Специализация: Математика , Физика
сравнить с...

№ 344, физико-математический лицей

народный рейтинг
6.4
результаты ОГЭ
4.6
результаты ЕГЭ
66.0
за 5 лет
городская олимпиада
40

О школе:

В 1882 году была открыта школа для девочек имени Принца Петра Георгиевича Ольденбургского - это событие считается началом истории лицея. Школа одной из первых в городе стала физико-математической. Статус лицея был присвоен в 2004 году. В мини-школу при лицее принимаются дети 5 лет и 6 месяцев. Прием детей в 1 класс осуществляется в заявительном порядке. Прием в 5-й - 10-й класс проводится на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний. Иностранный язык - английский.

Контактная информация:

сайт № 344, физико-математический лицей http://licey344.narod.ru/
телефон № 344, физико-математический лицей (812) 446-1411     (812) 585-6057     (812) 585-5790    

О закреплении территорий

Преимущественным правом зачисления в образовательное учреждение обладают жители следующих адресов

Результаты ЕГЭ - Лицей 344

Цифрой в таблице обозначено место в Невском районе
  2010     2011     2012     2013     2014  
Русский язык 3 из 57 2 из 56 6 из 48 1 из 39 1 из 52
Математика 1 из 57 1 из 56 1 из 48 1 из 39 1 из 52
Информатика 3 из 49 17 из 44 8 из 42 5 из 29 7 из 34
Английский язык 5 из 51 20 из 49 22 из 40 4 из 33 17 из 39
Физика 2 из 54 1 из 54 2 из 48 1 из 36 3 из 45
Химия 12 из 49 25 из 49 8 из 39 5 из 31
Биология 3 из 52 9 из 53 7 из 46 7 из 34 24 из 46
География 28 из 35 12 из 29 13 из 19
История 13 из 54 29 из 48 10 из 40 9 из 33 9 из 41
Литература 2 из 46 9 из 46 26 из 39 6 из 31 4 из 35
Обществознание 2 из 56 15 из 55 7 из 48 1 из 38 3 из 47


                                    344 лицей. Результаты ЕГЭ 2013

                                    344 лицей. Результаты ЕГЭ 2013

                                    344 лицей. Результаты ЕГЭ 2012

                                    344 лицей. Результаты ЕГЭ 2011

                                    344 лицей. Результаты ЕГЭ 2010

Результаты городской олимпиады

Среди учеников школы имеются победители городской олимпиады школьников

общее количество призеров на городской олимпиаде 2014: 10
7-й класс 9-й класс 11-й класс
Математика
1
1
Физика
1
1
1
5


общее количество призеров на городской олимпиаде 2013: 10
6-й класс 8-й класс 9-й класс 10-й класс
Математика
1
1
Физика
1
1
4
Обществознание
1
География
1


общее количество призеров на городской олимпиаде 2012: 11
6-й класс 7-й класс 9-й класс 11-й класс
Математика
1
1
1
1
Информатика
1
Физика
2
1
1
2


общее количество призеров на городской олимпиаде 2011: 9
7-й класс 8-й класс 9-й класс 10-й класс 11-й класс
Литература
1
Русский язык
2
Информатика
1
Физика
1
1
1
1
Математика
1

 
диплом 1-й степени
 
диплом 2-й степени
 
диплом 3-й степени
 
победитель олимпиады
 
призер олимпиады
Рейтинг: 6.4 из 10 | Отзывов: 89

Отзывы о лицее 344


18 января 2016 (23:30)

Я выпускница этой школы и объективно могу сказать, что уровень преподавания довольно высокий, особенно это чувствуется в вузе, когда чуть ли не у всех моих одногруппников золотые медали, а знаний ноль. Особенно, хочу сказать отдельное спасибо Носковый Наталье Михайловне. Прекрасный педагог. Все понятно и доступно объясняет и всех справедливо оценивает. И если ты что-то не понял, она всегда пойдет на встречу.
11 февраля 2016 (14:53)

Читаю отзывы и недоумеваю от такого количества негатива в адрес моей школы.
Выпустилась я в 2008 году .
Учиться там было сложно. Особенно девочкам. В физ- мат классе нормой было соотношение 2-3 девочки, остальные-парни.

тройки на фоне обычных школ в аттестате были.
Но эти"тройки" работали на меня все 5 лет учебы в вузе. первые два курса мне заочно ставили в техноложке экзамены, потому что всю базовую программу выш мата мы прошли в 10 и 11 классе и я без труда решала все задания.Аналогично с физикой.

я пришла в эту школу в 8 классе, физику мне подняли с нуля до достаточно высокого уровня.

из нашего класса пятерки по математике и по физике имело от силы человека 2. не больше.четверок чуть больше.тройка-самая популярная оценка была. НО. все поступили в в университеты без труда по олимпиадам, успешно закончили и нашли высокооплачиваемую работу.Из нашего выпуска никто не пропал зря.

текучка большая у нас была,не все выдерживают такой нагрузки. но умеющий терпеть получает большее.

в норме вещей у нас были приезды к нулевым урокам, постоянные устные опросы по формулам, много контрольных,по физике в конце каждой четверти сдавали мини экзамен по теории вместе с задачами. Чтобы перейти в след. четверть у нас были экзамены. Кто не сдавал их, отчислялся.
Все это дало великолепную базу, неразлучных и верных друзей,так же в школе есть замечательный туристический кружок, который открыл нам незабываемые походы на Кавказ, по Ладоге, творческие постановке к праздникам и многое многое другое.


4 января 2015 (17:17)

Да-а, Администрация лицея 344 в С-Пб, много болтает, брендирует себя как физ-мат, но как оказалось на деле хорошие учителя только в "а" классе.
Другим же учителям абсолютно все равно как учатся дети. Все пристарелые и требуют от детей полной тишины и подчинения на уроке. сами обучают по старым учебникам, вернее правильно было сказано ранее в другом посте, занимаются начиткой материала, и из-за такого подхода - у всего класса уровень знаний минимальный.
Такой отрицательный пример физика - Кондратьева Вера Михайловна, математика - Носкова Наталья Михайловна. После их преподавания наш класс был расформирован, так как не было достаточно знаний. Что вообще беспредел: Если дети не соответствуют их требованиям имеют практику, ставить 2 за поведение как за знания! Часто в лицее 344 отменяют уроки так, как не хватает учителей. И дети остаются с поверхностными знаниями...
Подумайте стоит ли туда идти. И вообще как хватает наглости учителям так подставлять учеников! Если не будет репититора, то они вам никаких знаний не дадут, только деньги государственные берут, а результата ноль!

26 января 2015 (10:52)

В начальной школе, где всё зависит от одного учителя, можно попасть к профессиональному педагогу, и время будет проведено ребенком не зря. А вот дальше будет очень жаль, если ребенок останется в средней и всё растеряет. Увы, с 5 класса в этой школе учеба детей, их знания интересуют только их родителей. Внеклассной жизни нет, работа в этом направлении учителями не проводится, желание узнавать новое в них никто не развивает, ну и так далее. Может повезет с каким-то отдельным учителем, в лучшем случае. А дети посильнее, кто может куда-то поступить, уходят из школы. Вывод такой - начальная школа вполне неплохая. А дальше - обычная районная школа, ничего особенного из себя непредставляющая.
8 февраля 2015 (22:28)

За державу обидно. Сколько злости у людей!Не нравится школа - выбор есть. Читаю отзывы, иногда просто бестактные, и в душе - кипит.Я мама двух выпускников лицея 344 - сына и дочери. За образование детей педагогическому коллективу хочу сказать большое спасибо. Лицей научил моих детей прежде всего учебному труду. Было ли нам трудно учиться? Было. Старались выполнять все требования учителей. В семье это был закон.Действия учителей не обсуждали, даже если что-то не нравилось, учили выходить из ситуаций. С нашей стороны, стороны родителей, - разумный контроль.О репетиторах никогда не думали. И закончили лицей без троек, поступили в гос. университеты, как хотели, учились после лицея в вузах легко, оба закончили с красными дипломами, работают.Подросли и березки, посаженные ребятами на аллее выпускников.Скажете, это было давно, сейчас все по-другому? Нет, следим мы за деятельностью родной школы постоянно. Детишки, следующее поколение, подрастают. Будем стараться поступать только сюда. Да, испытывает лицей трудности.Физ.-мат. программа есть - а отбор на нее способных детей делать нельзя: школе приходится брать всех ребят подряд. Слабее стал педагогический коллектив? Возможно,стареет, но ведь мы знаем, что это трудность любой школы, ибо приток молодых творческих учителей ничтожен. И все же коллектив работает. Результаты публикуются - смотрите, сравнивайте. Без кропотливого труда учителей лицей не смог бы удерживать достойный уровень в течение многих лет.А вот родителям нужно научиться оценивать способности своих детей трезво, не тешить свое самолюбие поступлением в лицей, а очень хорошо понимать, что успешность ребенка будет зависеть от того, насколько он приучен в семье работать и будет работать (я имею в виду учебный труд) в школе,сможет ли он проявить упорство, преодолевая трудности. А что касается ребят, что уходят в престижные 239, 30, ФТШ, то уходили и будут уходить. Это было и в классах моих детей. Как только засветятся на физ.-мат. олимпиадах, так получают приглашения поступить в престижную школу.Уходят по 2-3 человека, берут их с удовольствием, знают подготовку 344. Но далеко не все уходят - преданные лицею остаются, а потом встречаются с бывшими одноклассниками в технических вузах на одних и тех же факультетах.
16 февраля 2015 (13:24)

Высокие балы по ЕГЭ в этой школе - это результат не учителей, а репетиторов!!! К ЕГЭ не готовят!!! Легко портят аттестаты ребятам заниженными оценками. Но в таком случае лучше учиться в обычной школе и получать хорошие оценки в аттестат, а недостающие знания пополнять с репетиторами.
17 февраля 2015 (19:15)

Читая отзывы ,становится немного грустно.Я учусь в этой школе с 1 класса и для меня она как второй дом. Да,бывает и плохое.Да,есть учителя,которым важно рассказать урок,но не важно донести что-то до детей.Но и их можно понять.Большинство пишущих отзывы смотрят на школу с одной своей точки зрения.Если ваш ребенок приходит домой и жалуется на учителей,это совсем не значит,что учитель такой плохой,так незаслуженно ставит оценки,как он может кричать на детей...Вы детей своих видели?Я не говорю ,конечно ,обо всех,но в большинстве своем это быдло и хамло.Простите,но по-другому не выразиться.Они приходят на урок и делают все ,что хотят - болтают,списывают другой предмет,играют в телефон ,кидаются бумажками,могут перекрикиваться через весь кабинет..И как,простите,тут вести урок?Вы себя представьте на их месте,а потом наговаривайте.Эти люди(учителя),если и имели запал и страсть к преподаванию,то давно ее уже потеряли.Они пожилые люди и им нужно посочувствовать.В то же время есть и те,кого совершенно не хочется жалеть.Есть учителя-садисты,им доставляет прямо-таки удовольствие смотреть на ученика,трясущегося у доски и невнятно пишущего формулы.Простите,но если ВЫ не смогли заинтересовать ученика в своем предмете,ВЫ не обучили его,то какое имеете право возмущаться ,что дети не учатся?Проблема не в учениках,не в преподавателях,а в самой системе образования,которая душит процесс получения знаний на корню,бросая учеников в место ,которое навязывает общественные нормы,диктует свои правила , еще и усложняя процесс учебы оценками.В итоге,детям важнее списать и получить 3 в аттестат,чем узнать что-то новое.Хотя,конечно везде есть исключения.Есть и такие учителя,которые как глоток свежего воздуха.Ольга Альбертовна(русский и литература)- если ваш ребенок попадет к ней,то можете не волноваться ни за его оценки,ни за нравственное развитие.Это тот человек,который действительно пытается достучаться до нашего поколения,который ,несмотря на наше поведение,не сдается и не ставит крест.Ольга Сергеевна(английский) -я не могу сказать,что она великолепно учит нас,но на ее уроках весело.Она с пониманием относится к нам,нашим шуткам и выходкам.Если ты слушаешь ее,конспектируешь- ты все выучишь и получишь 4(5). Возможно (а так и есть) получилось слишком длинно ,но мне захотелось ,чтобы люди знали,что собой представляет наш лицей,видя и его недостатки,и достоинства.Извиняюсь за возможные ошибки:)
20 февраля 2015 (21:52)

Закончил школу в 2007 году, проучившись в ней с 7 по 11 класс. Учится было сложно, но если ты настроен на получение знаний, это всегда будет оценено преподавателями. Большинство из них были заинтересованы в наших результатах не меньше нас. Я без всяких репетиторов поступил в Политех и закончил магистратуру с красным дипломом, хотя в школе отличником не был. Спасибо Галине Анатольевне, Светлане Викторовне, Михаилу Владимировичу, Виктории Юрьевне.
5 марта 2015 (13:43)

Сын закончил Лицей 344 и без всяких проблем поступил на бюджет в технический ВУЗ, где учится без особого напряжения - помогает именно подготовка Лицея. При подготовке к ЕГЭ никаких репетиторов, нагрузка и так "выше крыши". Да, годы учёбы в Лицее были очень трудными, объем материала и требования учителей иногда казались запредельными. Особенно обидно, что постоянно участвуя в олимпиадах и имея знания намного выше средней обычной школы, за каждую 4-ку или 5-ку приходилось попотеть. Если в будущем, помимо ЕГЭ, введут конкурс аттестатов, то конечно, ВУЗ выберет отличника обычной школы с никакими знаниями, чем троечника из Лицея 344, но со знаниями на порядок лучше - это проблема. Плохо, что администрации школы не дают проводить "селекцию", в результате не все желающие и способные могут попасть сюда, а двоечники и лодыри занимают чужые места. В результате, либо из-за излишних амбиций родителей, либо из-за лени ребёнка, начинаются разговоры про плохих учителей. Да, педагогический коллектив несколько разнороден в плане профессиональной подготовки. Но, учитывая, как чиновники от образования изголяются над нашей системой образования и спускают сверху нововведения в виде обязательности подготовки разнородных и никому не нужных документов/журналов/отчётов/портфолио и т.д., можно удивляться, как система образования и педагоги ещё вообще существуют, даже в таком виде и качестве. Аттестация учителей это вообще что-то с чем-то - в этот период учителям точно не до учебного процесса. В конфликтных ситуациях с учителями, надо в последнюю очередь принимать сторону ребёнка - ему же на пользу. Субъективно, на мой взгляд, я бы в Лицее снизил требования по гуманитарным предметам, больше внимания физмату, а администрации и учителям "развязал руки" в плане селекции и отбора учеников.
Вывод: если есть желание получить хорошие и крепкие знания средней школы, если готов днями и ночами грызть учебники, можно смело идти в 344-й.

11 марта 2015 (12:07)

Даже смешно читать некоторые отзывы)) Что значит «Легко портят аттестаты ребятам заниженными оценками. « Вы что получили «5»,а Вам поставили «3»? Экзамен это контроль Ваших знаний, не смогли убедить то что Вы знаете вините себя, а не учителя. Это Ваши ошибки, а не учителей! Значит не доучили, где то схалтурили.
Задача учителя дать ученику знания, а уж возьмёте Вы эти знания или нет зависит только от Вас. Учить за Вас никто не будет.
Что то не понятно подходите, спрашивайте учителя, вам всегда помогут, объяснят, подскажут. Ну и конечно же обязательное условие самостоятельная работа дома ( домашние задания).
Лицей отличный!

17 марта 2015 (10:21)

В поисках школы для 2ого ребенка, прочли отзывы. Старший учится в этом лицее. Второго сюда не отдадим. Парадокс этого заведения в том, что троечникам тут сложно (негатив может быть от этого), а детям с головой делать тут нечего, неинтересно + педсостав уже выше описали какой (в лучшем случае - никакой) + набранные с микрорайона дети определяют общий уровень. Троечку ставим.
17 марта 2015 (20:41)

Не выше 4 баллов по 10-бальной шкале. Согласен с вышесказанным - ярлычок "лицей" это чистая формальность.
Педагогический коллектив оставляет желать лучшего, особенно это касается профильных предметов - физики и математики. Учителя пенсионеры, в большинстве своем неуравновешенные. Молодые учителя в школе не задерживаются. Интересно, кто будет преподавать в школе через 10-15 лет? Не удивлюсь, если это будут те же люди.
Педагогические методы их преподавания устарели - все дается зубрежкой и авторитарным давлением учителя. Интерактив сведен к минимуму, несмотря на наличие электронных досок практически в каждом кабинете.
Внеклассная жизнь отсутствует полностью, несмотря на наличие на сайте школы большого числа "кружков". Кружки в реальности не ведутся.
Спортивная жизнь школы тоже удручает. Уроки физкультуры проводятся учителями вяло и нехотя.
Как уже было сказано выше, классы формируются по принципу "какой учитель хитрее, тот и наберет детей получше".

18 марта 2015 (18:10)

Мои дети закончили лицей. И точно можно сказать, что все зависит от учителя к которому они попадают. Да, есть блестящие учителя Ольга Борисовна Гаврилова,Ольга Альбертовна (русский), Алла Викторовна и Ирина Михайловна (математика), Михаил Владимирович (история). А назовите хоть одного физика, который бы уважал детей, давал знания, а не называл их дебилами и уродами во время урока. Администрация в курсе, но никаких мер не принимает. Жизнь после уроков есть там, где есть настоящий классный руководитель и только, а завуч по воспитательной работе умеет только пыль в глаза пускать и создавать вид очень бурной деятельности. Да, из ближайших школ - может и лучшая, но надо многое менять, а так, как повезет с учителями.
13 апреля 2015 (18:50)

Мой ребенок учится у Веры Михайловны(физика) и я просто не представляю. В этом году кроме огэ нам еще и сдавать билеты. Мой ребенок пытается успеть везде, еще писал эти билеты. Он мне признался, что один раз было чисто со шпоры списано. Все с билета, который ему попался и который она сама проверяла. В результате у ребенка 2. Я наняла ему репетитора, он стал знать лучше, но всё равно с натягом на 3
Да я еще знаю, что она учеников как только не называет. С моей точки зрения, надо нормально учить детей.
Хочется отметить Аллу Викторовну(математика)- преподаватель от Бога. Все понятно объясняет и мой ребенок от нее в восторге
Так же, Ольга Альбертовна- ребенок приходит со школы со знаниями по русскому и литературе. Особенно ему нравится литература.
Остальные учителя так себе
Много детям не дают

17 апреля 2015 (19:31)

Если ты не гений, или не ребенок учителя, то ты просто балласт. Не советую идти в эту школу, если ты не знаешь математику. А физика сильно подводит, как бы ты не выделялся среди ребят из другой школы, ты сам понимаешь , что ее ты не знаешь. Но если вы хотите выучить историю в 7-9 классе, то тут будет сюрприз-Олег Станиславович, который покажет фильм, даст подзатыльник за разговоры и спросит погоду на завтра. Вера Михайловна, неплохо показывая опыты, отнимая телефон, ворча на *ПРИДУРКОВ*, дает знания для даунов, будто в школе для отсталых. Огромный поток веселья идет с литературы от Ольги Альбертовны, с говорящими котиками и верой в Бога. Очень хорошим преподавателем является Алла Викторовна, которая даст нужные знания и поднимет уровень ученика. Татьяна Павловна очень любит *своих* и это большой плюс, тем же отвечают ей ученики. Прекрасно и просто может вдолбить всю географию всяким балбесам. Сильно выделяется преподаватель английского языка Людмила Афанасьевна. После урока дети выходят, словно после драки: мечутся и кричат.
20 апреля 2015 (10:27)

Картина маслом: школьный концерт в актовом зале, три девочки (класс 7ой) сидят на коленях у мальчиков. Поодаль сидит классный руководитель и ему кажется, что всё в порядке. Какие бы знания по предметам ни были, такая школа моему ребенку не нужна.
7 мая 2015 (14:34)

Очень радовались, когда мой сын поступил в этот лицей. В начальной школе учиться было трудно, но интересно.Начиная с 5 класса, у сына появились проблемы с успеваемостью.Многие двойки, которые он получал, были не за знания, а за поведение, что является прямым нарушением прав ребёнка. Последствия не заставили себя ждать - упала мотивация к обучению. Чем дальше, тем хуже: началась чехарда с учителями. Только ребёнок привыкнет к новому учителю, как уже приходит новый со своими требованиями и установками. Далее началась перетасовка классов по рейтинговому уровню. Мой сын попал в самый отсталый, согласно рейтингу, класс.Обучение в данном классе велось по остаточному принципу. В текущем году наш класс снова перетасовали, разделив наших детей на группы и разбавив ими другие три класса. И это вы называете статусной школой?
Успеваемость детей в лицее никого не волнует, их судьба тоже. От тех учеников, кто плохо учится, стараются избавиться всеми способами: заваливаю двойками, назидательно советуют родителям перевести их ребёнка в другую школу. Система оценки качества обучения в лицее сводится к результатам ЕГЭ и результатам олимпиад. А как же дифференцированный подход к обучению и выстраивание индивидуальных маршрутов для каждого ученика? Об этом, похоже, здесь вообще не знают. О формировании УУД (универсальных учебных действий учащихся)тоже не в курсе. В школе нет никакой дистанционной поддержки в обучении, электронный дневник учителями заполняется нерегулярно и кое-как. На уроках преобладает фронтальная форма обучения, а именно, устное изложение учителем материала. И это в век информационных технологий! То, что дети совсем другие, во внимание не берётся.
Поэтому советую родителям будущих первоклассников 100 раз подумать, прежде, чем приводить своё чадо в эту школу. Красивая обложка не всегда гарантирует качественное содержание!

18 мая 2015 (13:38)

Критикам 344 школы предлагаю отправить детей в другие школы Невского района Правобережной части, особенно гуманитарной направленности, чтобы понять разницу в уровнях преподавания.
Если ребенка привели в школу заниматься математикой и физикой, то нужно озвучивать свои планы и стремиться в сильный класс, тем более, что набирают и новых детей и приглашают детей из параллельных классов. Плюс заниматься математикой помимо 344 лицея.
Смешно читать, что роль родителя заканчивается на пристраивании ребенка в сильную школу и все.
Хочу отдельно отметить 7 "б" - мне очень нравится, как они выступают на КВН-ах.

18 мая 2015 (19:31)

не могу оценить физику и математику, но отношение к детям ужасающее. и администрации, и учителям НАПЛЕВАТЬ на детей, усвоил-не усвоил никого не интересует.пафоса очень много, но детей здесь учить не хотят и не могут.кого родители, репетиторы заставили-научили - те и учатся, остальных выживают учителя при полной поддержке администрации.все окрестные школы заполнены детьми, вынужденными уйти из лицея. лично знакома с выпускником-отличником, олимпиадником лицея - отчислен со 2-го курса лучшего программистского института за неуспеваемость....очень разочарована, единственно чему ребенок научен за 7 лет - биться за каждую оценку..
29 мая 2015 (13:31)

Мой ребенок тоже учится в 344 школе. Есть учителя очень хорошие, есть так себе, а есть вообще никакие. В этой школе очень сильные учителя по русскому языку. Виктория Юрьевна - чудо педагог. Умница такая и человек прекрасный. А вот с педагогами по математике проблемы: всего 2-3 учителя сильных, а остальные не хотят или не могут научить детей. А двойку влепить - это первым делом!!! Почти все с репетиторами! Иначе, труба, не сдашь ЕГЭ по математике на высокий балл.
9 июня 2015 (10:22)

Мой ребенок поступил в лицей из областной школы с двумя 4, остальные 5.Сначала было очень трудно, т.к. требования к знаниям в учебных заведениях разные.Всей семьёй делали уроки до 2 ночи, но двоек избежать не смогли.Дочь нервничала,плакала- для неё получить"2"-это полная катастрофа.Постепенно всё началось налаживаться, появились "3",затем пришли "4" и "5".Уважаемые родители! Учиться в лицее сложно,но я вижу результат.Да, моя дочь имеет по физике твёрдую тройку, но при этом с лёгкостью решает задачи, которые учащиеся другого заведения более старшего возраста решить не могут.Многие из вас привели своих детей сюда учиться, посчитав это престижным.Очень важно при этом оценить возможности своего ребёнка,если он "не технарь" не надо мучить.Это не значит, что появились двоечки и сразу бежать и забирать документы.Сначала помогите своему чаду,посидите вместе,попытайтесь решить какие - то задачи,
наймите репетиторов и если убедились, "что воз и ныне там",значит 344 - не для вас.Я очень довольна, что моя дочь учиться здесь,как и в любом учреждении 344 имеет свои недостатки и достоинства.Поверьте последних значительно больше.

15 июня 2015 (22:23)

Уважаемые! Я - выпускница данной школы. Что за бред вы пишите???? Носкова Наталья Михайловна - лучший учитель всех времен и народов, если у вашего чада "3", значит, ребенок просто не знает предмета. Наталья Михайловна никогда никому не занижает оценки и не завышает, она оценивает знания. И поверьте, я знаю, что говорю. Учась в Политехе, весь первый курс по математике мы прошли в школе, и у меня были одни "5", другие студенты даже и близко не могли подойти к моим результатам. "3" в нашей школе - это"5" в институте и гарант того, что ваш ребенок не будет чувствовать себя ГЛУПЫМ!!! Потому что в нашей школе учат не только предметам, но и навыкам, которые пригодятся для жизни. Про внеклассную жизнь: так дети должны сами изъявлять желание куда-то ездить, у нас много дней здоровья, в которые можно прекрасно куда-нибудь съездить. Да, в нашей школе не легко, придется сидеть, плакать, заниматься, но это того стоит, школа вырастила из меня ЧЕЛОВЕКА с большой буквы. Все зависит от ваших детей и от вас самих. Выйдя из школы, ваш ребенок очень удивится и увидит, что ребята из других школ отличается от вашего, ему будет просто не о чем поговорить, поверьте мне, уровень развития вашего будет выше, и неважно какие оценки, успокойтесь, главное - багаж, который ваш ребенок пронесет с собой по жизни. Попробовали бы вы сами окончить все 11 классов этой школы, вы бы так не говорили. Вы бы гордились! Я - горжусь! Я - выпускница физико-математического лицея №344, это звучит гордо!Не нравится - идите в 239 и 30 школы.
5 августа 2015 (14:18)

Добрый день!
В школе 344 очень плохая психологическая атмосфера для детей.Здесь ставка на гениев. Остальные унижаются учителями. Дети боятся лишний раз задать вопрос учителю. Не ведется внеклассная работа. Приветствуется репетиторство. Ближе к старшей школе идет жесткий отбор.
Если Вы готовы всей семьей проводить вечера и выходные дни за работой над домашними заданиями, то вперед.Если Ваш ребенок не обладает сверх- математическими способностями , не мучайте его. Подберите другую школу.

24 августа 2015 (11:05)

Мой старший сын учится в этом лицее с пятого класса. Сейчас перешел в девятый. Учится сложно, хотя все отмечают его хорошие способности и светлую голову. Про репетиторство читать просто смешно. В школе по каждому предмету существуют БЕСПЛАТНЫЕ дополнительные занятия, где желающие исправить оценку или разобраться в материале, который недопоняли на уроке, могут, еще раз подчеркиваю, СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНО это сделать.Общее снижение успеваемости происходит потому,что в этой школе в журнал идут оценки за несделанное домашнее задание наравне с оценками за проверочные и контрольные, таким образом детей приучают к ежедневной кропотливой учебной работе.Но ситуацию всегда можно исправить,если есть, подчеркиваю, желание. Наш мальчик исправлять ничего не ходит, поэтому с почти круглого отличника в предыдущей школе здесь он на тройки скатился моментально. На примере нашего второго сына наглядно стало понятно, что для тех кто ХОЧЕТ учиться, эта школа предоставляет действительно все условия. У него не возникло ни одной проблемы из тех, что мы прошли со старшим. Никаких несправедливых двоек. Точнее двойки были, но более добросовестный ребенок их без проблем исправлял. И что характерно, учителя не исчезали никуда после занятий, лишая бедного ученика возможности улучшить свое положение, не ставили плохие оценки за поведение, не было никаких "унижений и оскорблений", хотя педагоги у них одни и те же. Более того, на нашего мелкого вначале, конечно смотрели с опаской, памятуя старшего брата. Кстати сказать, старший, несмотря на все сложности, менять школу не хочет даже ради красивого аттестата, несправедливости по отношению к себе не чувствует, и несмотря на все свое раздолбайство осознает, что его плохие оценки исключительно его рук дело, и что как только он захочет что-либо изменить, то в этой школе он может это сделать, благодаря тому, что здесь реально работают люди, которые могут предложить желающим достойный уровень образования.
1 сентября 2015 (12:56)

Здравствуйте, Уважаемые педагоги лицея № 344! Хочется спросить, или нет, даже крикнуть:"Кто придумал и организовал этот день, "день знаний"????? Опять получилось, как и в прошлом году черт знает что!!!! То неразбериха, суета, то всё вроде бы и ничего, ан нет....... Почему дети 2-го, 3-го, 4-го, 6-го и т.д. классов остались без линейки??? Почему??? У Вас , что, места на стадиончике напротив не хватает для всех. Когда такое было???? В какие времена??? Или у всех организаторов и педагогов мозги отсохли??? Или вы все "объелись" самомнением? Так вы не лучшие и далеко не лучшие. Просто школа рядом с домом. А за детей обидно. Так хотели на "линейку" попасть. Фу, опять осадок и противно.
4 сентября 2015 (11:30)

Ох, родители будущих первоклашек, миллион раз подумайте, прежде, чем идти сюда. Тоже начиталась отзывов об этом лицее, решили только сюда, так старались попасть (живем ни в этом микрорайоне). Попали. Теперь жалеем. Учимся в "а" классе. Отношение к детям отвратительное. Начиная с первого класса Карпова орет на детей, постоянно прививает им комплексы, высмеивая перед классом. Она выбрала себе любимчиков, родители которых облизывают ее, остальные для нее отбросы. Мы хотели попасть к ней т.к. мнения о ней были, как о лучшем учителе среди младших классов. Сейчас на своем опыте скажу - не ходите к ней учиться.
А еще в школе все направлено на выкачивание денег. Дополнительные платные занятия типа развития речи и развития познавательных способностей. Это только звучит красиво, а на практике - глупые тетради, в которых надо дописать предложение и вставить букву....Все учебники и тетради покупали сами ,т.к. у школы как бы "нет денег"....хотя я точно знаю, что деньги выделяются на учебники и немаленькие.
Если вы ходите на доп занятия, например в ДПШ, или какие-то спортивные секции, учитель напрямую говорит "бросайте, все время должно быть уделено школе....если вы, конечно, хотите хорошо учиться".
Лицей 344 - пафосное и бесполезное учреждение. Совет - найдите школу получше. Вот как раз сейчас этим занимаемся - хотим перевести ребенка.

21 сентября 2015 (21:50)

Очень обидно, что родители пишут такие отвратительные отзывы, особенно обидно, когда пишут те, кто даже территориально не относится к лицею. Что за ересь, отправить своего ребенка в ту школу, про которую написано больше хороших отзывов. Эти хорошие отзывы - результат работы педагогов и активное участие родителей в учебе своих детей. В итоге, набрали 6 первых классов, из которых большая масса детей никакого отношения к школе не должна иметь и не имеет, школа переполнена, что даже линейку полноценно не провести. И самое удивительное, что теперь те родители, которые так активно пристраивали свое чадо в лучшую школу района (по их мнению), теперь и плодят эти негативные отзывы и возмущения. Мы живем напротив школы, другие варианты даже не рассматривали, с большим трудом и кучей нервов устроились в нашу школу, только потому, что думаем о своем ребенке и о его безопасности. В классе больше 30-ти человек, огромное спасибо учителю, что справляется с таким количеством ребятишек, всем уделяет внимание, а главное - учит!!! Невозможно такое количество учеников угомонить только "пряником", только представьте себе, ведь даже дома мы повышаем голос на детей, иногда это необходимо. Не могу полноценно оценить качество обучения, мы только начали. Но уже сейчас есть результаты, а главное - ребенок доволен. Про поборы - это вопрос лично каждого. Я лично считаю, что все, что дает школа дополнительно (экскурсии, кружки и т.д.) - разве это поборы, радоваться нужно, что твоего ребенка развивают дополнительно, пока ты на работе, я лично работаю целый день и не могу по вечерам дополнительно заниматься. А если нет финансовой возможности, заставить вас никто не сможет посещать эти занятия. Ко всему сказанному, наш набор "2015", оказался неудачным экспериментом, и для руководства школы и для учеников, и нам всем с этим придется справляться. Шесть первых классов - это нонсенс. Надеюсь, что все недовольные разбегутся еще до поступления в пятый класс.
24 сентября 2015 (21:12)

Уважаемый, Родитель ребенка начальной школы , позвольте с вами не согласиться. Мой ребенок тоже учится в этом классе, и тоже с трудом попали в эту школу.Но перед этим мы ходили на подготовительные курсы, и не только читали отзывы, но и общались с учителями начальной школы и имели представление куда отдаем ребенка.Мой ребенок с удовольствием ходит в школу.Объем заданий достаточно большой- это правда, но мы знали куда идем.Ни на какие учебники денег мы не сдавали.Уточните пожалуйста на какие учебники Вы сдавали деньги? Дополнительные платные занятия дело добровольное, треть класса отказались от них. На спорт мы ходим с великим удовольствием и не разу не слышали, что надо что то выбирать.В школе есть большое количество бесплатных кружков на любой вкус как для девочек, так и для мальчиков. Родители учеников и сами дети прошлого выпуска до сих пор приходят к учителю в гости и благодарны за начальную подготовку. Если вашему ребенку сложно учиться, то безусловно стоит найти альтернативу, чтобы ему было комфортно.
24 сентября 2015 (21:31)

Моя дочь учится в начальной школе, преподаватель - Карпова Марина Александровна - настоящий педагог. Никогда не слышала от дочери о криках или насмешках со стороны Марины Александровны по отношению к ней или другим детям, сейчас специально об этом спросила - говорит не было такого и называет ее лучшим учителем в мире. Очень удивлена отзывом не представившегося "родителя начальной школы". Дополнительное образование, считаю полезным и придумала его не Марина
Александровна. Насколько я знаю по общению с родителями из других школ - это общая практика. Учебники выдали в школе бесплатно, а тетради да, покупали. Может школа и ручки с портфелями выдать должна? Требования к обучению у Марины Александровны серьезные - но это ведь физмат. Я думаю "родитель начальной школы" обижен на замечания учителя о плохо выполненных уроках или плохом поведении ребенка - другого объяснения такому отзыву найти не могу.

Забыла упомянуть, что моя дочь ходит в ДПШ на занятия второй год и никаких замечаний со стороны Марины Алексндровны по этому вопросу не возникало.

24 сентября 2015 (22:09)

Здравствуйте.
Во-первых: Почему бы Вам не представиться? Раз Вы пишите такое, то у Вас должны быть аргументы и Вы не должны бояться предоставить их, как и свою фамилию, соответственно, тоже.

Во-вторых: О каком выкачивании денег идет речь? Доп занятия проходят, но ни кого не заставляют насильно посещать . Договор выдали на собрании и если Вы считаете в этом нет необходимости , не заключайте договор. За экскурсии голосовали все родители. Не желаете, не сдавайте. Пусть в интернете смотрит Ваш ребенок то, что другие увидят воочию. И никто не заставлял и не намекал, что надо бы сдать деньги "или сами понимаете"- не было такого!!!!!
О каких платных учебниках идет речь??? Мы тоже учимся во 2А классе, до этого в 1А классе и не покупали ни одного учебника. Все учебники с печатью школы. А вот тетради, в клеточку, покупали всегда сами. Но на это Государство и не выделяло средств.

В-третьих: О каких любимчиках идет речь? Марина Александровна очень адекватный преподаватель и относится ко всем детям профессионально хорошо. И еще, что значит облизывают ее, это цветы на 1 сентября и "День учителя"? Не буду разводить длинную писанину.
Карпова Марина Александровна профессионал своего дела!

Дадим Вам тоже совет: переводите своего ребенка быстрее, не мешайте учить наших детей!

Иванова О.А( 2"А" мама Иванова Кирилла)

24 сентября 2015 (22:48)

Категорически не согласна с предыдущим отзывом. Я не знаю в "любимчиках" мы или нет,но ничего плохого от ребёнка про обучение я никогда не слышала.После уроков ребёнок доволен,улыбается,рассказывает,как прошёл день. Ни о каких высмеиваниях или о чём другом и речи нет.Наоборот Марина Александровна прививает детям заботу друг о друге,следит за атмосферой в классе,чтобы дети друг другу помогали. В том,что дети дружат - это её заслуга.Как и в любом классе есть дети немного отстающие,но есть возможность бесплатно подойти в пятницу и решить все вопросы.Для того,чтобы ребёнок хорошо учился,нужно и родителям приложить свой труд.И ещё,никакого выкачивания денег нет.Учебники я сама лично брала для класса в школьной библиотеке,они бесплатные.Складывается ощущение,что слышу звон,да не знаю где он.Вы бы побольше интересовались жизнью класса,тогда может не было бы столько претензий.Вместо того,чтобы жалеть о том,что попали эту школу и писать такие отзывы,лучше бы прямо поговорить с учителем и не скрывать своё имя. Лично наша семья учителем довольна и ни у кого кроме неё мы учиться не хотим!
24 сентября 2015 (22:56)

Мой сын, ученик 2 «А» класса, обучается в данной школе 2-й год. Классный руководитель Карпова Марина Александровна.
Дома ребенок постоянно рассказывает о событиях в школе. Ни одной жалобы на учителя не слышала. Учиться ему нравится, в школу ходит с удовольствием. Марина Александровна – учитель, который может правильно организовать детей и хорошо преподать материал. Дети получают у нее реальные знания. Если дети по болезни или другим уважительным причинам пропускают занятия, она остается с ними бесплатно после занятий.
Дополнительные занятия есть, но они не обязательны для посещения. Если ребенок посещает спортивные секции, никто не заставляет их бросить. Весь прошлый год ребенок посещал эти занятия. Жалеем, что из-за посещения секции, в этом году у него нет такой возможности, ведь они интеллектуально очень хорошо развивают ребенка.
По поводу учебников могу сказать, что все учебники в этом и прошлом году выдавались бесплатно. Даже диски к учебникам тоже выдают в школе. Родители приобретают только рабочие тетради, как и во всех остальных школах города.
Школой мы полностью довольны. Второго ребенка планирую так же отдать к Марине Александровне и только к ней, т.к. она добрая, справедливая, умеет найти подход к детям и высококвалифицированный специалист.

25 сентября 2015 (09:09)

В ответ на негативное сообщение выше о начальных классах и конкретно о педагоге - Карповой Марине Александровне.
Мы тоже учимся у нее во 2а классе и ничего подобного, о чем вы пишете не происходит! Моего сына вряд ли можно назвать отличником, но никогда М.А. не повышала на него голос (да ни на кого она никогда не повышала голос), а всегда находит подход и спокойно доносит до ребенка информацию. Дети учительницу очень любят!
На доп. занятия успеваем ходить и в школе и в спорт.школу.
Школу пафосной делают родители желающих попасть в нее детей, по мне так это просто очень хорошая школа!

28 сентября 2015 (18:39)

Прочитала отзыв "родителя ребенка начальной школы" показалось, что не про нашу школу и точно не про нашу учительницу. Никогда не слышала, чтобы в этом классе орали на детей, если замечания делаются то в спокойной и вежливой формулировке. Ребенок ходит в школу с удовольствием и к Марине Александровне относится с уважением и она является для него авторитетом, что в общем то говорит о её профессионализме и хорошем отношении к учащимся. Про "выкачку денег" тоже непонятно, мы очень заняты вне школы и не успеваем почти на все платные занятия, никто нас не принуждает на них ходить и не выказывает негативного отношения к нашей деятельности вне школы. Так что всё добровольно. Уроков задают много, но за этим и шли в эту школу. В любом случае каждый имеет право на своё мнение, но интернет дал великолепную возможность портить людям жизнь совершенно безнаказанно. Я готова представиться и отстаивать свою точку зрения. А Вы "родитель ребенка начальной школы"?
28 сентября 2015 (23:51)

Мой сын учится во 2 А классе у Марины Александровны Карповой. Не ходили на подготовку, попали к Марине Александровне случайно. И отношение нам понравилось. Не заметила за своим сыном каких-либо комплексов. Никогда не было намека то, что на него кто-то кричит или кто-то выставил дураком перед всем классом. Никаких огорчений посещение школы ему не приносит. Он обычный ребенок, которого очень сложно усадить за домашние задания. А когда получает «4» и «5» чрезвычайно гордится собой.
Мне думается, у каждого родителя бывают моменты, когда кажется, что его ребенку уделяется не достаточно внимания учителем. Что другие дети быстрее и лучше твоего справляются на уроке, потому что учитель больше внимания уделяет им. Самой иногда так казалось (не без греха), но очень редко. Потому что, для нас родителей наши детки самые лучшие и не легко смерится с мыслью, что твой ребенок не вундеркинд, и ему трудно справиться с программой обучения и что с ним необходимо заниматься. Очень хочется, чтобы твой ребенок все схватывал на лету и приходил из школы с полностью выученными уроками. Не всегда так случается в реальности. Успеваемость ребенка зависит не только от учителя, но и от того как ребенок усваивает материал, да и сами родители должны принимать участие и всячески помогать ребенку в его школьной жизни (мое личное мнение). И поэтому родителю ребенка, оставившего отзыв посоветовала бы не горячиться. Стоит подойти к Марине Александровне и выяснить, чего не хватает именно вашему ребенку для лучшей успеваемости. Марина Александровна Карпова – мудрый человек и компетентный специалист. И я уверена, что она найдет выход и предложит вам помощь в сложившейся ситуации. Каждому учителю не легко расставаться со своими воспитанниками, и вашим ребенком тоже дорожат в этой школе и в этом классе. А какого будет ребенку покинуть класс, друзей и первого учителя. Всегда можно убежать в другую школу, только где она, та школа где лучше?! И еще посоветую не принимать на веру все, что говорит нашкодивший второклассник и проверять информацию у учителя, чтобы потом не краснеть за отпрыска. А то так может случится, что и в другой школе учитель будет "орать, прививать комплексы и высмеивать перед всем классом".

Знаю точно, Марина Александровна очень много внимания уделяет своим подопечным. Ей не безразлично чему научаться дети, будут ли они показывать успехи в учебе. Кстати, куда бы наши дети не отправились с Мариной Александровной, везде их хвалят. Детки очень организованные, спокойные (никогда не безобразничают), активные в плане работы, обучения. Хвалят весь класс, без исключения. Тем, кто не успевает в учебе или отстал по болезни, Марина Александровна уделяет время в конце недели. По пятницам всегда с 17.00 до 19.00 класс открыт для всех желающих. Мы с сыном посещаем эти занятия. Там ребенок может побыть у доски без всего класса, только с учителем и исправить недочеты, ошибки или пробелы в пройденном материале. Нам это очень помогло в первом классе.
Учебников мы не покупали, нам их выдали. Вы бы видели сколько пометок простым карандашом оставил нам предшествующий хозяин учебника «Литературное Чтение, 1 часть»! Приходится от них избавляться по мере изучения.
Занимаемся каратэ-до третий год. Отказываться от спорта нас никто не призывал. На доп. занятия по развитию речи мы не успеваем в этом году, и сильно огорчились этому обстоятельству. На них будут давать дополнительный материал, который не входит в учебный план, о том как писать сочинения. Думаю, это полезная информация. А дополнительные задачи по математике (развитие познавательных способностей), над которыми можно поломать голову, не представляли для моего ребенка никогда большой проблемы. Мы ведь учимся в физико-математическом лицее, куда без задачек, и на смекалку в том числе?!
Скажу, что учиться не легко, но очень интересно. Тем и дороги нам «4» и «5», заработанные у Марины Александровны, которых хотелось бы видеть побольше в тетрадях и дневнике моего сына.
Родители будущих первоклассников, вам не видать Марины Александровны Карповой, как своих ушей еще три года до сентября 2018 г. Потому что, мы будем грызть гранит науки под ее руководством до конца 4-го класса. Пока мы в начале 2-го. И мне очень жаль, что мной младший сын, который пойдет в первый класс через два года, не попадет к Карповой Марине Александровне. Знаю, что кому-то из родителей нашего класса повезло учить старшего ребенка и попасть к Марине Александровне с младшим (завидую).
Удачи всем родителям в учебном году .

29 сентября 2015 (19:35)

Я хочу заступиться за педагога Карпову Марину Александровну. У нее учился мой сын, теперь учиться дочь. Педагог с большим стажем, опытом, к детям она относится со всей душой. Ни на кого она не кричит, а строгость еще не кому не помешала. И еще, если выпускники , которым по 16- 18 лет, до сих пор поздравляют учителя с днем рождения и ее профессиональным праздником, это вам о чем то говорит. Дети закончившие начальную школу дальше идут учиться хорошо подготовленные.Эта заслуга учителя. Поэтому у каждого свое право у кого учиться,но обижать учителя не стоит. Тем более такого, как Марина Александровна.
11 октября 2015 (02:30)

Читая отзывы других родителей/учеников/выпускников, хочу сказать одно: АХХАХАХАХАХАХАХ
Учителя в этой школе имеют определённые требования к ученикам, никто не гнобит и не возвышает учеников (из учителей), вполне реально с такими преподами с "2" или "3" вырваться на "4" или "5". Просто кто-то просит не мешать преподавать, кто-то просит выполнять всю домашнюю работу, кто-то хочет не тупого зубрения материала, а реального понимания. Дорогие родители, если вам обидно за своё дитя, то в первую очередь надо задать себе вопрос: "А не глупый ли мой сын (моя дочь), может быть учитель не виноват?". Ученикам (а тем более выпускникам) сказать мне нечего, пусть учатся как душе вздумается. В заключение хочу добавить, что многие учителя имеют чувство юмора, находя тем самым общий язык с учениками.
Общая оценка: 11 ноющих родителей из 10.

19 октября 2015 (22:38)

Закончил лицей в 2007 году, учился с 1-го по 9-й класс, по причине переезда был вынужден сменить школу и вот тогда-то я узнал, что такое, как вы говорите "обычная школа". Где на переменах ученики курят по туалетам, а может и наркотики употребляют, причём, что парни, что девочки, где учитель позволяет себе переходить на личности и всячески унижать учеников. Я не буду говорить в какой именно школе я всё это наблюдал, но точно уверен, когда придёт время, я своих детей отдам именно в 344.
По поводу Ольги Альбертовны, я её застал, жёсткий преподаватель, но не злой, свои обязанности знает и честно исполняет!

20 октября 2015 (06:22)

Прямо пронастальгировала :)
Я закончила 344 школу в 1985 году. Классный руководитель была преподаватель физики Кондратьева В.М., не раз упомянутая в предыдущих комментариях. Все выпускные экзамены я сдала на 5-ки, кроме физики - получила заслуженный "трояк". А еще у меня в какой-то из четвертей был неуд по поведению - я, отличница с характером, не очень желала терпеть неадекватное обращение нашей классной. Забавно было прочитать, что она все еще бодра и активна. Зато какие замечательные были другие учителя! Оценку я не ставлю.

29 октября 2015 (22:11)

Читаю негативные отзывы и недоумеваю, как будто не наш 344-й. Учимся 5-й год. Никаких поборов, никаких платных учебников, никаких рекомендаций бросить спортивные секции и кружки. Есть доп.занятия, на которые можно ходить по желанию, никакого принуждения и вытягивания денег. Да, бывают спорные ситуации и рассказы в детской интерпретации - но занимать сторону ребенка торопиться никогда не надо. Есть недовольные оценками детей, которые вроде "из-за мелочи", но именно на мелочах строится требовательность учителей, а соответственно ежедневный труд и работа ребенка над собой. Лицей отличный... хотя, признаюсь, учиться тяжеловато. Недовольных никто не держит - 30-ка или 239-я, если ваш ребенок гений, его там с радостью примут, тем более, примеры есть. Если нет, то в другие школы района - мы о многих наслышаны, совсем туда не хочется, уже сроднились с Лицеем, будем пыхтеть...
31 октября 2015 (21:28)

Учусь в этом лицее. Соглашусь, трудно. Но знания получаешь огромные. Я считаю, что это отличная школа. Физика уже в 5 классе! В этот лицей стоит поступить!!!
3 ноября 2015 (18:47)

Читаю отзывы родителей, учениц(учеников), людей, которые учились в лицее и просто удивляюсь. Я на данный момент учусь в 6 "В" классе, хотела бы тоже высказать свое мнение об лицее. Многие возмущаются по поводу того, что у детей каких-то классов не было линейки, наш класс не исключение, да, у нас не было линейки, скажу честно, мне же лучше, не люблю "линейку", тем что, проходит все монотонно, как бы громко руководство школы не разговаривало я не разу не слышала ни слова, что там говорили...В предыдущих классах, то есть все 5 лет моей учебы в лицее у нас всегда была линейка, я даже не думала, что когда-то у нас её не будет.
По поводу учителей начальных классов, у нас в начальных классах была учительница-Игнашина Вера Антоновна. Врать не буду, учитель требовательный, но это того стоит, она замечательный учитель, закончились её требования после четырех лет "мучения". Прошли 4 года, наша параллель пошла в 5 класс, не знаю как остальные дети(которые в других классах), в данных момент скажу об "В", наш класс далеко не идеальный, но когда мы пришли в 5 класс, все, за исключением нескольких человек(1-2), так вот почти все закончили первую четверть на 4 и 5, дальше пошел новый материал, не смотря на то, что в 3-4 классе в четвертях были тройки. Как я говорила(писала) ранее, я в 6 классе, я уже в средней школе год, в принципе учителя мне все нравятся, есть очень требовательные учителя, но ваши старания они оценят )))
Большое спасибо я скажу следующим учителям:
Виктории Юрьевне (русский язык), Виктор Иванович (биология), Татьяна Григорьевна (математика), Николай Иванович (история), Елена Викторовна (физика), Жанна Александровна (английский язык), если ваш ребенок попал к этим учителям, то я гарантирую, что ваш ребенок все поймет, а если не поймет, то есть время после уроков, когда учителя вам(вашим детям) с радостью все объяснят и исправят.
Вообщем, если вы все еще думаете отдавать ребенка в эту школу или нет, то лучше отдайте и потом не пожалеете, но сразу предупреждаю, школа отнимает не очень много времени, но помогать родителям приходится.
Очень люблю эту школу и естественно учусь в ней до 11 класса, возможно многие подумали, что я отличница и поэтому так хвалю эту школу, но нет, тот кто так подумал вы ошиблись, я далеко не отличница, иногда бывают тройки))))

20 ноября 2015 (23:59)

Я учусь в этом лицее с первого класса и не понимаю тех, кто оставляет негативные отзывы.Господа, в этом учебном заведении прекрасные учителя, они много чего интересного рассказывают и всегда переспрашивают есть ли у нас вопросы по той или иной теме.Да, есть такие с кем сложно найти общий язык, но это не повод валить всё на школу, т.к результаты зависят от Вас.А если Вы попали не к сильным учителям,то это значит, что скорее всего Ваш ребёнок или Вы не являетесь успешным и прележным учеником.Я сама в этом убедилась, т.к раньше была худшей(в 5 "Б" классе), но потом перешла в 5"Д" и поверьте в правдивость моих слов, успеваемость взлетела вверх.
Сейчас я ученица 8 класса( учусь на 5 и 4).Хочу сказать огромное спасибо тем учителям, которые не дали мне попасть в нижний слой общества, их интересовала моя судьба и успеваемость.
Гаврилова Ольга Борисовна(русский язык, литература)
Ларина Лариса Николаевна(алгебра,геометрия)
Михайлова Светлана Викторовна(физика)
Кирьянова Алевтина Борисовна(завуч)
СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ И НИЗКИЙ ПОКЛОН.


9 января 2014 (19:32)

Вызывает крайнее недоумение отзыв Натали. Мой сын проучился у Широковой Светланы Владимировны 4 года + минишкола + продлёнка все 4 года. Способности ребёнка "средние", но учёба контролируется постоянно. Класс большой, но 70% родителей шли "на конкретного учителя " ещё с минишколы. Многие родители и дети там подружились и общаются до сих пор. Именно опыт психолога позволил Светлане Владимировне решать спорные вопросы между детьми (а они возникают всегда). Класс дружный, а самое интересное, что и родители детей. Всегда родители могли и могут обсудить проблемы своих детей без конфликтов. Дети никогда не сидели без д.з. По основным предметам (математика, русский язык)заданий всегда было много (все старые тетради остались), занимались по разным тетрадям, информация была представлена "шире учебника". Более того, Светлана Владимировна нам помогала когда мы перешли в 5 класс.
Возникает вопрос: анонимность это вседозволенность?

10 января 2014 (13:01)

Мой сын учился в начальной школе у Широковой С.В. Сейчас он в 5 классе. Уровень знаний, полученных в 1-4 классах, достаточно высокий, чтобы усвоить программу средней школы.
Ребенок хорошо учился и в начальной школе, и сейчас не имеет проблем в обучении, он активен на уроках, ходит в школу с огромным удовольствием. С большим интересом посещает школьный кружок, который ведут Хохлова С.Н. и Еськина М.Н.
Могу сказать большое спасибо Широковой С.В., которая привила моему ребенку любовь к школе и учебе.
Также хочу поблагодарить весь педагогический коллектив, который работает в 5 "В" классе лицея 344.

10 января 2014 (17:08)

Позволю себе поддержать Наталью Кузьмину. Мой ребенок также занимался в начальной школе у Широковой Светланы Владимировны и считает, что ему очень повезло с учителем ( мнение ребенка для матери важно,тем более,что я с ним согласна). И знания получил, и доброе отношение. Не найти общий язык со Светланой Владимировной,по-моему, трудно и взрослому,и ребенку. Любые конфликтные ситуации решались дипломатично и легко. Так-что звание педагога-психолога она носит по праву. Хорошо, что есть такие учителя в 344 лицее!:-)
29 января 2014 (20:24)

Закончил еще Гимназию 344 в 1997 году. Тогда руководила Ирина Герасимовна Елисеева, замечательный директор. До этого "учился" в полууголовном гадюшнике 349, срадостью оттуда свалил [удалено модератором]. 344 школа отличная. Действительно соответствовала уровню физико-математической. Учителя действительно учили и объясняли предметы, чего не скажешь о 344. Недоволен был тремя предметами. Историчка у нас была немножко зомбированная советским, единственно правильным курсом истории, ничего другого не воспринимала. Поэтому и историю было усвоить сложно, пропаганда в голове не стыковалась. По английскому была какая-то молодая дура, не очень образованная, но с расистскими замашками. Ну и была старушка биологичка, которую часто замещал физрук, неспособная объяснять предмет на генетическом уровне. Надеюсь, сейчас заменили. Уже давно занимаюсь наукой заграницей. Особенно хочу поблагодарить учительницу математики, бывшего завуча Светлану Михайловну, учительницу русского Маргариту Иосифовшу и физика Мишу, с которым у меня не сложилось, но уважение вызывал желанием учить.
18 марта 2014 (14:57)

Если ваш ребенок будущий первоклассник - обходите эту школу за семь верст!!! Начальная школы напрочь отбивает какое-либо желание учиться. Работники ( учителями трудно их назвать) приходят в школу отчитать материал, хотите педагогики ? -Это не к ним!Радужных воспоминаний о первом учителе и начальной школе у вас не будет!!!
4 апреля 2014 (17:25)

Ходили в этот лицей на подготовительные курсы к начальной школе. Замечательный педагог Рыбак Татьяна Геннадьевна. Низкий ей поклон. В меру строгая, в меру добрая и поддерживает дисциплину очень профессионально. Ребёнок всё понимает, учится хорошо. Всегда открыта для диалога с родителями. Мы в восторге. Ребёнок школу любит больше садика. Предыдущей отзыв похож на бред.
13 апреля 2014 (00:29)

Внеклассная работа ведётся очень слабо, что можно увидеть прямо 1 сентября. Линейка в честь Дня знаний просто ужасно подготовлена. И так из года в год.Стоит толпа, микрофоны работают плохо, ничего не видно и не слышно.
20 апреля 2014 (06:30)

Сам закончил эту школу и дети учатся сейчас. Четко видны позитивные изменения. Сильных учителей мало, но общий уровень выше среднего. Среда в школе хорошая, а она как раз определяет сознание. Из отрицательных моментов физкультура и внеклассная работа в ужасном состоянии, если про внеклассную понятно, дети и так перегружены. А про физ-ру, гнать всех поганой метлой, до 6 класса один пионербол, учителя отдыхают.
15 мая 2014 (15:16)

Я не знаю про какую школу тут некоторые пишут, но 344 лицей очень хорошая школа. Я сама ее закончила и теперь дети учатся здесь. Отличный педагогический состав. Отдельная благодарность Мельниковой Алле Викторовне (преподаватель математики)
19 мая 2014 (17:07)

Школа замечательная. сразу чувствуется уклон в физмат. Учителя замечательные почти все, хотя, по правде говоря, не хотела бы чтобы мой ребенок попал к Вере Михайловне (физика)
11 июня 2014 (15:14)

Перечитала хвалебные отзывы об этой школе и я с ними в корне не согласна. Я сравниваю 344 лицей с 239 и 30, потому что они себя поцизионируют как физико-математический лицей. А читая отзывы учившихся, в этом лицее выше уровень гуманитарных дисциплин. Мне не понравилось в этом лицее деление детей на "а" класс и "б". В "а" классе дети занимались очень много, там требовалась успеваемость по всем предметам, без деления на гуманитариев и технарей, математика была на более высоком уровне чем в "б" классе. А в б классе все остальные. Так вот почему то среди этих остальных были дети, которые писали (и побеждали) олимпиаду в ИТМО по информатике. Точнее это был только один человек. Так вот я заявляю, что школа на уровне итмо дает "о". Возможно уровень лэти или бонча прокатит, но не итмо (я сейчас говорю только о факультете Парфенова). Администрация школы, позиционируя себя как физ-мат, мало работает для того, что бы этот лицей дотягивал до физ-мата. Надо либо делить в школе детей на гуманитариев и технарей, формируя классы по этому принципу. Либо работать над тем, что бы и в "а" классе и в "б" были одинаковые знания по физике, математике и информатике, как это происходит в 239,30 и пр.школах.
14 июня 2014 (09:17)

Ivanna, позвольте проясню ситуацию. Ранее в лицее не было начальной школы. Дети поступали в старшую школу физ.мат 344 на основании аттестатов с пятёрками из других школ. Именно поэтому лицей 344 в своё время был превосходный - дети отличники и преподаватели были из ВУЗов! А теперь, по новым законам, лицей обязан принять в свои стены всех детей из прилегающих к школе домов, без всякого тестирования. Результат налицо! Как же можно сравнивать 30,239 и 344, если в 30-ку и 239 идет жесточайший отбор из самых талантливых детей? Увы, в 344 теперь откровенных гопников пруд-пруди, зайдите в фойе школы и понаблюдайте что происходит в раздевалках.., охране всё равно, поубивают они там себя или нет.
17 июня 2014 (16:26)

Замечательный лицей, сильный преподавательский состав. Спасибо лицею за образование наших детей. ЕГЭ написали хорошо. Двери в ВУЗы открыты!
Виктор Иванович - классный руководитель, Светлана Викторовна Михайлова- физика, Светлана Михайловна Шишилина- математика, Виктория Юрьевна - русский и литература, Виктория Борисовна и Ирина Михайловна- английский язык .. все преподаватели - отличные педагоги и мастера своего дела.

7 июля 2014 (20:37)

Школа неплохая, если попасть к хорошим учителям.
Хочу отметить, что Вера Михайловна (физика) и Людмила Афанасьевна-просто ужасные учителя. Совершенно не учат детей, а только кричат и обвиняют нас, что мы ничего не делам и не учим. Получить 5, это что-то из области фантастики. Плюс постоянные оскорбления.
Но также есть положительные стороны.
Хочу поблагодарить Ольгу Альбертовну (русский язык) за ее увлекательные и захватывающие уроки, на которых мы учимся не только по учебникам, но и по ее рассказам. Конечно, у нее тоже бывают эмоциональные срывы, но она все равно потрясающая.
Также хочу сказать огромное спасибо Екатерине Алексеевне (алгебра). Это наверно единственный из всей школы, кто ведет себя не как типичный учитель, а как человек. Она не начинает кричать, если услышит чей-то шепот. Понимает юмор (в отличии от некоторых учителей). Помогает понять ребенку то, что он не усвоил. Очень жаль, что в следующем году ее с нами не будет, я буду скучать по ней.
Еще то, что мне не нравится, это поведение старшеклассников, некоторые просто вызывают отвращение, да и вообще с дисциплиной не очень.
Так же обидно, что очень мало внеурочных мероприятий. Школа устраивает концерты по праздникам и несколько интеллектуальных конкурсов, (доп.образование, то есть кружки, я не беру в счет) и это все.
Так что школа не дает творчески развиваться ученикам и не развивает желание учиться.
На этом я заканчиваю, хотя можно много чего сказать.

1 сентября 2014 (14:08)

Соглашусь с ирирна в том, линейка 1 сентября проводилась крайне непродуманно – ничего не слышно и не видно. По всей видимости, администрация сделала выводы, и с 1 сентября 2014 года введены некоторые изменения. Будем надеяться, что позитивные.

Соглашусь с Ivanna в том, что с информатикой ситуация провальная. Дети, участвующие в той же самой СПб олимпиаде от ИТМО, знания для этого получают совершенно не в лицее. И это обидно. Хочется, чтобы администрация лицея обратила внимание на IT-направление. Это касается и уроков, и кружков.

Математика (в том числе кружок), русский, английский, по моим наблюдениям, достаточно достойные.

23 сентября 2014 (15:09)

Большое спасибо хочу сказать учителям Смирновой Татьяне Павловне (учитель географии). Уроки проходили очень интересно, всегда все понятно. Сорокиной Елене Витальевне(английский язык), любимому учителю тоже спасибо. За то что верила в нас.
27 октября 2014 (14:52)

Так как являюсь выпускником, то постараюсь помочь родителям разобраться во всех этих отзывах "изнутри".
Во-первых, начиная с этого года перестают "перетасовывать" классы при переходе 7-8 и 9-10. Это довольно прискорбно и, несомненно, отразится на качестве. Такие "перетасовки" держали в тонусе, позволяли заниматься в одном классе с теми, кто действительно хочет получать знания.
Во-вторых, много учителей, причем разного уровня. Могу отметить, что по математике Мельникова Алла Викторовна и Шишилина Светлана Викторовна являются прекрасными преподавателями, по физике - Михайлова Светалана Викторовна и Надежда Викторовна, по русскому - Ольга Альбертовна, как уже упоминалось. Зачастую "сила" класса зависит не от буквы, а от того, что именно им дали одного из этих учителей. Также стоит отметить Хлопова Михаила Владимировича - невероятно хороший учитель истории и обществознания (посетите его блог, чтобы увидеть, как много призовых мест в различных конференциях занимают его подопечные).
По поводу подготовки к олимпиадам, про которые писали выше. Кружки по физике есть, причем именно во множественном числе - в этом школу упрекнуть нельзя. Да, кружков по информатике нет. Но на самом деле в этом и суть олимпиад - к ним надо готовиться самостоятельно, особенно если хочешь добиться больших успехов в этом.

30 октября 2014 (09:34)

Лицей 344 позиционирует себя как сильный в части преподавательского состава, но...
Возможно там есть отдельные учителя, но нам не повезло. Учителя совершенно не ведут педагогическую работу. Все дети у них виноваты - нет дисциплины. А кто должен своими педагогическими способностями эту дисциплину наладить? Очень отвратительно и то, что основные предметы только начитываются, совершенно не делается акцент на главном. Оценки могут выставлять раз в месяц, а потом, под конец четверти (когда ребенок узнал про плохую оценку) у детей нет возможности их исправить.
И как в этом случае отследить - что знает ребенок, а что не знает.
Внеклассный час посвящен только ругательству детей. Другой работы не проводится.
Нормально учится в этой школе могут только дети, родители которых могут позволить себе репетитора!
А потом этот лицей все лавры забирает себе - вот мол как мы учим!
Если бы раньше знала, то в этот лицей не повела ребенка! А теперь поздно, уже сложились отношения в классе и будет трудно психологически ребенку, если придется перейти в другую школу.
А, еще, уроки часто отменяются... Часто идет замена учителей, что также плохо сказывается на уровне знаний. Ну вообщем, похоже эту проблему пора выводить на уровень СМИ! Хватит родителей вводить в заблуждение - что лицей сильный!

12 ноября 2014 (13:10)

Все достоинства этой школы остались в прошлом. Они имели место благодаря отбору детей в начальной школе. Теперь этого делать нельзя, берут всех подряд. Если учитель в начальной школе исхитрится (по-другому и не скажешь) набрать себе более способных детей, то в этом классе будут хоть какие то результаты. Остальные учителя в параллели страдают, тянут сложных учеников. Так что хваленым учителям, Шерстобитовой той же, грош цена. В средней школе средний возраст учителей 50. Ну о чем тут можно говорить. А смотреть на рейтинги по ЕГЭ - дело неблагодарное. Школа слабая, ученики берут репетиторов, как следствие рейтинг баллов идет вверх. Атмосфера в школе не рабочая, так ходят, время проводить, вот и всё (в массе своей).
26 ноября 2014 (15:56)

Добрый день! Не понимаю зачем сравнивать 344 лицей с 239 или 30 ? Дети, которые учатся в 344 могут и поступают в 239 и 30! Надо же к чему-то стремиться!! А оценивать школу по качеству линейки на 1 сентября ,совсем глупо.))Если родители привили своему ребенку тягу к знаниям и научили элементарным вещам и правилам поведения ,то учителя этой школы СПОСОБНЫ, (в тендеме с родителями),развивать и приумножать то, что заложено в Вашем ребенке! Если же учитель пол дня тратит на то , что бы обьяснить ребеночку элементарные правила поведения ,то это проблема не школы , а родителей! Мой ребенок учится в пятом классе (мы поступали после начальной школы в 239 ,но не хватило баллов и обвинить в этом 344 лицей я не могу),нет никаких претензий!
6 декабря 2014 (18:18)

Школа,хорошая! но как и во всех школах есть свои минусы.
Учусь в этой школе с 1 класса!очень сильный упор идет на математику и Физику!!
Учителя дают дополнительный материал, которого нет в учебнике (это очень сложно ). Учителя понимающие,дают исправлять плохие оценки ! Но упор сильный ! очень сложно усваивать материал !Если пропустил 1 день, то потом надо догонять((( ОЧЕНЬ рады что сделали ремонт в столовой ! Стало современно , идет оплата по карточкам ( на первом этаже есть автомат на который ты перечисляешь деньги на карточку.)Но это не удобно в плане ,что надо отдельно класть деньги на горячее и холодное . все классы обеспечены электронными досками ! 2-3 раза за четверть ездим на экскурсии. Но у учителей есть свои любимчики, к которым свое отношение. На районных контрольных даются задания на основе базовых школ , а т.к. в этой школе дается усиленный материал ,то получается что очень просто . Но времени дается 45 минут ,как например в обычной школе на решение этой же контрольной давали 90 минут !
Самое сильное отвращение вызывает 2 этаж . Там постоянно пахнет из туалета . В общем школа как школа........

10 декабря 2014 (00:13)

Дочь учится в 11 классе этой школы. Я согласна с предыдущими мнениями, 1 сентября проходит ужасно, но на этом ВСЁ. Недостатки школы завершаются именно этим. Думаю каждый родитель сам должен решить и не полагаться на негативные мнения родителей, дети которых не потянули программу этой школы. Все таки баллы ЕГЭ просто так не появляются. Активная подготовка выпускников ведется в школе. Много дополнительных кружков. Лучше уж потерпеть 1 сентября и обеспечить ребенку хорошее будущее, чем отдать дитя в дворовую школу, куда принимают всех подряд
10 декабря 2014 (19:12)

Все достоинства этой школы не остались в прошлом! Еще остались учителя которые могу не только ставить двойки, но и научить! По математике (Мельникова А.В., Чистякова , о Носковой Н.М. дети отзываются очень хорошо), физику очень хорошо дает Михайлова и супер учитель Томина Н. В. ( правда всех отсылает в дворники , но это ерунда))))).Есть классные учителя по русскому и литературе. Большой поклон Ивановой Л.В., знаю только хорошие отзывы о Басс В. Ю. и Климович И. Е.. Сам учился в этой школе у Маргариты , а вот моему отпрыску не повезло по русскому языку попал к Захаровой.Е. Б. Весь материал по русскому и литературе ребенок проходит дома с женой. Жаль, что М.Н. приходится брать в наш лицей таких учителей.
11 декабря 2014 (13:30)

344-ая школа не плохая,но не заменит дом и родителей.Если родителям не все равно как учатся и чем занимаются их дети, то учиться можно в любой школе.
Нам повезло с классным руководителем.Ефремовой Светлане Юрьевне бесконечная благодарность!Дети были дружные.Родители тоже.Нас,новеньких,в 5-ый математический класс поступило(сдавали маленькие экзамены для поступления) несколько человек.Приняли как родных.До 7-ого было все идеально.Дети,под руководством классного руководителя,сами подтягивали отстающих.Это так здорово!Пока не перемешали все классы.Администрация школы решила дать шанс и другим детям блеснуть способностями.А кто мешал этим детям блистать при переходе из начальной школы в среднюю? Так же бы и сдали экзамены,как мы.Стало бы видно, справится ребенок с нагрузкой или нет.В 7-ом классе умерло все.И дисциплина,и желание детей учиться на 4 и 5."Дотянули"до 10-ого класса и перевелись в обычную школу.Которую с удовольствием и закончили.

Отдельная история с русским языком.Я,мамочка,которой есть дело до своего ребенка,перепроверяла тройки в тетрадях и,О УЖАС,исправляла зачеркнутое учителем,ходила в школу и ругалась ,что исправлено правильное!На что Ольга Борисовна отвечала:"Хм, подумаешь",чиркала свои же исправления и меняла тройку на четверку!!!!!! И ЭТО В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ- КУЛЬТУРНОЙ СТОЛИЦЕ РОССИИ!!! У неё, видите ли,был в то время нестабильный роман.Со всеми вытекающими отсюда последствиями(сбитые с толку её истериками на уроках дети,невнимательно проверенные работы,странные оценки,срывы уроков).
Дочери не посоветую туда деток отдавать.

28 декабря 2014 (02:44)

Да, действительно, в этом лицее - как повезет. Есть прекрасные учителя, но и подуставших от работы тоже хватает. То, что желание учиться отбивают, это факт! Детей по месту жительства набирают, естественно, но не все же дети неспособные, многие и мини-школу заканчивали, а почему-то к 7 классу вообще не понятно, кто на что способен - по некоторым предметам бывает за проверочные работы повальные двойки (это все не могут усвоить информацию или их не доучили?). Иногда не очень-то и можно исправить плохие отметки. Однозначно - родители должны очень чётко контролировать учебный процесс, проверять, как ребёнок усваивает материал, и репетиторы не помешают, если есть возможность. Но некоторые педагоги просто не уважают учеников (конечно, это взаимно), нет нормального рабочего взаимодействия. Надо интересоваться регулярно успехами ребенка у учителей, тогда хоть будет понятно, на каком уровне знания ребенка, и не жалеть время позаниматься с ним дома.

22 мая 2013 (18:19)

344 лицей портит аттестат, но дает хорошую такую базу знаний. Оценка "3" в лицее, это "4" или даже "5" в любой другой школе.
28 мая 2013 (14:35)

На мой взгляд рейтинги лицея слишком завышены. Педагогический состав весьма посредственный, а основной предмет-математика преподается весьма бездарно, без какого-либо энтузиазма. Вместо интереса к предмету возникает отвращение. Да и внешкольная жизнь не просто неинтересная, а скорее -вялая и серая, все как-то формально.
Понятно, что учеба-это очень важно, но что будут вспоминать ученики после окончания лицея ? Только зубрилку. Я очень разочарована.

29 мая 2013 (02:49)

Я отучился в этой школе 6 лет (с 1 по 7 класс), потом ушел в АГ СПбГУ.
Плохо помню бытовые моменты*, но с точки зрения физ-мат образования отличная школа районного уровня. До 239, 30, ФТШ и АГ, конечно, не дотягивает, но надо понимать, что это школы городского уровня и сравнение с ними не очень корректно.

*по сравнению с АГ, конечно, нудненько и несвободно, но не уверен, что это минус.
Привет Аниськову Виктору Ивановичу - отличный мужик, как я помню.

26 августа 2013 (18:03)

Училась в лицее с 1 класса, я не думаю что другая школа могла бы вызвать во мне такие чувства. Отличные учителя,особенно Надежда Викторовна(физика),она научила меня понимать предмет,а не зубрить,прошло почти 10 лет как я закончила лицей,но если меня поднять ночью,я смогу решить любую задачу по физике.
26 августа 2013 (21:22)

Проучился в этом лицее с 2007 по 2009 год. Что могу сказать: чтобы получить какие-то знания по физике и математике - нужно правда хотеть их получить, что среди учащихся встречается крайне редко. Заинтересовывать вас в предмете никто из учителей не будет. Преподают сухо и ёмко. Интерактив с учащимся сведён к минимуму. В общем, учиться не интересно, но ЕГЭ потом можно сдать чуть лучше, чем среднем по городу. Если, конечно, понимать и пытаться понимать то, что тебе "начитывают".

Остальные предметы - ничем не лучше и не хуже моей прошлой школы. Многое очень зависит от преподавателя. А вот хороших преподавателей не очень много, к сожалению (по одному на каждый предмет). Очень слабый английский.

К тому же не все учителя являются ещё и педагогами. Есть среди них те, кто не умеют работать с детьми, в том числе старшего школьного возраста. Как минимум невоспитанные. Например, наша учительница по математике (алгебре и геометрии) почти каждый урок называла весь класс "потерянным поколением". Ну и так проскакивали местами откровенные оскорбления. Своего отношения к тебе никто скрыть не пытается.

Класс тоже не был сплочённым коллективом. Были только отдельные сплочённые группы в этом коллективе.

В общем, качество технического образования тут неплохое, только ваше желание учиться никто не стимулирует, что, возможно, неважно для университета, но очень важно для школы, тем более школы гордо обозвавшейся лицеем. Качество гуманитарного образования очень среднее. Качество английского языка мне откровенно не понравилось, но я из школы с английским уклоном переходил. Отношение к учащимся оставляет желать лучшего, хотя, стоит отметить, что мир не без добрых людей, и тут они тоже есть.

Больше всего как преподаватель и педагог мне понравился Хлопов (Михаил Юрьевич)? (точно не помню, увы). Вам отдельный привет и большое спасибо, если Вы когда-нибудь это прочтёте. :)

8 октября 2013 (14:46)

Школа хорошая, математика явно на высшем уровне, а физика обычная, может просто с преподавателем не повезло, даже элементарные темы по объяснению педагога невозможно понять.
16 октября 2013 (19:36)

Мой сын ходил в начальную школу к Шваровой Светлане Валерьевне, так хуже учителя не найти. Отношение к детям равнодушное. Все время задерживает детей на последнем уроке(якобы дети отвлекаются и они не успевают сделать все что она наметила - хотя это говорит только о том что она плохой организатор своей работы, а родители и бабушки стоят под дверью школы на улице. Иногда ребенка надо подбодрить, она же наоборот рада утопить его.Некоторые родители делали за ребенка домашние задания, писали сочинения, ответы в учебниках - она на это закрывала глаза.А если ребенок делал сам, но конечно не так как взрослый родитель = это не замечалось. Если не будете бегать к ней и заискивать (и все вытекающее из этого), то хорошего отношения к вашему ребенку не будет.Когда перешли в 5 класс, так все учителя в один голос говорили что нас класс хуже всех подготовлен. Если не хотите, чтобы у детей с первых дней пропал интерес к учебе к ней не ходите.
В среднем школа не знаю как и сказать: очень многие предметы из них математика и физика, если сами не будете со своими детьми заниматься (учителя объясняют один раз - не понял твои проблемы нанимай репетитора. Английский язык на очень слабом уровне, особенно в средней школе.
Некоторые говорят, что здесь ставят 3, так в другой школе это 4 или 5, но в аттестате-то 3. (а для поступления нужны баллы)
Решайте сами полезен ли мой отзыв.

20 октября 2013 (23:24)

Закончила школу в 1990 году. Школа была на высочайшем уровне. Без подготовки поступила в финэк, хотя отличницей не была. Преподавательский состав был на высочайшем уровне. Были преподаватели от бога: по физике Марк Максович, по химии-Махова Людмила Васильевна. Жаль, что статус школы не сохранился. Действительно 3 в этой школе соответствовала 5 в обычной, но тогда не было конкурса аттестатов, был только проходной бал.
29 октября 2013 (17:30)

В этом заведении весьма странная система оценивания знаний (голимые 2)Мой ребёнок не имеет возможности посещать какие-либо кружки и секции, т.к. до 12 делаем уроки, причём всей семьёй. Сказать, что дают прекрасные знания, увы тоже не могу. Весь класс получает колонку двоек- это нормально. Хочется спросить о том, как такое может быть. Эти"2" учителя ставят себе, так как не научили. Но здесь виноваты все, но только не учителя. Прекрасные результаты ЕГЭ-это работа репетиторов.
Отдельный разговор про учебники. Как долго наши дети будут учиться по учебникам, которым за 20 лет?
Ну, а про мероприятия вообще отдельный разговор. Линейка на 1 сентября- просто ужас, я такого хаоса в школах никогда не видела.

11 ноября 2013 (12:41)

Если перечислять хороших и достойных учителей в этой школе, то их можно пересчитать по пальцам .
Остальные - это равнодушные учителя ,которым плевать на все ,кроме своего предмета, а также есть один алкаш ,от которого на уроке воняет вяленой рыбой ,водкой и дешевым одеколоном.
На уроках этих учителей вам надо сидеть с каменным лицом и внимательно слушать учителя, нельзя показывать любые эмоции, а в итоге вы все равно ничего не будете знать.
Еда в столовой тоже оставляет желать лучшего: каша ,которая при переворачивании тарелки не падает на пол, так называемый "шницель" ,который по вкусу напоминает тряпку в панировочных сухарях, сосиска в тесте ,тесто в которой постоянно сырое.
Туалеты в этой школе это вообще ужас!
Если у девочек они хотя бы с перегородками ,то у мальчиков - это две дырки у стенки.
Школа стала намного хуже чем была раньше!

30 ноября 2013 (21:03)

Мой сын учился у Варзуниной Ольги Николаевны и знания которыве она ему дала помогли поступить а Нахимовское Военно-Морское училище. Огромное спасибо и только слова благодарности Александре Викторовне - педагогу по английскому языку. А то что в классе не все дружат между собой...спасибо интернету, который учит не общаться, как общались мы. Спасибо Ольге Николаевне, Александре Викеторовне и Ольге Игоревне зап все.
30 декабря 2013 (14:00)

Если отбросить эмоции,а их много и по большей степени все отрицательные, то детей "среднего" уровня в этой школе просто опускают ниже плинтуса. Это политика школы - "Мы ЛИЦЕЙ"! Пафос и равнодушие к детям. Отдельное НЕспасибо Широковой Светлане Влидимировне. Психолог по второму образованию особенно изощренно измывается над детьми, знаний не дает и ведет себя демонстративно отстраненно. "Педагог" начальной школы отвратила большую часть класса от учебы. Физика и математика для физмата просто ошеломляет низким уровнем преподавания, история никакая, английский там же. В обшем явно завышена оценка школы - работают на заработанном давны-давно авторитете, к которому нынешний педсостав НИКАКОГО отношения не имеет! Увы!
Есть отдельные приличные педагоги, которе общей картины, к сожалению изменить не в состоянии. Со скрипом закончим 9 класс и побежим отсюда без оглядки и даже с радостью!


11 января 2012 (22:24)

Раз никто ничего написать так и не смог, я постараюсь рассказать о своем опыте обучения в старших классах лицея номер 344. Я сам переходил из обычной средней школы после девятого класса, сдавал вступительные и гиа. Прежнюю школу закончил буквально с несколькими четверками и решил (не без мнения родителей) что нужно уйти из-за недостаточной подготовки к ЕГЭ, уходом многих учителей и нового класса.

Как перешел - появилась проблема с превыканием к классу, очень жестокой оценке знаний (получить 2 -это было что-то нереальное для меня), к тому что каждый учитель требует совершенного знания своего предмета, почти постоянным исправлениям, очень высокому требованию к знаниям по физике, полугодовым троякам (что здесь норма, а для меня -шок). Некоторые просто не выдерживают и уходят, некоторых отчисляют. Плюс Все время нужно заниматься дополнительно самому или с учителем по нужном для поступления предметам.(да просто так полегче будет)
Здесь по-началу необходимо не обращать внимания на оценки (в разумных пределах конечно. Не забываем о рейтинге по среднему баллу), а просто усердно трудиться и соответственно результат вы получите!
Это сугубо мое мнение. Так-же вы можете почитать отзывы на форумах. Тем кто собирается поступать- советую оценить свои возможности и нужна ли физмат программа в таком объеме. Ставлю 9 только из-за сложности.

30 января 2012 (14:23)

Не соглашусь с предыдущим оратором. Оценка знаний отнюдь не жесткая. Математика очень и очень слабая по сравнению с другими физико-математическими классами города. Если ученик слабый, то уж от дополнительных занятий никуда не денешься, а так вполне нормальные требования к детям среднего уровня знаний. Если сравнить с уровнем математики в 239 школе, отмечу еще раз: очень и очень слабо. Отдельно можно отметить русский и литературу. В хорошем смысле. Сильные учителя. Но математика оставляет желать лучшего. С физикой тоже не все просто. В этой школе неправильно расставлены приориты. Изначально математика - первая наука, потом физика, русский и пр.для детей, поступающих в технический ВУЗ. Здесь же наоборот, возможно физика посильнее. Но с таким средним баллом по ЕГЭ дети не пройдут на престижный факультет, в отличие от той же 239 школы.
31 января 2012 (19:37)

Я считаю, что школа отличная. Сравнение с 239 мне смешно. Потому что в 239 поступают по конкурсу, а у нас доводят до высокого уровня всех. Мои дети не проходили никаких конкурсов при поступлении в первый класс. И я на протяжении десяти лет вижу работу учителей, завучей и директора. Ежедневную, кропотливую, в поте лица. Работу, которая приводит к поступлению в любой ВУЗ, было бы желание самого ученика. У меня нет денег на репетиторов. Так что для нас это наилучший вариант обучения. Да, трудно. Зато результативно.
11 февраля 2012 (21:04)

Сравнение с 239 школой не случайно. Ведь не зря лучшие ученики стараются по возможности перейти в 239 или в 30 школы. И достаточно низкий результат по ЕГЭ-2011 в школе по сравнению с предыдущими годами настораживает...
28 февраля 2012 (03:29)

Любой, кто хочет учиться, получит в этой школе идеальные знания по физике и математике. Из моего выпуска (2008 год) на бюджетное дневное обучение поступили 70% учеников, причём в самые престижные ВУЗы города. Лично я поступила в ФинЭк без вступительных экзаменов только благодаря блестящей математике (в 2008 ещё не было ЕГЭ) и до сих пор решаю ЕГЭ полностью за 30 минут.
Если вам не хватает сил на математический класс, то можно особенно не стараться поступить в 344, потому что в базовых классах преподают достаточно специфические учителя. Зато если вы попадёте к Алле Викторовне по математике и к Светлане Викторовне по физике, вы всю свою жизнь, проснувшись ночью, сходу скажете наизусть уравнение Мещерского или возьмёте сложный интеграл.
Сравнение с 239 и 30 имеет место быть, но вам выбирать для вашего ребёнка - отличная математика и свобода жизни при этом или практически полный жизненный аутизм + блестящая математика.
К тому же не каждый имеет возможность/силы ежедневно из Невского района ездить на Ваську в 30 или в 239 (не знаю, к сожалению, где она находится), а в Невском районе 344 была и остаётся самой сильной школой.
Хочу заметить, что в первый же год, взявшись играть в Игру Ума, команда нашей школы поделила первое место то ли со ВЗМАХом, то ли с АГ..
Как бывшая ученица, хочу отметить, что обучаясь в университете, я могу зарабатывать не очень сложные деньги репетиторством по математике, и что видя познания в математике выпускников других школ, я погружаюсь в тихий ужас. И я счастлива, что, несмотря на невероятное желание 30 школы переманить меня к себе после отличных выступлений на городских олимпиадах по математике, я 344 не изменила.

Хочу добавить по поводу сложности.
Да, было сложно, 3 физики и 3 математики в день - не предел. И рыдали все, периодически и мальчики.
На физике, например, в 10 классе у нас началась супер-викторина от учительницы, проходившая каждую неделю: она диктует 17 формул из всего курса + 3 величины перевести в систему СИ. Делается всё в режиме реального времени, т.е. знаешь - отвечаешь, не знаешь - пропускаешь. Больше 3ёх ошибок - 2ка без возможности исправления. На каждом уроке - "мягкая посадка", т.е. ответил - сел, не ответил 3 раза - 2ка.
По математике на зимние каникулы нам задавали задания, решения которых в конечном итоге занимали 96-листовую тетрадь.
Ошибка в оформлении задания зачастую считалась нерешённым заданием.
И да, действительно, 3 в этой школе - это твёрдая 5ка в любой другой.
И из примерно 125 выпускников 2008 года, если не ошибаюсь, всего 1 человек получил золотую медаль, и 2 получили серебряную.
Если для вас это принципиально - выбирайте другую школу. А если нет, ваш ребёнок будет чувствовать себя восхитительно, с тройками в аттестате (который нигде не рассматривают) наблюдая, как десятки "золотых медалистов" из других школ пишут "сдесь" или не могут решить банальное уравнение.
Кстати, со всяческой самодеятельностью в школе всё замечательно тоже, мы каждый год устраивали выступления, курируемые Викторией Борисовной, учительницей английского языка. Причём выступления все придумывали сами и не из-под палки, а по собственному желанию.
Так же учителя очень чутко относятся к личным предрасположенностям каждого ребёнка, меня, например, учитель по русскому языку - Марина Николаевна, возила везде, где могла, в итоге я заняла первое место в Санкт-Петебурге среди юных поэтов. Так же она организовала КС клуб "У Володарского моста", ребята ездили на различные конкурсы и приёмы.

В общем не из чувства патриотизма, а из-за возможности оценить, какую путёвку в жизнь дала мне эта школа, я буду всегда ставить ей 10, и если преподавательский состав не сменится к моменту, когда придёт время идти в школу моим детям - я выберу 344.

Ещё хотелось бы ответить Ivanna:
я не знаю, где вы взяли такую информацию о нашей школе, разве что от ученика базового класса (обязательный набор по прописке), потому что учебников по математике у нас всегда было 3 (во всяком случае до 2008 года, включительно), два из которых для школ с углублённым изучением математики, и на городских олимпиадах после вопроса "что вписывать в графу "учебник", у нас их 3?" мы слышали "344? не пишите ничего".
Поэтому заявления о слабом учебнике не только смешны, но и абсурдны. Хотя бы уточните, какой из них всех вы имеете в виду?

По поводу самостоятельного обучения - никогда мне не приходилось брать репетитора или делать самостоятельно больше, чем задают. Потому что задают выше крыши и так, долгие и долгие часы вечерами были проведены за математикой и физикой. Дополнительная подготовка нужна только отстающим ребятам.

Мне странно, что детей, с 7 класса знающих, что такое факториал и изучающих в 10 классе тригонометрическую форму комплексного числа (изучение которой есть далекооо не в каждом ВУЗе), называют детьми "среднего уровня знаний".

1 марта 2012 (11:48)

344 - лучшая школа в районе, а 239 - лучшая в городе. Поэтому сравнивать не совсем уместно. Невский район всегда считался не слишком "образованным". Поэтому 344 - "по Сеньке и шапка".
28 апреля 2012 (11:27)

В школе действительно много прекрасных учителей русского (Гаврилова О.Б., Басс В.,Печелийская О.А.) математики (Мельникова А.В., Чистякова Г.А.),истории (Хлопов М.В.), но много и откровенно слабых и абсолютно некомпетентных, которые отбивают у детей желание учиться (Ларина Л., Хохлова С.Н., Шарапова М.). Громадные проблемы с информатикой и физикой (Вера Михайловна - ее нельзя пускать к детям, это человек, который бесконечно унижает и оскорбляет детей. А администрация бездействует.
Но если Вам повезло с учителями, то учитяся интересно и остается время на свои увлечения. Боритесь за детей и все получится.

9 июня 2012 (16:59)

99 год выпуск ( ЕГЭ ещё не было)

математика - отлично (повезло с преподавателем, он сейчас в 239)
физика - отлично (привита любовь и понимание предмета)

химия - ужасно, в институте за пол года обзорного курса получено знаний на порядок больше
русский, литература - отвратительно (не повезло с преподавателем, параллельным классам повезло больше, к счастью "учили" только 2 года )
история - интересное преподавание, нравилось
география - зубрёжка, скучно и бесполезно

информатика - полное неумение преподавать, требуется изучение на стороне(Дом творчества юных)

ИТОГ:
Для продолжения технического образования знаний вполне достаточно ( без проблем поступил в 4 вуза, до введения ЕГЭ)

30 августа 2012 (03:09)

Учился в 344,потом перешел в 30. Разница очень серьезна, последняя лучше готовит по математике, физике, информатике. Зато в 344 лучше гуманитарные предметы.
3 сентября 2012 (00:10)

С 30 и 239 сравнивать не могу - не сталкивалась. Сравню с обычной районной среднего рейтинга. Небо и земля. Перешли в 344 после начальных классов в обычной, "неплохой" школе другого района. Дотягивали до уровня не меньше полугода. Контингент учащихся-родителей совершенно другой, пед состав на порядок лучше, обстановка в школе-намного, намного лучше. Не спорю, надо стремиться к лучшему, но я считаю 344 золотой серединой. Дети не перегружены, как в экстра школах (у знакомой дочь не имеет ни друзей, ни увлечений, всё время уходит на учёбу), но при этом выходят во взрослую жизнь УВЕРЕННО и имеют верное, хорошее направление. Заканчивала 344 школу сама в 1990 году. Одноклассники, с которыми общаюсь, все успешны.
28 сентября 2012 (20:21)

Я- выпускиник 344. Поступил на бюджет в престижный экономический вуз. Лицей хороший, но не как лицей, а как обычная школа. Много хороших учителей, не спорю... Но из них мало педагогов.

Физике и математике в 344 большую часть моего класса просто не учили: учили лишь "ботаников", а нас в счет даже не принимали...
В качестве доказательства могу привести пример: средний результат ЕГЭ 62%... или чуть больше... Но ведь это физико-математический лицей! Почему у обычных школ результат выше более чем на 15%? Думаю ответ уже очевиден. К ГИА и ЕГЭ готовился с репетиторами, когда по ИГА по математике получил 100%, учитель в скрытой форме намекнул, что я этот результат купил.

Это касалось не только самого процесса обучения: заслуги "средничков" даже никто не вспоминал, хотя они были намного выше успехов любимчиков. Да, я понимаю, что этого не избежать, но не в такой же форме!

Не думайте, я не намереваюсь портить ваше впечатление о школе.

Но не все так плохо... Не смотря на явный пробел в профилирующих предметах, нельзя не заметить, что гуманитарные предметы на очень высоком уровне. Моя искренняя благодарность моим учителям.

Оставьте свой отзыв о лицее 344:

Отзывы о лицее 344

89 отзывов

10 :
(23)
9 :
(8)
8 :
(9)
7 :
(7)
6 :
(4)
5 :
(8)
4 :
(9)
3 :
(14)
2 :
(2)
1 :
(5)

3 ноября 2015 (18:47)
От: Настя (ученица)

Читаю отзывы родителей, учениц(учеников), людей, которые учились в лицее и просто удивляюсь. Я на данный момент учусь в 6 "В" классе, хотела бы тоже ... перейти к отзыву »

20 ноября 2015 (23:59)
От: Мария(ученица 8 класса)

Я учусь в этом лицее с первого класса и не понимаю тех, кто оставляет негативные отзывы.Господа, в этом учебном заведении прекрасные учителя, они много ... перейти к отзыву »

Все отзывы Оставить отзыв

Новости и анонсы

16 марта 2016
IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука»
21-23 марта в Школе Горчакова проходит IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука». Приглашаем посетить наш Фестиваль в качестве гостей ...
далее »

14 февраля 2016
VII городская «Математика НОН-СТОП»
VII городская «Математика НОН-СТОП» для учащихся 5-8 классов состоится 27 февраля 2016 года в 15-00. Партнерами соревнования выступают Лаборатория непрерывного ...
далее »