пошла в эту школу изначально к Юлии Викторовне и считаю, что мне очень повезло, она прекрасно закладывает основы. У нас к концу 1 класса точно все читали.
Насчет школьного обмена, если по вашему мнению это мешает учебному процессу, так и не отправляйте своего ребенка в эту поездку. Я в этом году два раза принимала и два раза ездила. Да, это отвлекает от школы, но на самом деле еще и учит быть упорней, дает понять, что все зависит от тебя самого, что, на мой взгляд, хорошая подготовка к институту. А в самой поездке мы получаем новые знания, это лучший способ учить географию и иностранные языки.
О директоре судить не возьмусь, но, в любом случае, он действительно предан этой школе.
Столовая, цены завышены, качество еды желает оставлять лучшего, но очень вкусные супы, которые почему-то никто не ест. Но я ни разу не слышала, что бы я какой-то школе в Россиии было вкусное питание.
В целом школа замечательная, учиться в ней комфортно.

27 августа 2013 (13:27)

Новый учебный год еще не начался, а в нашей замечательной школе уже сюрпризы!
Три восьмых класса расформированы, из них сделали два, разделив детей по успеваемости. Родителям, правда, об этом сообщить никто не посчитал нужным! А ведь решение было принято еще в конце прошлого учебного года... Многие из тех, кто сейчас идет в восьмой класс, зная о таком решении, ушли бы в другие школы. И мы в том числе. Наш класс был очень дружным, и дети, и родители дружили. Много сил было вложено, чтобы сплотить коллектив. Но администрации школы на это глубоко наплевать! Нас хотели поставить перед фактом 2 сентября, на школьной линейке. А сейчас, когда не удалось утаить эти изменения, родители звонят в школу и нарываются на откровенное хамство. Нам говорят, что это не наше дело. А чье, интересно?
Дети сейчас и так в очень не простом возрасте, и такие стрессы явно не на пользу учебе. Те, кто дружат, попали в разные классы и никто не хочет меняться - кто ж согласиться идти в более слабый класс. Боюсь, что даже сильные и ответственные дети в такой ситуации учиться перестанут совсем. В знак протеста.
Классными руководителями при этом ставят юных девочек. В итоге вместо трех нормальных классов, получим два не управляемых восьмых класса.
Про то, что родители вложили много сил и собственных средств в ремонт класса ( который раньше был наш), конечно уже все забыли. Ремонт то сделан, батареи обратно отрывать не будет никто. Теперь видимо другой кабинет надо будет приводить в порядок.
Для школы, увы, это нормальная практика.
так же стало известно, что еще несколько учителей покинули этот дивный террариум. Сюрпризы продолжаются, и они далеко не приятные.
Детей жалко.

31 августа 2013 (15:42)

1)Собрание для родителей проводилось до начала нового учебного года.
2)Меняться согласились.
3)В знак протеста будут учиться те, чьи родители будут провоцировать и поддерживать этот протест.
4)Удивительно, что 27 и 45 лет - это юные девочки. Они,кстати, имеют опыт классного руководства (в том числе вновь образованным коллективом).
5)Оба кабинета отремонтированы.
6)Учителя уволились не из террариума, а с места работы каждый по своим причинам (семейные обстоятельства, выход на пенсию; декрет). Учитель не раб, а работник, имеющий право принимать собственные решения.Гимназия 227 не единственное образовательное учреждение и организация, где происходят кадровые изменения, которые объясняются естественным течением жизни.

3 сентября 2013 (01:02)

Эта самая отвратительная линейка в городе! Позор! Стыд!
Предвещая удивленных - не надо все сваливать на погоду. Никакой организованности - сплошной хаос! Все было до слез убого. Жалко первоклашек, не такой первый раз я для своего ребенка представляла.

3 сентября 2013 (12:49)

ООО!!!! "Маска я Вас знаю!"
"Удивленная отзывом" я Вас узнала, этот стиль подачи информации не спутать ни с чем (это комплимент), когда Вы полыхали на собрании -ощущала себя ученицей 1 класса, спасибо окунули в детство :)
Про школу (она давно уже не гимназия, не нужно кривить душой), началка хорошая...Средняя школа -ужас, про старшую не скажу -не были и надеюсь не будем -мы уходи мы после 9....
Мы с пресловутого 8 Б (я представляю как "любит" нас директор), остались только из-за коллектива, честно хотели уйти после 7 класса.. По существу -учителя бегут (бегут-бегут, не нужно лукавить), и ученики бегут и при переводе вынуждены нанимать репетиторов, в других школах просто не "тянут" после нашей "гимназии"...Про директора не хочу вообще говорить -ему бы к психологу хорошему...Школу жаль...не плохая БЫЛА школа... Но сейчас поступать в нее не нужно, ищите другие варианты...

6 сентября 2013 (00:15)

Уважаемая мама 8-классника, все-таки Вы не узнали Маску и перепутали).
Когда родитель старается найти наилучший вариант образовательного учреждения для своего ребенка, это похвально. Действительно, если так уж все плохо, стоит ли терпеть? Знаю точно, что многие учителя средней школы огорчились, если бы услышали, что их работу считают "ужасной". Они много сил и здоровья отдают детям. Вопрос в том, берут ли дети, все, что им дают учителя. Трудно накормить маленького ребенка кашей, когда он отворачивается, капризничает и тянется за игрушкой, вместо того, чтобы покушать((( Иногда и "сейчас самолетик залетит прямо в ротик" не помогает( Здесь от родителей требуется существенная помощь учителю. Было бы неплохо поговорить с ребенком о том, что сидеть к учителю спиной и не реагировать на его замечание - это просто неприлично; сразу выходить к доске, когда тебя вызывает учитель, - это нормально, а вот возмущаться по этому поводу - странно! Открыто "сидеть в телефоне" на уроке для некоторых учеников - норма. И учитель иногда не может добиться того, чтобы ученик убрал его до перемены. Речи о том, чтобы забрать игрушку, быть не может. Это же личная собственность! Если учитель решается это сделать, то рискует услышать в свой адрес чуть ли не проклятия, а также угрозы судом! И такое было в практике, представляете!)))) Свои права дети сейчас знают хорошо. А вот свои обязанности?....Вопрос воспитания! Уважаемые родители, ребенок идет в школу с 6 лет, и к этому возрасту все его привычки, сам характер уже определены. Не снимайте, пожалуйста, с себя ответственность за воспитание. Вы для своего ребенка главный авторитет! Просьба школы к родителям состоит лишь в том, чтобы вместе стараться помогать ребенку стать Человеком.
Согласитесь, когда Вы с уважением общаетесь с кем-либо, вряд ли получите в ответ грубость. Уважение и доброта поможет добиться бОльшего, чем хамство и агрессия. Даже если Ваше чадо золотое, научите его не безмолвствовать, видя чужое плохое поведение. Часто дети подходят после уроков и жалуются, что они что-то не поняли или прослушали не из-за того, что я плохо объясняла, а просто из-за 45-тиминутного баловства одноклассников. Когда спрашиваешь, почему только я должна делать замечания - молчок! Учите детей отстаивать свои интересы! Поговорите об этом со своим ребенком. Научите быть воспитанным и нетерпимым к несправедливости. В жизни это поможет.
Не спешите уходить. Ребята очень дружат. Попробуйте чаще вместе с ребенком открывать учебник.
Спасибо. Будьте добрее!

17 сентября 2013 (04:11)

Очень понравились последние отзывы. Многие дети в самом деле оборзели и никого не хотят слушаться. Сбаловали вы их, молодцы! Мой ребенок по крайней мере уважает старших и старается не мешать другим на уроке. Что касается преподавания в школе, мнения разные. По гуманитарным предметам вполне себе неплохо обстоят дела. А вот математика все хуже и хуже. Слава богу хоть учитель новый по физике появился, теперь там все в порядке. А насчет крыши и вообще корпуса у меня тоже вопросы некоторые, как бы с дождями не потекло опять.
3 октября 2013 (00:17)

Относительно недавно закончила эту школу.Хочу сказать,что школа действительно разваливается. Самые замечательные преподаватели ушли такие как Раиса Залмановна,Юлия Генриховна,Седова И.К и т.д. В школе большие проблемы с математикой,физикой и информатикой. Замечательный преподавать Мордасов В.Г -на обществознание ходили с удовольствие и на ЕГЭ смотрели как на задания первоклассников.Зря все жалуются на психолога,она добрейший души человек и безумно любит детей.Хороших учителей осталось мало,атмосфера в школе благоприятная.Относительным преимуществом так бы хотелось назвать,что в школе нет ни одного ребенка выходцев из Средней Азии (да простят меня,но для кого-то это важно). Насчет поездок только +. Очень дешево, познавательно и для детей, которые нигде не были - это шанс.От школы остались только положительные воспоминания, но своего ребенка сюда бы не отдала.
6 октября 2013 (21:30)

Школа безумно не нравится. Мой ребенок учится в ней 8 лет и из них 4 года уговаривает уйди. Проблемы с Физикой и матиматикой.
Мой ребенок в 5 классе математику знал на 4-3, но когда Седова уволилась и появился другой учитель который из стула сделает отличника , мой ребенок в начале изучения алгебры и геометрии получил сразу 2 в четверти. С Физикой другой разговор, учителей почти не было, более менее в этом году они есть!!! С нетерпением жду когда мой ребенок уйдет в конце года из этой школы.

8 октября 2013 (22:13)

Не устаю поражаться циничности (не нахожу другого слова) некоторых авторов из числа родителей. Могу понять, когда из школы ушли и сводят за глаза старые счеты, не имея смелости сказать все в лицо. Но когда собственный ребенок учится в "такой плохой школе", делать подобные заявления более чем странно. Уважаемая "мама 8-миклассника", почему бы Вам смело и честно не прийти, скажем, на педсовет и не сказать нам в лицо, какой у нас в Гимназии ужас, что мы давно не гимназия и далее по тексту. Это было бы честнее. Да и потом, если всё так плохо, что ваш ребенок делает в Гимназии? Вы что ему враг что ли, получается, если здесь "ужас", а он здесь будет учится еще 2 года. А потом что, те же якобы репетиторы? Так сами подумайте, зачем репетиторам, как вы говорите, нагонять еще 2 года. Или я что-то не понимаю в вашей логике? Или логики нет, только обиды и эмоции?
Далее, уж извините, не вам решать, Гимназия мы или нет. В 2011 году школа прошла государственную аттестацию с независимой оценкой качества образования (тестирование) и вновь подтвердила статус Гимназии. Или вы мудрее Комитета по образованию?
Что же касается ситуации с 8 "Б", то здесь можно говорить долго и долго спорить - что важнее - учеба или коллектив. Детям хотели дать шанс учится в меру их сил (на повышенном или среднем уровне). Вы, родители, сами всё испортили, теперь сидите в своем коллективе на своем среднем уровне. Звезды с неба пусть хватают другие, которые пришли в школу учиться, а не только общаться с коллективом.

Уважаемый ученик, которая недавно закончила эту школу. Я не знаю, кто именно вы, но вы верно знаете меня, а также знаете, как спали на уроках Аршавской и как называли ее за глаза, мягко говоря не любя. И вот теперь признание в любви. Без комментариев.
И как вам не понять, что заявления о том, что гимназия разваливается, что ушли все хорошие учителя - не только не соответствуют правде, но и прямо оскорбляют тех, кто в ней работает, в том числе не менее, а более опытных и титулованных педагогов.
Грустно, грустно от того, что родную гимназию поливают грязью в первую очередь свои же родители и выпускники.

16 октября 2013 (07:49)

Отдала сюда своего ребенка, учится хорошо вот уж 7 класс. Всем довольна - квалифицированные учителя, спокойная атмосфера внутри, так что за ребенка совершенно не беспокоюсь. Только вот не понимаю - какой такой недоброжелатель пишет все эти оскорбительные слова? Ведь все совершенно не так! И учителя чудесного нашли по физике, по алгебре Наталья Юрьевна - адекватный педагог, с которым приятно общаться. Слышала, что Ольга Валентиновна, которая преподает английский в 8 и, вроде как, в 5 тоже хороший преподаватель, во всяком случае, дочка подруги говорит о ней только в положительном свете. В общем, родители, не бойтесь, отдавайте своих чад, такая школа им уж точно не навредит :)
Только все-таки приучайте его брать из дома с собой еду, так как на нее в школьной столовой цены уж очень завышены. Пожалуй, это все. :)

31 октября 2013 (09:57)

В гимназии учимся с 1 класса в начальной школе все еще более менее. В этом году перешли в 5 класс и начались большие проблемы, электронный дневник учителя если и заполняют, то оценки не выставляют и домашнее задание не прописывают, зато двойками детей просто заваливают. Классный руководитель проставляет оценки раз в неделю и понять за что двойки уже не возможно. Зайченко Ольга Алексеевна учитель русского языка и литературы оценки вообще не проставляет НИКУДА и на конец первой четверти у многих учеников просто двойки по ее дисциплинам. При этом дети ее просто боятся и боятся отвечать на уроках. Учитель не скрывает своего негативного отношения к детям. Такое чувство, что нас принуждают забрать детей из гимназии. Учителя не учат, весь учебный процесс спихивается на родителей
5 ноября 2013 (03:34)

После начальной школы перевели ребенка из этой гимназии, чему очень рады!
Средняя школа очень слабая, никаких олимпиад дети не выигрывают, все достижения за "песни и пляски".
Результаты ЕГЭ ужасные.

В бытовом плане все нормально.

13 ноября 2013 (09:45)

После такого учителя как Ольга Алексеевна Зайченко у ребенка вовсе пропадет желание изучать русский и литературу. Она говорит что любит детей , нет она их ненавидит. Даже отличники у нее становятся непригодными. Каждому предлагает уйти в другую школу,или предупреждает,что оставит на второй год и это только первая четверть,я таких учителей еще не встречал . Общается по хамски с родителями . Унижает при разговоре детей . Плохо отзывается об учителях началки,говорит что они не научили наших детей писать и читать. Странно но как-то они закончили без троек началку. А тут сразу одни двойки в четвертных . Про то,что дети у нее сидят без перемен я вообще молчу, она не успевает дать детям программу, и оставляет их на все перемены,а домашней работы задает столько ,что обычный ребенок сидит делает ее до 12 часов.Страдают и 5 и 6 классы где она перепадает, ведь родители общаются между собой . Хорошие оценки если они и есть только на словах,дети уже ее ненавидят,не хотят идти к ней на уроки,придирается ко всякой мелочи. А родители возмущены ее поведением,пора писать на такую учительницу в вышестоящие инстанции . А то дети станут заиками . Оценки вообще не выставляет, а в самом конце,когда уже поздно, одни двойки. это единственный учитель у которого нельзя исправить, она говорит,что ей за это не доплачивают. постоянно жалуется детям,что ей директор навязал их класс. И что она не хочет проверять их тетради . Не думал что в школе можно работать такому неодекватному преподавателю. Все это странно, ведь в одном из классов где она преподает учится дочка директора, неужели он не знает , какая стала успеваемость в классах. Правильно написали выше . Такое ощущение что все это делается специально. Чтобы избавиться от непригодных только вот чем они помешали непонятно.
27 ноября 2013 (17:13)

РОДИТЕЛИ, ОДУМАЙТЕСЬ И НЕ ОТДАВАЙТЕ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ. Директор, хоть и умеет красиво говорить на публику, Но и к тому же огромный ЛЖЕЦ. Из школы попросту выживают детей, родители которых ничего не могут дать школе (я про материальную "добровольную" помощь гимназии). Из нашего класса хотели выгнать вполне умную девушку, которая была отличницей, просто сказали, что по решению ПЕДСОВЕТА (которого даже не было, и по закону быть не могло) её не могут взять. Если бы не её отец, она бы ушла в колледж или просто бросила школу. УЖАСНОЕ ОТНОШЕНИЕ В ДЕТЯМ. Не спорю, есть хорошие учителя, но такие как Гурвиц Людмила Витальевна, Седов, не должны быть директорами или завучами. Детям вдалбливают что они идиоты и не должны учиться дальше в этой гимназии. Мы с подругой ушли,потому что директор сказал что в классе будет 38человек. Нас вынудили уйти. Мы вполне хорошо учились и были рады. Самое интересное, что дети с богатыми родителями проходят в 10класс со средним баллом в аттестате 3.0, а для детей со средним баллом 3.8,4.0,4.1, или бывших отличников, отстаивавших честь гимназии на олимпиадах, нет места в классе. Так же УЖАСНАЯ МЕДСЕСТРА, которая ненавидит детей. Часто её просто нет в школе. Когда одноклассница упала с лестницы и ударилась головой, пошла в медкабинет, ей дали таблетку и отправили учиться со словами "Как же вы все достали". УЖАСНАЯ ГИМНАЗИЯ.
4 декабря 2013 (14:49)

Школа низкого уровня образования. Начальная школа держала такого преподавателя как Дикун, у которой 2 класса образования.Совершенно не имела подхода к детям постоянно на них жаловалась на род.собрании, которые и проводить то не умела(разговоры ни о чем).К концу 4 класса мы потеряли всю базу с которой пришли в эту школу, соответственно ни чего не приобрели.Учитель англ.языка Данилова это просто ужас.В ее задачи не входит научить детей. Она топит детей, причем получая от это колосальное удовольствие ставя им не объективные оценки.Не понятно как такие школы несут статус гимназии и смущают этим родителей, которые стоят перед выбором школы для своего ребенка.
17 декабря 2013 (12:20)

Очень люблю свою школу, да и не думаю, что стоит так наговаривать на директора!!! За этот учебный год (2013-2014) произошло множество замечательных событий. 1. Не давно была построена детская площадка на территории школы (для началки) 2. Привезены кольца для спортзала. 3. Пришли новые, замечательные учителя! Ирина Александровна, Марина Викторовна и конечно же моя любимая ЗУЛЬФИЯ ХАСАЛИЕВНА!!! 4. В каждый класс повесили СМАРТ ДОСКИ!!! Думаю, что зря многие отзываются плохо о Владимире Анатольевиче, если бы не он, этого всего бы НЕ было!!!с

27 февраля 2012 (15:29)

просто хорошая школа. Хорошие преподаватели, которые с душой делают своё дело. Тепло и уютно! Отличная спортивная площадка, интересные, увлекательные кружки!
9 апреля 2012 (14:45)

А мы ушли из этой школы, т.к. преподавание и подход к процессу просто из рук вон плох. Детей не учат, а "ставят" им оценки.
18 апреля 2012 (20:04)

Училась в этой школе с 1 по 5 класс, в гимназию летела просто на крыльях, у меня в начальной школе был самый лучший учитель Васильева Нина Александровна, она работала в этой школе с самого её открытия вмести с директором гимназии Василием Алексеевичем. Это были очень умные, добрые и справедливые люди. Но когда Василия Алексеевича не стало, ушла и эта теплая, уютная и душевная обстановка как в самой школе, так и в коллективе учителей и детей. С приходом нового директора ушли многие хорошие учителя, не выдержав происходящего в школе. Теперь русский язык и литературу у него ведет человек без нужного для этого образования, и новые учителя ничего из себя не представляют. А вот фарса и пафоса школе не занимать. Очень испортилась успеваемость, а главное контингент. Так что за внешним блеском сейчас ничего хорошего. Могу только сказать спасибо гимназии за то что было много лет назад, но с нынешним положением дел посоветовать эту школу никому не могу.
26 июня 2012 (15:45)

Я закончила школу № 227 в 1987 году. (Тогда когда ей руководил Василий Алексеевич это была великолепная школа и учителя прекрасные, но сейчас это времена канули в Лету) Живу в соседнем доме. Хочу обратиться к родимтелям, которые собираются отдать своих детей в эту школу: НЕ ДЕЛАЙТЕ ЭТОГО! В настоящее время школой руководит неадекватный директор, который непонятно как получил этот пост. Все жители окрестных домов страдают от того, во что он превратил школьную территорию. Этот маньяк с упорством достойным лучшего применения, сносит деревья вокруг школы. В этом году уничтожил липы!!! (не тополя) по ул. Турку и теперь прямо в школьные окна летит пыль и грязь, в прошлом году вырубил ивы у школы, которые сажали выпускники 40 лет назад, сейчас новая волна рубок. Опять таки не только тополя но и все, что попадается под руку. Скоро вместо зеленой территории у школы будет голый пыльный плац. Человек с такими воззрениями не может нормально воспитывать детей. Остерегайтесь!!
10 июля 2012 (16:45)

Хочу также поделиться нелестным отзывом о гимназии. Мой ребенок обучался в начальной школе, не могли дождаться окончания учебного года. Подход к ребенку со стороны передовательского состава нулевой, обучение отсутствует. За время учебы у ребенка да и у родителей пропало всякое желание ходить в эту школу. За 4 года отдали много денег якобы в фонд школы, а результата ноль. Платили за охрану 3 года, которой как выяснилось и не было вообще. За место охраны сидит женщина, она же и завхоз и уборщица и охрана. В случае отказа платить отношение учителя меняется, начинаются придирки к ребенку, занижение его способностей. Вообщем не чего хорошего. Если не хотите испортить отношение ребенка к учебе и не отбить охоту учится, ощущать свою значимость для общества НЕ приводите своих детей в эту " гимназию"
9 октября 2012 (10:48)

Закончил эту школу в 1998 году. Тогда это была школа, где хотелось учиться. Сейчас... учителя, у которых учился я действительно все разбежались, по всей видимости, с приходом нового директора. Как он стал директором без особой преподавательской практики не очень понятно, когда мы учились он был какой-то непонятной фигурой в школе (его прозвали "противный"), ничего не преподавал, но везде светился. Это сын Седовой Нелли Владимировны, замечательного учителя педагогики и действительно заслуженного деятеля образования, внимательного и думающего человека, лояльного к ученикам, учителя, у которого хотелось учиться ДАЖЕ отнюдь не основоному предмету - педагогике. Потому что интересно было.
Но это ведь ее сын, это не она - неизвестно что он за преподаватель, известно точно что преподавательской практики у него из рук вон мало. То есть проблемы детей и преподавателей он на своей шкуре не особенно прочувствовал. Пошел сразу по орг линии, мама помогла....
Еще с тех пор ушли на пенсию учителя русского и литературы, и, от старой гуманитарной составляющей школы не осталось ничего - в этом аспекте там все новое: новые молодые учителя.
Так же ушел учитель математики Николаев Олег Борисович, из старых я вижу только Никифорову - все остальные новые.

В общем, к чему это я?
Хочу посоветовать тем, кто стоит перед выбором - не слушайте таких как я, кто говорит "замечательная школа", эти мнения - старье. От старой 227 школы, заслужившей звание гимназии на данный момент ничего не осталось - все новое! Неизвестно, смогла бы эта школа заслужить звание гимназии при Седове. Прочитав новейшие отзывы - похоже, нет. Это стала обыкновенна школа, в которую непонятно ради чего сейчас можно стремиться попасть - ничем не примечательна, только директора ругают что деревья срубил и деньги в фонд школы тянет...и все.

На мою оценку не смотрите (без нее не дают опубликовать отзыв) - сами читайте, думайте и решайте. Но своего ребенка в эту школу не отдам - я хочу найти ему такую школу, в которой он сам захочет учиться, как было когда-то со мной самим. А я помогу.

22 октября 2012 (22:37)

Седов развалил школу,разогнал педагогов.В настоящее время нет учителя физики. "Гимназия" выпускает недоучек. Спасибо директору.Деревья пилят только для того, чтобы не убирать листву осенью.
9 ноября 2012 (10:07)

В 7 классе не добавляются немецкий и французский.Это устаревшая информация.С этого года в 5 классе можно выбрать или немецкий, или финский, или французский.
7 декабря 2012 (16:03)

Вот уже пятый год мой ребенок учится в этой гимназии. Сколько было отдано денег на мебель и современную оргтехнику - не сосчитать! И при этом, директор на каждом родительском собрании кричит по селектору, что школа опять выиграла очередной тендер на миллион рублей. Мы же в начальную школу купили дорогущий мультимедийный центр за 60 000 рублей, а перейдя в пятый класс, пришли в "голый" кабинет русского языка и литературы, где нет даже старенького принтера, да что там - простых настенных часов! Который год питание в столовой отвратительное, не смотря на бешеную цену! Единственный плюс - это отличное преподавание английского языка (с пятого класса класс делится на три группы с тремя преподавателями). Почти индивидуальный подход к каждому ученику! Особо хочу отметить, проффесианолизм Бруй Наталии Васильевны и Даниловой Ольги Валентиновны. Здоровья им и терпения!
7 декабря 2012 (16:15)

Дожили! На собрании в пятом классе решили нанять уборщицу, чтобы проводила ежедневную влажную уборку в классе. Решили собирать с каждого по 100 рублей в месяц, с 25 человек - 2500 рублей. До этого класс убирали наши одиннадцатилетние дети, после этого приходили домой грязные и чумазые. Если так дальше пойдет, купим себе новых учителей, да что там - новое здание школы построим. А ведь существуют тарифные сетки, кто-то получает в свой карман зарплату уборщиц!

Оставьте свой отзыв о гимназии 227:

Отзывы о гимназии 227

161 отзыв

10 :
(50)
9 :
(8)
8 :
(18)
7 :
(6)
6 :
(4)
5 :
(6)
4 :
(7)
3 :
(16)
2 :
(18)
1 :
(28)

20 декабря 2015 (17:21)
От: я удивляюсь вам всем

Столовая обычная, что тут говорить - столовая, есть столовая - . А воруют в карманах в любой школе - детям нужно объяснять, что деньги ... перейти к отзыву »

29 декабря 2015 (23:26)
От: Мама

На данный момент нас в этой школе нет , но возвожно и вернемся (если возьмут ). Почему есть места в классах ? Люди переезжают ... перейти к отзыву »

Все отзывы Оставить отзыв

Новости и анонсы

16 марта 2016
IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука»
21-23 марта в Школе Горчакова проходит IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука». Приглашаем посетить наш Фестиваль в качестве гостей ...
далее »

14 февраля 2016
VII городская «Математика НОН-СТОП»
VII городская «Математика НОН-СТОП» для учащихся 5-8 классов состоится 27 февраля 2016 года в 15-00. Партнерами соревнования выступают Лаборатория непрерывного ...
далее »