Специализация: Информатика , Математика
сравнить с...

№ 521, школа с углубленным изучением математики и информатики

народный рейтинг
6.6
результаты ОГЭ
3.7
результаты ЕГЭ
57.2
за 5 лет
городская олимпиада
1

О школе:

Школа была открыта в 1964 году. В школе ученикам 8-11 классов предлагается углубленное изучение математики и информатики. В 9-11 классах изучается курс программирования. Во всех классах увеличено количество часов изучения математики. Дополнительно в 10-11 классах открываются классы (группы) углубленного изучения информатики и ИКТ и социально-гуманитарного профиля (профильные предметы - история и обществознание, элективы по литературе, психологии и другим дисциплинам.

Контактная информация:

сайт № 521, школа с углубленным изучением математики и информатики http://school521.ru/
телефон № 521, школа с углубленным изучением математики и информатики (812) 543-5167     (812) 417-2915     (812) 417-2914    

О закреплении территорий

Преимущественным правом зачисления в образовательное учреждение обладают жители следующих адресов

Результаты ЕГЭ - Школа 521

Цифрой в таблице обозначено место в Красногвардейском районе
  2010     2011     2012     2013     2014  
Русский язык 29 из 42 27 из 36 33 из 39 27 из 38 15 из 41
Математика 11 из 42 4 из 36 4 из 39 15 из 37 1 из 41
Информатика 9 из 33 9 из 23 7 из 30 8 из 30 8 из 31
Английский язык 36 из 37 28 из 30 26 из 29 10 из 35
Физика 19 из 41 20 из 33 9 из 37 20 из 33 8 из 40
Химия 30 из 32 27 из 30 27 из 27
Биология 38 из 38 32 из 32 29 из 34 12 из 33
География 5 из 27 18 из 25 14 из 21 17 из 18 14 из 20
История 4 из 39 23 из 31 29 из 35 26 из 36
Литература 30 из 33 32 из 32
Обществознание 30 из 42 31 из 36 15 из 39 34 из 36 21 из 41


                                    521 школа. Результаты ЕГЭ 2013

                                    521 школа. Результаты ЕГЭ 2013

                                    521 школа. Результаты ЕГЭ 2012

                                    521 школа. Результаты ЕГЭ 2011

                                    521 школа. Результаты ЕГЭ 2010

Результаты городской олимпиады

Среди учеников школы имеются победители городской олимпиады школьников

общее количество призеров на городской олимпиаде 2012: 1
7-й класс
Математика
1

 
диплом 1-й степени
 
диплом 2-й степени
 
диплом 3-й степени
 
победитель олимпиады
 
призер олимпиады
Рейтинг: 6.6 из 10 | Отзывов: 68

Отзывы о школе 521


2 февраля 2016 (16:31)

Случайно зашла на сайт и прочитала несколько отзывов. Я просто в шоке!
Сама заканчивала это учреждение много лет назад и очень довольна!Но хочу написать про опыт учебы в школе моих детей. Дочь заканчивала ее 4 года назад, математический класс. Я очень довольна и обучением и отношением к детям. Марии Анатольевне и Маргарите Юрьевне огромное спасибо за творческое отношение к своей работе и умение подать информацию детям. Так же благодарю многих учителей моей дочери. К сожалению, пришлось переехать и мой сын отучился в 521 школе только 3 класса у Маркозовой Маргариты Николаевны. До сих пор и он и я вспоминаем этого чуткого бескорыстного и опытного преподавателя, постоянно сравниваем с учителями 265 Лицея, где теперь учится мой сын.
Хочу обратиться к родителям, которые считают, что их дети продолжают "ходить в детский сад". Здесь, в школе вашим дитяткам прививают умение думать, рассуждать, брать информацию которую дают. Никто не будет в школе "впихивать" как в детском саду кашу в рот, пора взрослеть!!!

2 февраля 2016 (20:48)

Если честно, немного обомлела, когда читала отзывы. Мне кажется, некоторые комментаторы относятся к категориям граждан, которые всегда и всем недовольны.

Я проучилась в этой школе с 1 по 11 класс. И я благодарна всем учителям и их методам преподавания. Когда я после 11 класса пришла в институт, то из 40 человек нашей группы ЕДИНСТВЕННАЯ понимала высшую математику. А знаете почему? Потому что получила знания от Черновой Марии Анатольевны. Великолепный педагог, который знает своё дело.

Спустя несколько лет мне удалось издать собственную книгу. А знаете почему? Потому что моим преподавателем литературы и русского языка была Старцева Маргарита Юрьевна. Именно она привила мне любовь к литературе. Это добрый, справедливый, невероятно душевный педагог.

Я прекрасно знаю историю. А знаете почему? Потому что меня обучали лучшие учителя (Лариса Петровна и, к сожалению, не работающая уже Ирина Николаевна).

Недавно нашей школе исполнилось 50 лет. И когда я пришла на праздник, подошла к директору - Дудниковой Галине Борисовне - и знаете, что мы сделали? Мы обнялись! Ученик и директор школы обнялись! Потому что я её помню, она меня помнит, я её уважаю и люблю, и она меня уважает и любит. И так со многими учениками!

Я горжусь своей школой, она дала мне отличные знания, которыми я смогла воспользоваться.

Помните, всегда есть две стороны медали. Если человек не хочет чего-то делать (в данном случае учиться), то у него будет множество отговорок: учителя плохие, дисциплина страдает... Среди моих бывших одноклассников есть люди, которые не любят 521 до глубины души. И знаете, кто они? Это бывшие двоечники, прогульщики и дети с прошлым, в котором не было света. Сейчас они превратились в заурядных пьяниц, людей без цели и желания двигаться вперёд. А все адекватные ученики благодарны школе.

Обращайте внимание и на себя, и на свои методы воспитания детей. Старайтесь смотреть на ситуацию со всех сторон. Анализируйте, будьте внимательными, размышляйте. Аминь.

4 апреля 2016 (13:28)

Проучился в этой школе с 5 по 9 класс, дальше ушёл учиться по профилю в ИТМО (программирование)
Скажу родителям сразу - рекомендую отдавать детей в школу после класса 6-7 и исключительно в класс с углубленным изучением математики.
В этой школе действительно надо работать. 5-6 класс спокойно выезжал на своей мощной базе, а вот дальше пришлось действительно работать. Огромное спасибо моему учителю алгебры и геометрии Алексеевой Виктории Анатольевна за все знания, которые она мне дала (ГИА по математике сдано на 5 + отбивал 2 балла у комиссии за слишком хитрое решение задачи))
Отдельно хочу отметить своего классного руководителя - Старцеву Маргариту Юрьевна. Самый лучший учитель русского языка и литературы на всем свете. Если вы попали к ней, скучать вашему ребёнку там не дадут. Спектакли, литературные вечера - всем этим мы занимались помимо основной учебной программы
Ну и естественно профильный предмет - программирование. Мальцев Александр Михайлович, огромное вам спасибо за ту базу, которую я получил за 9 класс.
В общем, если ваш ребёнок хочет стать успешным программистом, успешно сдать ЕГЭ и помимо учебной деятельности, участвовать в различной внеучебной деятельности - то вы пришли по адресу


7 апреля 2015 (10:36)

Присоединяюсь к отзыву мамы от 29.03.14. В старшей школе учиться невозможно, так как там оценивается только поведение, а знания дают минимальные, только учитель физики дает их в полном объеме. Все остальные предметы - фикция. В журнале у всего класса 80% двоек вперемешку с тройками. Повернулся- два, нагнулся поднять ручку - два, улыбнулся два и так из года в год не могут отрегулировать дисциплину в классе! Учитель русского языка выражается на "народном русском" языке и обзывает учеников! И это нормально для школы - обозвать и унизить ученика! Высмеять при всех в классе!
Пару недель назад общалась с некоторыми учителями, исходя из чего мое мнение о школе только еще больше подтвердилось, что в старшей школе оцениваются не знания, а поведение. Бред.
Учителя не заинтересовывают ребенка предметами! Если ему неинтересно, он отвлекается, значит вина в незаинтересованности также и на ваших плечах.
Сын хочет учиться, получать знания, но приходя со школы, он говорит, что ему в школе неинтересно. Почему я, мама должна доучивать своего ребенка сама дома и прибегая к помощи репетиторов? Администрация школы абсолютно не заинтересована в том, чтоб детям было интересно учиться в их школе. Главное, чтоб никто не бегал по коридору и ВСЁЁЁ!
Оценка школе единица. И мамочки других деток, не надо сразу бросаться защищать школу, пожалуйста слушайте своих деток, так рассказы одноклассников и деток с параллельных классов - совпадают!

22 мая 2015 (10:53)

Полностью согласна с отзывом мамы от 07.04.15. В старшей школе невозможно учиться.такое вречатление,что там учатся сплошные троечники...отличников в школе вообще нет!!! Проучились в этой школе 2 года и могу сказать откровенно -знаний не прибавилось!!учителя действительно не заинтересованы в детях.им легче поставить "2", чем обьяснить.очень пожалела,что не перевела ребенка сразу из этого кошмара...на родительские собрания ходят не больше 5-ти родителей,я в шоке была от этого...сама школа очень старая и потрепаная..если захочешь поговорить с учителем,тебя просто не пускают туда,говоря о том,что есть так называемый "день открытых дверей", в который нужного учителя нет!!! Родители,если у вас стоит выбор, в какую школу пойти,уверяю, только не 521!!! Потратите нервы и ребенку,и себе!!
29 мая 2015 (21:12)

Вы пишите полный бред. Детям нужно верить, но не доверять. Как вы хотели? с ребёнком надо делать Д/З, учить уроки. Учителя дают основы, а закреплять это ваши обязанности. Ребёнок может дома наговорить такого , чтоб его не ругали, а вы верите. Я поняла начальная школа наставила всем нашим деткам "5", а знаний нет. Мы наняли репетиторов. прекрасные учителя математики, географии (строгая, но справедливая), русского язык , биологии , ИЗО, Музыка, английский. Всем Спасибо. и т.д. Всё это необходимо для развития наших деток. Г.Б. Дудникова СПАСИБО ВАМ И ВАШЕМУ КОЛЛЕКТИВУ. СО ВСЕМИ МОЖНО НАЙТИ ОБЩИЙ ЯЗЫК. ОДОД прошу по мимо спортивных кружков сделайте кружки и по другим предмета: по географии, физики (очень интересный предмет), по биологии (очень любим). Спасибо Вам учителя!!!!!!!!
2 июня 2015 (14:43)

В общем старшая школа неплохая по некоторым учителям и их предметам. Но в целом учиться не возможно! Школа с математическим и информационным уклоном, но учитель математики Гордина Татьяна Геннадьевна совсем не заинтересована в обучении детей! Отношение исключительно на выбор, если ребенок нравится все замечательно, а если нет учиться не дает! Так же у половины учителей, впрочем как и у зам.директора по УВР Черновой Марии Анатольевны нет ни такта не педагогического воспитания в общении с учениками. Некоторые учителя совершенно спокойно унижают, обзывают детей перед классом. Директор Дудникова Галина Борисовна судя по всему делать с этим ничего не хочет, не смотря на кучу жалоб родителей. Немного о хорошем: замечательный учитель по математике Людмила Ильинична, она строгая, но всегда готова помочь ребенку если он не понимает, но пытается. Большое ей за это спасибо! Очень жалею, что мой ребенок учится в такой школе. Пафоса много, а на самом деле отвратительная школа! Если выбираете школу, то только не 521!
11 июня 2015 (14:48)

Прочитала и обалдела от вранья в адрес учителей, особенно, Гординой Т.Г.Мой ребёнок учится у этого учителя и я справедливее,профессиональнее и интереснее педагога не встречала. Учителей повидала на своем веку немало,старший сын тоже не жаловал математику,как и младший. но получаемые оценки дорогого стоили.Учится сложно,ведь класс математический,но уровнем подготовленности ребенка,я как мама довольна. Как говорят -"без труда не вытянуть и рыбку из пруда"Я считаю , если так ребенку плохо стенах этой школы, то можно поменять учебное заведение. Любящая мать не должна травмировать своего ребёнка.
30 июля 2015 (03:03)

Моя дочь училась в этой школе 10-11 класс. Перешла из немецкой гимназии с целью "попробовать" программирование.
При поступлении порадовало, что с ребенком обсудили написанную работу, оценив не только конечный результат, но и способности к обучению.
За два года пафоса не увидела. Увидела заботу директора и учителей о детях, о том, чтобы школа стала домом, творческие выступления учителей на общешкольных мероприятиях, научно-практические конференции, интересную и насыщенную классную и школьную жизнь.
Подчеркнуто не собирают денег на нужды класса, классный руководитель проверяет дневники, проставляет оценки (это в 11 классе! при наличии электронного дневника).
Математики (учитель - Гордина Татьяна Геннадьевна) много, домашних заданий много, каждое проверяется в классе и, если есть ошибки, должно быть доработано дома. Четкая система исправления ошибок и переписывания самостоятельных и контрольных после уроков. Работы оцениваются строго и одинаково для всех (дети знают критерии оценки). Да, "тройку" тоже надо заработать. Всегда готова объяснить, помочь. Если многих детей нет на уроке, материал на доске фотографируется и выкладывается в группу, там же д/з.
Русский, литература (учитель - Старцева Маргарита Юрьевна) порадовала разнообразием форм (узнай эпизод по иллюстрациям, расскажи стихи руками), дозированностью чтения (хотя бы главное в больших произведениях), пониманием и стремлением сделать все возможное для расширения кругозора детей и успешной сдачи экзаменов.
Программирование: учитель Мальцев Александр Михайлович искренне заинтересован предметом и детьми. Какое-то безумное количество наград в соревнованиях, конференциях по программированию (городских и международных) было вручено на выпускном. Странно, что это не отражено здесь, на сайте. Дополнительные бесплатные консультации перед ЕГЭ (средний бал -70).
Школа с "углубленным изучением волейбола" (у себя, в Выборгском р-не, мы не могли найти волейбольную секцию в школе): волейбольные выезды в лагерь на выходные. Физкультура серьезная. Стадион советских времен, давно такого не видали, правда, сейчас там копают, может, построят новый.
Не заметила особенных усилий ребенка для получения "четверки" по английскому, но, может, это после языковой школы?
В общем, мы школой довольны. Экзамены дочь сдала хорошо (дополнительно посещала только платный курс по информатике в конце года здесь же в школе). Спасибо всем, кто принимал участие...!
Если выбираете школу, придите, почувствуйте атмосферу, решите сами. Все люди разные, учителя - тоже люди.

27 августа 2015 (10:44)

Родители которые пишут о безразличном отношении учителей к детям правы!!! И это не вранье как утверждают некоторые! Унижения и оскорбления в этой школе норма, особенно при всем классе! После чего ребенок становится агрессивным и замкнутым в себе. Это очень страшно, психологи говорят , что с детьми нужно проводить не малые работы, а в детях ли причина??? Мы взрослые должны создавать детям такие условия, чтоб они не только с удовольствием ходили в школу, но и были заинтересованны в предмете!!! Но как этого добиться родителям, если учителя сами делают все для того, чтобы их предмет не входил в число "Любимых" у ребенка??? Один "лучик света" в данном "темном царстве" это преподаватель английского языка, Андреева Ирина Сергеевна! Учитель от Бога, она мало того , что обожает детей, ребята с удовольствием идут к ней на занятия!! Спасибо Вам, Ирина Сергеевна!!!Хотелось бы выделить еще одного преподавателя, математика точная наука и Людмила Ильинична довольно умело затягивает ребят в интересный водоворот математических задачек и уравнений=))Когда дома с сыном делаем математику, то дело доходит до споров, и не могу сказать , что мне это не приятно, ребенок отстаивает свою позицию и доказывает , что где-то он прав, но и соглашается если видит , что я права=)) И это заслуга преподавателя!!! Больше плюсов в данной школе я не могу найти.... Увы и Аххх!!! Оценку ставлю исключительно из количества достойных учителей с которыми мы имели дело=)
29 сентября 2015 (17:25)

Уважаемые родители! Я пишу не для того, чтобы дать оценку школе, а для того, чтобы призвать вас, прежде чем бросать камень в учебное заведение, обратить внимание на самих себя. Друзья! Коллеги! Пожалуйста, принимаясь за отзыв о качестве образования, которое дает школа, подумайте об элементарном - правилах русского языка. Интернет, конечно, все стерпит, но читать иные реплики грустно из-за вопиющей безграмотности авторов.

Опыт посещения школы моим ребенком пока невелик (мы в младшей ступени). Но могу утверждать: хотя интерьеры не самые современные и изысканные, учитель нашего класса, как и воспитатель группы продленного дня, очень приветливы, располагают к себе детей, так что пока впечатления только приятные.

23 октября 2015 (18:43)

Татьяна, прежде чем судить и обвинять людей, которые делятся негативным/ печальным опытом посещения данного заведения, вспомните заповедь: "Не суди, не судим будешь". Радуйтесь, что вашему ребенку повезло. Никто не пишет, что оскорбляют всех детей без исключения. Если ваш ребенок тихий, покладистый, безропотно выполняет все приказы, то это заведение ему подходит.
К сожалению, назвать это заведение "школой" пока язык не поворачивается. Здесь режим детской колонии. Даже комиссия, ставящая на учет сложных детей председательствует именно здесь, поэтому такой и подход к ученикам. В глазах всех сотрудников здесь каждый ученик - потенциальный преступник. Малейшая оплошность, непослушание - на ковер, на возраст ребенка никто внимания не обращает (7 лет или 17, без разницы, подход один). Единственный метод общения с учениками и родителями - запугивание детской комнатой милиции. Обвиняют в том, в чем не уверены, кто-то что-то сказал, значит надо скорее его позорить и наказывать (естественно, милицией). Вешают на ребенка ярлыки только потому, что им только так показалось. Мало того, о провинностях уже говорят на будущее, т.е. еще не совершенное, но уверены, что они непременно будут.
У ребенка за 2 недели пребывания в этом кошмарном учреждении интерес к учебе пропал полностью, ассоциация со школой - что это место, где сажают в тюрьму, сдают в милицию (даже если не дал мальчику руку идя в столовую).
И все это только в начальной школе!!! что будет дальше! страшно подумать... Хочу сразу заметить, что все это не со слов ученика, после первых недоразумений пришлось каждый день класть ребенку диктофон, чтобы самой понять, кто врет.
В результате мы из этой школы убежали. Сейчас учимся в адекватной школе. Не математической, но этот предмет дается даже сильнее, чем здесь.
Кстати, в 521 шк. за нормальные знания надо платить - как бы между прочим ввели дополнительные/ внеурочные предметы.
У знакомой, которая живет рядом с этой школой узнала, что это место она оббегает стороной, т.к. там диктаторские, тюремные замашки.
Да, еще у одной знакомой ребенок ходит в эту школу в 7 класс, на отсутствие ребенка, без предупреждения родителей, никто внимания не обращает, ставят двойки и продолжают жить дальше. Родители ничего об этом не знают, все выясняется случайно, перед концом четверти. Это я к индивидуальному подходу, раскрытию талантов - это все полная чушь, для заманивания таких как я. Поверила, а потом столько мучились.
Никакого индивидуального подхода НЕТ, дополнительные предметы (на продленке) - полная чушь, пустота, ничего не дающая детям, мало того, и ходят на них не все, только если хватает место, сидят в классе и ждут, когда другие отзанимаются.
Отдельно хочу выделить учителя начальных классов, Маргариту Николаевну Маркозову, очень скрытный, злопамятный, подкупный человек. С детьми общаться не умеет, по всем дисциплинарным вопросам сразу ведет детей к заучу по ОВР, которая пугает детской комнатой милиции и ведет журнал провинностей учеников (повторюсь, это происходит в начальной школе!). Некоторых детей за неповиновение и плохое поведение на уроке отстраняет от занятий, заставляет стоять весь урок (это в 1-ом классе!!! ребенок стоял 35 минут, не занимался). При этом на родительском собрании зачем-то говорила про стресс для детей, чтобы родители с ними были мягче, терпели их непослушание и капризы. Так где ее педагогика? Где профессиональный подход? Мало того, в данном классе было отставание от др. классов на 8 листов!, которое "решилось" за 1 день.)) Уникальный педагог, вот детишкам повезло, сколько смогут получить знаний такими темпами! Кстати, на уроках она почти никого не спрашивает, особенно тех, кто ее "кормит", отвечают одни и те же, максимум 4 человека (которые не делают "взносы"). А вообще про нее все говорят, что ей надо понравиться, если не повезло, то хорошего отношения к ребенку не ждите, можно уходить сразу и не травмировать детскую психику.
Сама училась не в самой лучшей школе (188), но с таким столкнулась впервые, УЖАС!!! Изначально начиталась положительных отзывов (плохие в то время были удалены) и повелась...
Конечно, как нам, "везет" не каждому, но имейте в виду, что эта школа особенная, построенная на режиме колонии. И милиция у них бывает через день, может еще и потому, что 66 отдел милиции в 1 шаге. Если у вас ребенок любит баловаться и дисциплина (послушание) иногда страдает, то лучше обходите ее стороной.

26 октября 2015 (12:33)

О ужас!!!! Если бы мои 2 ребенка не учились в этой школе, я наверное забрала своего ребенка от "УЖАСНОЙ" Маргариты Николаевны!! Это она скрытный, злопамятный, подкупный человек которого "кормят" некоторые ученики? Как не стыдно такое писать? Когда старший ребенок заканчивал начальную школу, она занималась дополнительно бесплатно!!!! Всегда прекрасные отношения с детьми и родителями.Уроки проходят всегда интересно., если конечно "ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ" не мешают. Какая комиссия работает в этой школе, которая ставит детей на учет? Я таковой не вижу и не видела!Полиции кстати то же, хотя я прихожу в школу регулярно. Если бы вы, мама, хоть раз поинтересовались, как работает школа, что нового и т.д., то знали бы,что с 2010 года (если я не ошибаюсь) есть внеурочная деятельность в каждой школе.!Я представляю, что такого было надо сделать ребенку, что бы Маргарита Николаевна отвела его к зам.директору.!!!! А почему вы решили, что если "ВАш ребенок балуется и нарушает дисциплину" все остальные должны недополучать знания, почему остальные должны терпеть издержки Вашего воспитания?т.к. учитель должен успокаивать ваше чадо???
Резюме такое: Все что выше написала мама, полный бред. И еще в другую школу из нашего класса ни кто НЕ УХОДИЛ!!!!!По этому все выше написанное простая клевета.Спасибо Маргарите Николаевне и администрации школы за внимание к детям, за не безразличие к нашим проблемам.

27 октября 2015 (20:31)

Нормальная школа, которая дает знания всем детям, которые могут освоить программу. Вообще микрорайону по пр. Блюхера повезло, что есть такая школа с углубленной по математике. А врать насчет милиции не надо, и сваливать на школу недостатки вашего ребенка - тем более. Сами лучше задумайтесь, ЧТО вы воспитали, если ваше дитя не понимает, как надо себя на уроках вести. Ну давайте все дети будут баловаться, какой тогда будет результат? Детей надо ВОСПИТЫВАТЬ, мамочки, а не приводить в школу маленьких дикарей. И некрасиво клеветать на учителей. Кроме того, прошу всех заинтересованных обратить внимание на тот факт, что ученики школы сдают ЕГЭ с приличным результатом практически БЕЗ РЕПЕТИТОРОВ, чего не скажешь о других школах в округе. Если вам школа не нравится (понятно, что после 188 - считай 170, школы-пылесоса), так отдайте в частную. Там за ваши денежки будут дите по головке гладить. По пустой.
30 октября 2015 (16:32)

По теме предыдущих отзывов сказать ничего не могу - слава Богу,с детской комнатой милиции дел не имели, и надеемся не иметь.
Но дисциплина,знаю,страдает. И это не вина "неудобных" детей - к сожалению,это ситуация на уровне школы. Много курящих и матерящихся детей.
Согласна, что учителя любят "неживых" детей без своего мнения:неважно,что зачастую они не могут дать никаких результатов - зато с ними спокойнее. На них можно орать, их можно унижать, и всё это будет "проглочено"...
"Никакие" английский и русский с лихвой компенсируются хорошей подготовкой по техническим предметам.
В настоящем потрясении я в этой школе от одного - от учителя математики Гординой Т.Г.
Когда училась я (конец 90-х), она была всеми любимым, уважаемым педагогом:терпеливым,человечным,с легкостью умевшим находить общий язык с классами. Математику любило большинство,и это была полностью заслуга личности учителя.
Сейчас же Татьяна Геннадьевна изменилась до неузнаваемости: эта злая (и злопамятная), нервная, невыдержанная женщина НИЧЕМ не напоминает мою некогда любимую учительницу!
Мне жаль Татьяну Геннадьевну: ей явно осточертела ее работа, она ненавидит детей. Но еще больше ее самой жаль учеников, которые вынуждены по 8 часов в день (у кого углубленка) общаться с таким человеком.
Да,математика по-прежнему преподается ею на высоком уровне. Но большинство детей глубоко обижены на нее за резкости, грубости и несправедливость.
А ведь я всё детство рассказывала ребенку об этом человеке, очень хотела, чтобы она учила и его....
Очень жаль, что так получилось..

4 ноября 2015 (12:09)

Хочется выплеснуть,наконец, свои впечатления о "главном" "великом" математике 521 школы Гординой Т.Г.
Как педагог, которому явно осточертела его работа, которого раздражают дети, и он не считает нужным это скрывать, может быть признанным "украшением" школы?!
Обиды, оскорбления, неизменно низкие оценки - всё это давно привычно для ее учеников. Мало того, что это унижает их человеческое достоинство, это еще и отвращает их от того предмета, ради которого они, собственно, и учатся в математической школе! И только нанятые практически всем репетиторы кое-как сглаживают этот негатив к предмету и спокойно, в нормальном темпе объясняют детям материал.Хотя именно это-прямая обязанность Т.Г., за которую государство платит ей зарплату.
Такой злой, неуравновешенный, нервный, необъективный педагог пусть, конечно, носит звание "Заслуженного учителя", которое она когда-то получила, но сегодня она своей личностью уже привлечь явно никого не может, а только оттолкнуть.
И,может быть,администрации нужно поискать на математические классы кого-то поспокойней и заинтересованней, чтобы школа продолжала выпускать достойных математиков?!

6 ноября 2015 (16:38)

Хочу извиниться за свой отзыв от 23 октября 2015г. Особенно, приношу глубокие извинения перед Маркозовой Маргаритой Николаевной. Она замечательный педагог, низкий поклон за ее выдержку, ни разу не повысила голос и не устраивала "разборки" ни с родителями, ни с учениками. Негативный отзыв написала сгоряча, наслушалась, начиталась негатива от других и стало страшно, т.к. у нас все тоже пошло не по маслу. У самой очень сложный ребенок, а хочется оградить его от негатива. Понимаю, что в жизни будет много трудностей, которые ему придется решать, приспосабливаться, учиться бороться со своим "Я". Просто не ожидала, что трудности начнутся с самого начала, отсюда начала искать виновных в учителях, школе. Сейчас понимаю, что здесь вина только наша.
8 ноября 2015 (11:57)

Училась в этой школе с 1 по 11 класс и я в полном восторге!Вся моя семья закончила эту школу, и никто ни разу не жаловался! Я мечтала поступить в Спбгэу и сделала это только благодаря учителю математики - Гординой Татьяне Геннадьевне! Именно она, как настоящий педагог, находила подход ко всем ученикам, мотивировала их учиться, давала знания, которые безумно помогают сейчас в дальнейшем обучении! Дисциплина в школе всегда на уровне.
Мало того, внеурочная деятельность в школе очень многообразна. Учитель физкультуры привил любовь к спорту, к волейболу. Татьяна Геннадьевна привила любовь к театру, в который мы все ходили раз в месяц, как минимум. Сейчас на это всё времени нету, очень здорово, что такое было в школе!
Также невозможно забыть все школьные праздники, которые устраивала Галина Борисовна, а ученики всегда с радостью помогали ей в этом, обретая новые навыки.
Замечательная школа, замечательные преподаватели!
Дали все необходимые знания и даже больше!

8 ноября 2015 (13:14)

Вы знаете, я почитал все ЭТИ отзывы недовольных мам, и пришёл к выводу, что никто ничего не знает об этом учебном заведении. Видимо своё мнение вы основываете на рассказах своих детей. Я, как человек проучившийся в этой школе 11 лет (в математическом и гуманитарном классах), могу сказать, что учителя в ней очень хорошие. Если ты двоечник, то тебе помогут, как-то заинтересуют. Я наблюдаю много негативных отзывов о преподавателе математики Гординой Татьяне Геннадьевне, так вот, все они чистая ложь. Татьяна Геннадьевна прекрасно знает своё дело и очень любит свою работу (и немного данных: Почти все ученики из класса (2015г выпуск), а это 24 человека (Из них 22 на бесплатном обучении), поступили в высшие учебные заведения, сдав ЕГЭ по математике на высокий балл). Так же хотелось бы ответить на отзывы Полины (30 октября)"Но дисциплина,знаю,страдает. И это не вина "неудобных" детей - к сожалению,это ситуация на уровне школы. Много курящих и матерящихся детей." От школы поведение ваших детей никак не зависит, оно зависит от того, как вы воспитываете своего ребёнка дома и судя по всему про эту часть некоторые забывают, причём винят не себя, а школу. И в заключение я скажу вам: Ваши дети не всегда говорят правду о школе и её педагогах, поэтому вместо того, чтобы писать гневные отзывы, идите и поговорите с учителями.
25 декабря 2015 (16:35)

Уважаемые наши учителя Сергеева Лилия Сергеевна (уч.1"А"кл)и Ирина Леонидовна(восп.ГПД).Примите слова искренней благодарности за обучение и воспитание наших детей.Благодаря Вашему педагогическому таланту и чуткому отношению к каждому из учеников наши дети получают прочные знания,смогли раскрыть свои способности и таланты.Низкий Вам поклон за Ваше трудолюбие,терпение,готовность оказать всяческую поддержку.Отдельное спасибо за проведённый Новогодний праздник ,украшение класса,подарки и фотосессию!)))Желаю Вам крепкого здоровья,оптимизма,благополучия и успехов в Вашем нелёгком но таком важном деле! С Уважением родительский коллектив 1"А"кл.
26 декабря 2015 (21:06)

В этом году заканчиваю школу. И могу сказать, что я её обожаю . Серьезно. Это мой второй дом! Талантливые учителя, определённо. Галина Борисовна очень добрый и светлый человек, всегда поможет во всем. Учителя физ-ры тоже очень приятные люди. Чернова Мария Анатольевна человек может и непростой, но факт в том, что её ученики в состоянии хорошо сдать егэ

25 января 2014 (13:57)

Мой старший сын учится в 7 "А" классе. Бывают трудности, не скрою. Но мы с ними работаем. Где надо, там дополнительно занимаемся (в том числе с репетитором); где нет этой надобности, справляется сам. Отдельное спасибо:
- Наталье Валерьевне Улоховой, учителю нашего класса начальной школы, сын попал к ней в 3 классе; если бы не она, в математический класс сын бы не попал - хотя бы потому, что в предыдущей школе учиться он практически разучился;
- Татьяне Геннадьевне, учителю математики.
Учителя приходят на родительские собрания, можно задать любой вопрос; можно подойти в другой день, когда преподаватель в школе.
В самом классе обстановка сложная: всего 6 девочек, остальные - мальчики, плюс непростой возраст. Но, как говорила наша классная руководительница Тамара Алексеевна (царствие ей небесное и большое человеческое спасибо), ребята подрастут и начнут вести себя более адекватно; дайте им время и не опускайте рук, дорогие родители. Как бы там ни было, не могу школе поставить оценку ниже "8"; видна работа преподавателей и администрации.

11 февраля 2014 (12:47)

Чтобы ни говорили о Шилиной Марине Юрьевне некоторые родители, но лично мы очень благодарны ей.
Также выражаем огромную благодарность Копейкиной Юлие Сергеевне. Огромное ВАМ спасибо.
Но есть и отрицательные моменты на счет нашей школы, которые хотим как можно скорее разрешить. Очень надеемся на содействие руководства школы, хотя что-то не очень это проявляется с их стороны.

16 февраля 2014 (15:41)

Мнение от школы с годами изменилось кардинально. _На подготовительные курсы ребёнок ходил с удовольствием, его встретила молодая приветливая Юлия Сергеевна. Вопреки новым сомнительным течениям, им выставлялись пятёрки и это придало позитива и уверенности ребёнку. К 1 сентябрю 1 класса он пришёл с большим воодушевлением.
_Теперь в 4 классе ребёнок не желает идти в школу, так как считает это пустой тратой времени. Как за 3,5 года классному руководителю и педагогическому составу удалось полностью отбить интерес к учёбе. Полное циничное равнодушие к детям и учебному процессу. Занятие то проводятся, то в один час всё меняется, идёт замена классного руководителя, ставится первый попавшийся предмет.
Ребёнок делает домашнее задание, старается, проявляет усердие его никто не спрашивает и раз, и два, и три.
Дополнительные платные занятия ставятся в график и этот график из раза в раз, из месяца в месяц не выдерживается. До смешного доходит, учитель берёт тетради на проверку и они исчезают навсегда.
_Ребёнок знает, что он придёт в класс и 30% времени будет потеряно на дисциплину,1 неадекватный ребёнок третирует 26 человек доводит до приступа педагогов, но ему позволительно всё это делать, ни педагог, ни директор ничего не предпринимают. А те, кто хочет учиться навсегда теряют уважение к педагогам, к школе - как к учреждению, к наконец, законам.
Остальная часть может быть 25% учебного процесса это поиски тетрадей, материалов, сборы, суета. В общем полная неорганизованность.
В результате дети приучены к необязательности, разболтанности.
_О внешкольной педагогической работе нет и речи. Классный руководитель в первом классе, когда детям было по 7 лет сообщил свою педагогическую позицию:"Дети должны научиться выяснять отношения сами. Дети должны уметь сами себя организовывать." Ну тогда справедливо было и часть зарплаты классного руководителя делить между учениками и их родителями.
_Неудивительно, что в классе царит самосуд, самоуправство! Также сомнительные и просто опасные для здоровья интересы. Все перемены, после занятий на территории класса все дети без ограничения играют в смартфон. После уроков и перед началом продлёнки они вообще предоставлены сами себе.
_Как можно спокойно оставлять ребёнка в таких условиях. Когда они были помладше был такой травматизм!!
_Директор является совершенно формальной фигурой. За годы на многочисленные устные и письменные обращения к ней в ответ подчёркнуто вежливые по форме, но глубоко равнодушные по сути слова. Никаких дел.
_Стыдно сказать, что в школе, якобы, с углублённым изучением информатики к 4 классу так и не появилось работающего компьютера! Что компьютор, родители бились за туалеты, чтобы они были раздельные у мальчиков и девочек, как предполагалось изначально.
__521 школа не соответствует своему статусу

18 февраля 2014 (14:23)

Добрый день! В ответ на письмо "мамы ребенка" 4 класса хочу сказать - не стоит выражать свое мнение от всех родителей Вашего класса, а тем более, за всех родителей школы! Например, в нашем классе дети времени впустую не тратят: ведутся уроки по всем предметам, дети никогда не остаются без присмотра педагога или воспитателя ГПД. Преподаватели те же люди и они могут заболеть и не прийти на работу и на замену ставят учителя, который в данный момент свободен от уроков. Ни за что не поверю, что администрация не принимает никаких мер по поводу "неадекватного ребенка", а изолировать этого ребенка школа права не имеет, возможно, что беседы с родителями ребенка и с самим ребенком проводились, но администрация не обязана ставить Вас в известность о своих действиях! А что Вы подразумеваете под "внешкольной работой"? В школе очень много кружков, после урочных занятий, куда дети ходят с большим удовольствием. Ну, а, если Вы не хотите, чтобы ваш ребенок играл в смартфон, не давайте его ему и проблема решена. Например, мой ребенок в школу свой телефон не носит, я считаю, что это совершенно лишне - в любой ситуации, требующей Вашего вмешательства, учитель всегда Вам позвонит сам, в том числе, и воспитатель ГПД. Ребенок всегда под их присмотром. Как-то раньше мы все справлялись без телефонов и ничего, все живы! Во время беседы директор сообщила, что постепенно, по мере поступления денег вся начальная школа будет оснащена современной техникой. В прошлом году в началке появились 4 интерактивные доски со всем оборудованием. Сразу всех обеспечить техникой нереально - деньги же выделяются сверху. И опять же, повторюсь, на примере одного класса не стоит делать выводы о всей школе! Я считаю, что школа соответствует заявленному статусу!
19 марта 2014 (15:20)

Мое мнение неоднозначно. Старший сын с удовольствием учился, занимался, ходил на занятия, пока был в начальной школе. Но вот теперь он в старшей школе. И я не понимаю, как можно было отбить у ребенка интерес к тем предметам, которыми он всегда увлекался. История, которой ребенок очень всегда увлекался и увлекается по сей день, но что в школе не так, что ему не интересно там на уроке истории, почему по этому предмету у него постоянно двойки??? А ведь он столько литературы по этому предмету читал и читает.
А остальные предметы не лучше.
Как может учитель русского языка, пусть даже она молодой специалист, не найти возможности привлечь внимания к своему предмету, что дети постоянно у нее отвлекаются, постоянно в чем-то у нее виноваты, постоянно болтают на уроках. Вы меня конечно извините, но учителю необходимо поставить себя так, чтоб ребенок ее зауважал, а тогда и заниматься будет на ее уроках.
А выставление оценок в школе. Неужели так тяжело сразу поставить оценку в дневник, чтоб каждый родитель понимал, за что оценка и на что обратить внимание в учебе. и не говорите, что учителю некогда. Не поверю. Я, также как и многие, училась в свое время, но почему-то у моих учителей всегда во время или сразу после урока находилось время, чтоб поставить оценку в дневник и журнал. И не говорите, что многое с того времени поменялось.
Когда отдавала ребенка в эту школу, надеялась, что ребенку будет интересно в ней, а итог - отбивание тяги к учебе.
Учителям начальной школы и некоторым учителям старшей школы ОГРОМНОЕ СПАСИБО!
Но все минусы работы школы лучше бы исправить.
Уважаемая директор школы, а также зам.директора по ВР, не мешало бы что-то предпринять, чтоб таких негативных отзывов не звучало в адрес школы № 521.

20 марта 2014 (20:36)

Мой сын учится в 7"а" классе. Насколько хороша была младшая школа с нашей любимой Маргаритой Николаевной, настолько ужасна старшая школа!
Для детей теперь двойка - нормальная оценка, они даже не расстраиваются. Все в классе учатся плохо, журнал открываешь, там сплошные двойки и единицы.
Английский на нулевом уровне, вся группа Нахлесткиной занимается английским дополнительно вне школы, но выше тройки в четверти не имеет. Особая тайна для нас - это домашние задания. Кроме учителя о них никто не знает, даже электронный журнал. Уважаемый преподаватель! Не выпускайте детей из класса без записанного домашнего задания.
Удивляет математика у Гординой Татьяны Геннадьевны. Всю четверть у ребенка двойки и тройки, каким-то чудом четвертная выходит четверка.
Учителя физкультуры вообще надо гнать поганой метлой.
История Санкт-Петербурга не преподается, обществознание, со слов ребенка, бывает крайне редко.

Галина Борисовна! Мария Анатольевна! Какой рейтинг будет у вашей школы в год выпуска нашего класса? Сейчас еще можно что-то исправить, наладить дисциплину, заинтересовать детей.
Походите на уроки истории, физики, географии, физкультуры в нашем классе. Мы не видим заинтересованности администрации школы в успехах наших детей!

24 марта 2014 (13:23)

Мой сын то же учится в 7"а" классе. Я просто в шоке от того, что здесь написали!
Обо всем по не многу.
Большое спасибо Маргарите Николаевне за то, что она научила нас записывать д.з. и выполнять его самостоятельно, быть организованным человеком. Насчет того, что « Все в классе учатся плохо» , отвечайте за своего ребенка. У нас особых проблем нет.
Учителя англ. языка зовут Нахлесткина Елена Александровна (наверное ,надо бы это запомнить за 3 года обучения). Особая тайна для ВАС - домашние задания!. Для нас тайны нет. Просто надо записывать д.з., это не 1 класс.
Четверка у Гординой Татьяны Геннадьевны, дорогого стоит! Проблем с поступлением не будет. Гордина Т.Г. всегда дополнительно занимается с нашими детьми. Кто не понимает, спокойно тому объяснит и поможет.

На уроки физкультуры дети должны приходить в форме и выполнять нормативы (они прописаны в программе их учитель не придумывает). А задача родителей не обсуждать на кухне учителя, а личным примером показывать детям, что физкультура это хорошо, что не надо лениться, а работать над собой.

«Какой рейтинг будет у вашей школы в год выпуска нашего класса?» - Этим сказано все. А я считаю, что это НАША школа. И мы будем стараться ее не подвести. Спасибо, Вам педагоги 521 школы за Ваш труд! И извините, за тех родителей, которые пытаются очернить школу.
А успехах наших детей зависят только от НАС - родителей, от того какой настрой в семье! Здесь я увидела обиженного родителя, который пытается выразить свое личное мнение от лица всех, я думаю, что так быть не должно. Пишите лично свое мнение, а не мнение родителей всего класса.
Если все так плохо, как вы написали, зачем вы держитесь за эту школу? Может стоит найти там, где рейтинг будет выше. Где будут за красивые глаза ставить оценки, где нет физкультуры и д.з.? Успехов Вам.

24 марта 2014 (19:50)

Я учусь в 9 классе. Совсем скоро мне придется покинуть школу, но впечатления о школе останутся самыми наилучшими! Отличный коллектив, я считаю наша школа не зря носит статус математической, так как алгебру и геометрию дают действительно очень сильную. Хочу выразить огромную благодарность нашей классной руководительнице Елене Михайловне, за ее доброту, понимание и колоссальную отдачу!
Я думаю, хорошие воспоминания об этой школе навсегда останутся в моем сердце!

24 марта 2014 (19:56)

Уважаемая "Мама из 7а". Откровенно говоря, меня очень насторожили некоторые ваши предложения и выводы. Например, как можно указывать преподавателям: "Не выпускайте детей из класса без записанного домашнего задания". Это что же получается, Ваш ребенок к 7-му классу не научился записывать ДЗ, а весь класс должен из-за этого страдать? Или обращение к учителю: "надо гнать поганой метлой". И это слова взрослого человека, родителя, который заботится о правильном воспитании своего ребенка? И с таким лексиконом вы хотите что-то исправить? Может стоит начать с себя? В классе неплохая успеваемость, соответствующая возрасту ребят и статусу школы. Конечно, есть свои особенности. Но почему Вы не хотите поддержать классного руководителя, Пономареву Елену Михайловну, которая согласилась взять второе классное руководство и добросовестно выполняет свои обязанности. Может стоит обратить внимание на позитивные изменения в классе? Ваше доброе участие, помощь в организации классной жизни - куда продуктивнее необоснованных претензий.
24 марта 2014 (23:00)

На вопрос о делах в школе от ребёнка постоянно слышу: "Всё нормально". Я ему верю - мой ребёнок в плохую школу ходить не будет.
Предыдущие отзывы родителей о школе, на мой взгляд, весьма эмоциональны и касаются, как правило, собственного ребёнка... В результате - мало информации для выводов и предложений.
Более-менее объективный показатель работы нашей школы - результаты ЕГЭ, он за четыре года в целом вырос и это неплохо.
Удручают плохие знания учеников по литературе и языкам. Может быть в школе не хватает театра? Помнится, когда я учился, интерес к гуманитарным предметам (литература, история) у нас сильно пробуждался именно в литературном и театральном кружках... Прошли десятилетия, но мои одноклассники до сих пор с удовольствием вспоминают сценки, которые мы разыгрывали из "Недоросля" и "Наталки-Полтавки".

25 марта 2014 (22:40)

Добрый день! Как же меня позабавил и умилил отзыв от "мать 7а"!!! А с чего Вы решили, что выражаете мнения всех родителей 7А класса? Кто Вам дал такое право??? Моя дочь тоже учится в этом классе и я сама и она довольна всеми учителями нашего класса! Мы очень благодарны Ореховой О.И. за ее неравнодушное отношение к детям и талант педагога, мы довольны учителем физкультуры, моя дочь прекрасно относится к учителю английского языка Нахлесткиной Елене Александровне, на ее уроках моей дочери интересно и она их очень любит. Хочу добавииь - мы не занимаемся английским дополнительно, но никогда в жизни не имели "тройку"! Так что, не стоит огульно выражать свое мнение и нести, мягко говоря, бред! Иначе я Ваши высказывания назвать не могу! Впредь потрудитесь высказывать свое личное мнение и говорить только за себя! И если не устраивает школа, у Вас огромнейший выбор школ - выбирайте любую и наслаждайтесь рейтингами, а мы довольны этой школой и любим ее! И еще - на месте учителей я бы подала на Вас в суд за клевету! Уважаемые учителя 521 школы я считаю Вас профессионалами высшего класса и рада, что моя дочь учится в 521 школе! А на анонимный поклеп "мать 7А" не обращайте внимания - не стоит он того
26 марта 2014 (15:26)

Мой сын тоже учится в этом классе, но сказать ,что тут так всё замечательно я не могу. В классе не очень хорошая обстановка, плохое поведение и успеваемость. В начальной школе проблем с поведением никогда не было, за это огромное спасибо Маргарите Николаевне. Перейдя в 5 класс, нас хвалили все, и за знания ,и за поведение, теперь только ругают…А может быть и хвалить детей иногда надо, получив благодарность ,хоть и за уборку класса, ребёнок был несказанно счастлив, и готов на другие подвиги…
Про то , что на предметах у Татьяны Геннадьевны четвёрка дорогого стоит- это правда!!! Мой сын получив «4» по геометрии был очень счастлив, так и далось ему это нелегко. Зато теперь есть стимул подтянуть и алгебру.
Учитель физкультуры действительно перегибает палку, и заставляет детей выполнять непосильные для некоторых упражнения.
Уроки Истории, Обществознания и Истории Санкт-Петербурга проводятся сугубо номинально, вот уж где не задают домашних заданий или все-таки задают? Имея четверки по этим предметам реальные знания отсутствуют.(подчеркиваю, говорю только о своём сыне)
Хочу поблагодарить Ольгу Ивановну .Мой сын очень любит её уроки. Мнение этого учителя очень для него важно ,а это дорогого стоит.
В каждой школе есть плюсы и минусы.Давайте на плюсы детей и учителей обращать больше внимания.а минусы исправлять.(Марина)

31 марта 2014 (13:13)

Хочу добавить к своему отзыву от 29.03.14:
Пару недель назад общалась с некоторыми учителями, исходя из чего мое мнение о школе только еще больше подтвердилось, что в старшей школе оцениваются не знания, а поведение. Бред. Полнейший бред.
Учитель, заинтересуй ребенка! Если ему неинтересно, он отвлекается, значит вина в незаинтересованности также и на ваших плечах.
Сын хочет учиться, получать знания, но приходя со школы, он говорит, что ему именно в школе неинтересно. Почему я, мама своего сына, должна другими методами объяснять ребенку ту же тему, которую проходили в школе, совершенно по-другому, но при этом ребенку интересно?????!!!!
Администрация школы, как оказалось на деле, абсолютно не заинтересована в том, чтоб детям было интересно учиться в их школе.
Ставя оценку школе, даже единицы много.

15 апреля 2014 (15:52)

Кошмар,а не школа!!!! Ребёнок 4 года учился хорошо, перешёл в 5ый и двойкам нет предела! Никакого подхода педагогов к каждому ребёнку, как к личности НЕТ!!! Гнобят детей 2ми за поведение. Шайнога Ю.А. не может заинтересовать детей своими предметами, с дисциплиной не может разобраться на уроке. Отбили у моего ребёнка желание учиться, после общения с другими мамами поняла,что не только у моего ребёнка, а у многих!
27 августа 2014 (00:28)

Здравствуйте. Я учился в 7а классе, столь печально известном. И я вам расскажу всю ту правду о ваших "замечательных" детях, что я знаю. Это кунсткамера, а не класс. Каждый божий день мне приходилось видеть эти лица. Им 14-15 лет? Нет, их умственное развитие не доходило и до 3. Устраивать кучу малу на скамейке и играть в "Ложитесь, господин президент", это по-вашему нормально? Но не будем о макаках. Перейдем к самому главному. К учителям. Это лучший педагогический состав, какой только может быть.Но сегодня я опишу тех учителей, которые мне дали больше всего. И это Гордина Татьяна Геннадьевна. Это один из тех учителей, о которых надо книги писать. Она одна из тех, кому действительно было не наплевать н нас. Думаете двойки учителя ставят из вредности? Нет. И Татьяна Геннадьевна самый яркий тому пример. Именно она доказала всем, что учится порой интересно. Каждый ее урок давал нам что-то новое. К примеру, сдавая проходной тест по геометрии, я ответил весь курс 7-го класса, идя по лестнице.
Даю этой школе 10 только за учителей.

13 октября 2014 (21:25)

Я вообще не понимаю,как можно сказать про наших учителей физ-ры: "гнать метлой".Это вообще лучшие учителя физ-ры из всех,что я знаю,а таких не мало,если нужен отдельный пример:Виктор Александрович всегда с пониманием относится,если кто-то не в состоянии выполнить какое-то упражнение,подбадривает,не заставляет сделать ничего невозможного,+ у него отличное чувство юмора,что тоже довольно важно для учителя,все его любят(из наших уж точно).Андрей Валерьевич еще не такой опытный,но ничего плохого про него так же не сказать.Вообще учителя в школе-лучше некуда,а если вам рассказывают про них неведомые истории об их бесчеловечности и жестокости-лучше не слушайте своих детей,видимо,они их довели,+переврали половину.(Ученику 7а,ныне 8а класса.):Ну да,мы кунсткамера,спасибо,даже вне школы ты считаешь себя умнее нас всех вместе взятых,хоть никого толком и не знаешь,С П А С И Б О.
6 ноября 2014 (21:04)

Это лучшая школа в мире.И учителя здесь тоже лучшие. Да в начальных классах конечно же на много проще учиться(предметы достаточно простые для понимания) и домашнего задания задают в меру, с 1 по 4 классы ребёнок привык к этому,а потом когда он приходит в 5 класс(и ещё если в А класс) то там ребёнок уже не очень хочет ходить в школу. Дз задают много, учителя хотят что бы дети старались мозгами шевелить,а не просто с доски списывать, но ведь только благодаря этому дети учатся в школе и дома. Хочу сказать огромное спасибо учительнице алгебры и геометрии Черновой Марие Анатольевне. На её уроках всегда тишина никто не списывает и не отвлекается (Это НЕ Возможно).Дети которые учатся у неё в четвертях получают и много 3 и есть 4 и если ребёнок умный то 5, но оценка 3 это ничего не значит по тому что это достаточно нормальная оценка. Этот человек даёт трудные задания на развитие мозгов и ставит оценки за это( что бы дети хот что то делали)И из этого выходят тройки. А так это очень хорошая учительница.
О всех учителях сейчас рассказывать не буду, но все они тоже очень хорошие. Спасибо школе за отличный коллектив учителей!!!

13 ноября 2014 (00:55)

Я закончила эту замечательную школу (А-класс) 12 лет назад и у меня остались только самые лучшие воспоминания. И если бы мы не преехали, своего сына я отдала бы в эту же школу! В начальную -- только к Марине Юрьевне! С особой теплотой так же вспоминаю Валентину Афанасьевну, Наталью Ивановну и многих других.
Спасибо учителям этой школы за огромную базу знаний и за то, что на протяжении всего обучения они для нас были как родные люди!

21 ноября 2014 (08:04)

Зашла за ребенком в спортзал что бы забрать,и ужаснулась!Как может такой учитель заставлять детей заниматься в этом "подвале".Красивый вход, крашеный кубками,грамотами и медалями, и темнота,сырость,плесень.Ужасно.Тов. Учителя неужели вам не стыдно учить детей в таких условиях.Куда смотрит Администрация.Нужно вызывать СЭС,пусть закрывает рассадник болезней.Школа хорошая,по многим предметам очень сильные учителя.Физика совсем никакая,приходиться нанимать репетитора.Надеюсь когда мой ребенок будет выпускаться с физикой исправят положение.Наведут порядок в зале.
27 ноября 2014 (13:04)

Мой ребенок когда-то проучился в этой школе несколько лет. Начальной школе огромное спасибо.
Но старшая школа-ужас!!!
Администрация школы совершенно не слышит родителей и их детей! На замечания и просьбы родителей не откликаются.
Директор как-будто не от мира сего (ни чего не вижу, ни чего не знаю). За нее, похоже, что все решения принимают замы.
Ребенок, которого в этой старшей школе "гнобили" и считали плохим по поведению (хотя никто из знакомых плохим моего сына не считали и не считают до сих пор, в том числе и сотрудники детских и лечебных учреждений).
И как же хорошо, что я перевела своего ребенка в другую школу. Зато теперь мой сын, что со слов учителей, что со слов знакомых и многих других, замечательный ребенок. Хорошо учится и поведение отличное.
Никому не пожелаю учится в этой старшей школе!!!!!

2 декабря 2014 (16:51)

Уважаемая, Елена вы не правы.Вы просто не знаете учителей физкультурников.Более чистоплотных и переживающих за свой зол и стадион я не знаю.Когда учился старший сын они все ждали ремонт и новый стадион,они мечтали.Сейчас дочь заканчивает школу они ждут и бьются за свой "подвал".Просто до них никому нет дела.Родители молчат,администрация отворачивается.Директор стал снова депутатом и все забыл.Физики никогда не было в школе, только Юлия Федоровна была зверь учитель,после которой все знали но не любили физику.За физику 9
2 декабря 2014 (21:37)

Школа, как раз и неплохая. В школе много учителей - профессионалов, преданных детям, своей профессии.Администрация много сделала для того, чтобы улучшить и учебный процесс и пребывание детей в стенах школы.
Большое спасибо хочеться выразить Марии Анатольевне-учителю алгебры и геометрии


20 февраля 2013 (15:39)

Мой сын учится в 4 классе. У них окружающий мир ведёт Елена Николаевна. Один раз на уроке она задала вопрос, но не кто не знал ответа и она всем поставила по двойке она даже не задавала узнать ответ на этот вопрос. И вообще она не любит детей. Некому не советую идти к ней. А остальные учителя вроде нормальные.
12 апреля 2013 (19:12)

Мой сын учится в 9 классе 521 школы. Могу сказать, что школе, педагогическому коллективу, работающему в этом классе не безразлична успеваемость ребенка и все усилия учителей направлены именно на это. Организованы дополнительные (бесплатные!!!) часы посещений по многим предметам, чем мой сын охотно пользуется в целях повышения успеваемости! Химия... Возможность консультации, дополнительного объяснения есть всегда, помимо самих ОЧЕНЬ СИЛЬНЫХ уроков. Алгебра... Большая благодарность Наталье Павловне за её ответственность, внимание и профессионализм. Русский язык и литература... Четкое изучение всех произведений по литературе, замечательные уроки русского языка. С удовольствием занимается! Спасибо учителю. География, физика - опытные, внимательные учителя. Физкультура, как и должно быть в 9 классе, - любимый предмет, учитель справедливый, все четко, - настоящий профессионал. Английский язык - на уровне, кабинет иностранного языка оборудован согласно всем современным требованиям. Аудирование - ежедневно, фрагменты видео, проектор, экран, - все как положено. Собираемся в 10 класс. Подумываю отдать младшего ребенка в ту же самую школу.
12 мая 2013 (21:37)

По итогам первого учебного года очень много разочарований. В начальной школе не проводится воспитательная работа, не отмечают праздники, нет никакой школьной жизни. Скучно! Банально! Не видно работы психолога и социального педагога. Нет индивидуального подхода к детям. Директор на просьбы родителей не реагирует. Очень жалею, что выбрали эту школу.
5 июня 2013 (13:03)

Уважаемая Марина Юрьевна!
Выражаем глубокую признательность и благодарность за Ваше профессиональное мастерство, педагогический талант, душевную щедрость и воспитание учеников нашего класса. Вы открыли неповторимый мир своим воспитанникам, умело вели их по тропинкам любви и доброты, зажигали в их трепетных сердцах огонек любознательности, веры в себя!
Вы умный, талантливый, неповторимый и преданный учитель! Благодарим Вас за творческое отношение к работе, энтузиазм и доброжелательность!
Желаем Вам крепкого здоровья и благополучия, терпения и оптимизма, успехов в Вашем нелегком, но таком важном труде.
Родители 4 "А" класса.

10 июля 2013 (17:36)

Давайте не будем говорить от всех родителей 4"А" класса ..
Многие родители недовольны работой Марины Юрьевны!!И скрывать нет смысла!Это все красивые слова..Давайте уберем этот пафос.
И возможно предупредим родителей первоклашек,что лучше воздержатся от учителя -завуча. Много общественной работы , а дети совершенно без знаний и без контроля .

21 августа 2013 (21:13)

Учимся в этой школе второй год. Сначала пугали отзывы про учителей и состояние в школе. Год назад планировали перейти в другую школу, но посмотрев рейтинги и отзывы, поняли, что лучше остаться. Учителя относятся к детям по разному, но это чисто человеческий фактор (характер),не скажу что мой ребенок жаловался на крики и ругань, только учитель информатики. Это не сдерженная на выражения, женщина, обзывает всех и родителей в том числе. Учитель физкультуры ставит двойки не за предмет,а к остальным учителям нет сильных претензий. Рисование, математика, английский - на уровне. Особенно отмечу учителя истории и биологии, детям эти уроки нравятся. Всегда дают шанс исправиться и объясняют, если что не понятно. Отзывчивый учитель русского языка. Книги не покупаем, но вот с туалетами проблема. Двери не закрываются и часто не работают. Углубленного изучения математики не заметила, скорее ускоренного. Ну и погоня за статистикой в оценках здесь все же не такая сильная.
19 сентября 2013 (13:51)

мы то же учились в 4 а. Мой ребенок не мог понять за что можно любить первую учительницу. За то что она при всех могла обозвать, обидеть, "прикольнуться"? Это внимательный учитель? А эти бесчисленные экскурсии! Наверное это она вела нас тропками любви и доброты...А мы не поняли!
А выражение "не выносите мне мозги"! Это доброжелательный учитель? Не проверенные месяцами тетради! Это наверно профессионализм....Дети не понимали для чего делать д.з. если все равно не проверяют..Постоянные совещания, отлучки и т.д. Бесплатных дополнительных нет. Итог грустный имея хорошие оценки, дети не знают программу нач. школы... Зато сейчас, детей УЧАТ работать! Они хотят делать д.з.! Спасибо средняя школа!!!! За то что учите нас любить школу, любить учиться. А первоклашки 100 раз подумайте!

20 сентября 2013 (12:54)

Мы тоже учились у Марины Юрьевны в 4А классе.
Полностью поддерживаю Родителя 4А класса.
Очень сожалеем, что 4 года потрачены были нами впустую.Педагог не научил учиться,и вообще отбил охоту получать знания. " Вера в себя" полностью утрачена.
М.Ю. работает только на себя, дети ей глубоко безразличны.
Уважаемые родители первоклассников, бегите пока не поздно! Знаний с таким педагогом ВЫ не получите.

Ну, а отзыв от "Родители 4А класса" просто шедевр... Слов нет...

26 сентября 2013 (11:54)

Почему-то думается,что красноречивая ода Марине Юрьевне была написана ею же самой. Потому что отсутствие знаний у детей стало настолько очевидным при переходе в среднюю школу,что мама-не горюй. А сейчас действительно за детей взялись. Надеемся, учителя помогут исправить ситуацию.
27 сентября 2013 (21:45)

Достоинства не так бросаются в глаза, как пороки.
Но это хорошо, что есть критика в адрес учителя, это значит только то, что учитель хороший. Одни только положительные отзывы настораживали бы.
Уважаемые родители! Вы говорите, что 4 года были потрачены впустую. Тогда совсем НЕ понятны ваши обвинения. Вы могли бы перейти в другую школу, к другому учителю, нанять личного учителя. Ведь вас никто силой НЕ держал в этом классе! И ещё не понятно, почему все обвинения в адрес учителя звучат уже после 4-ёх лет обучения. Ведь вы все ходили на родительские собрания и вас всё устраивало. И поездки в театры, и экскурсии и «непроверяемые» месяцами тетради. Мой ребёнок тоже учился в 4 «А» классе. Ещё в детском саду нам посоветовали записаться в класс Марины Юрьевны. За все четыре года учёбы моего ребёнка я ничего плохого сказать о Марине Юрьевне НЕ могу! ЛИШЬ СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ!
И ещё хотелось бы добавить: уважаемые родители со своими детьми нужно заниматься и самим, а не возлагать всё на учителя и школу!
Легко увидеть грехи других, свои же, напротив, увидеть трудно.

5 октября 2013 (23:47)

Абсолютно согласна с Натальей! Почему вы не поднимали вопросы на родительских собраниях? Чего ждали? Марина Юрьевна никогда никому ничего не навязывала. Хотите будет театр и экскурсия, не хотите не надо, это ваши дети. Мой сын ни одного плохого слова о своей учительнице не сказал ни разу за все 4 года... А то что дети чего-то не поняли, так на то есть домашняя работа. И с утра Марина Юрьевна всегда прежде чем приступить к новому материалу, спрашивала все ли понятно в домашней работе. А если у ваших детей не хватает смелости признаться, что есть непонятное задание, то, простите, это ваше воспитание, а учитель здесь не причем. К сожалению, наша жизнь это джунгли, и выживает здесь сильнейший... Ребенок обязан быть смелым, напористым, любопытным, ищущим свое место под солнцем. Кто же должен воспитывать эти качества в ваших детях? Учитель? Начальник? Коллектив? Вы сами в первую очередь должны своим детям огромное количество внимания, терпения, понимания и любви! Воспитывать и получайте ваших детей дополнительно! Не надо сравнивать нашу и их учебу. Все разное. Мне просто интересно, почему вы не возмущались Мариной Юрьевной с самого первого класса? Почему не перевелись к другому учителю, в другой класс? Ответ прост. Не к кому было! Поэтому сидите и не возмущайтесь! А хаять человека за глаза мы все горазды... если вы не уважаете чужой труд, грош вам цена, как людям...
26 ноября 2013 (20:27)

Марина Юрьевна Шилина - чудесный преподаватель! Ни одного плохого слова ни я, ни мой сын сказать не можем! Всегда внимательна, позитивна, открыта для общения с детьми и родителями! Все необходимые знания, на мой взгляд, в учеников были ею заложены. А вот то, что творится в средней школе - кошмар! Практически все преподаватели отбывают трудовую повинность, пообщаться с учителями, обсудить появляющиеся в дневнике оценки нет никакой возможности, все говорят о своей чрезвычайной занятости и нежелании тратить на учеников лишнее время! Уважаемые родители бывшего 4а, может, преподаватель Чесалкина кажется Вам более педагогически грамотной, доброй и заботливой, чем Марина Юрьевна, она вернула вам "веру в себя"??? Или у Вашего ребенка сейчас классный руководитель "почти вторая мама"??? Кому-то повезло с учителем физкультуры и у них Владимир Александрович...но не нам! С английским в этой школе не повезло никому, изучение на нулевом уровне! Деление на классы позитива не добавило((( Одна радость - учитель математики Людмила Ильинична, спасибо ей за знания и интерес к ученикам!
28 декабря 2013 (17:12)

Выражаем благодарность учитею 2"А" класса, Прониной Марианне Владимировне. Чуткий, внимательный педагог, неформально относящийся к своей работе. Марианна Владимировна дает не только хорошие, прочные знания, но и занимается развитием и воспитанием наших детей. В классе создается очень хорошая рабочая атмосфера, дети хотят учиться, стремятся к лучшим результатам. Огромное спасибо за то, что не жалея своего личного времени, Марианна Владимировна водит наших детей по музеям. Марианна Владимировна с воспитателем, Людмилой Сергеевной, проводят интересные праздники в классе. Нам очень повезло, дети с удовольствием ходят в школу. Хорошо, когда в школе работают такие замечательные педагоги, настоящие прфессионалы.

4 января 2012 (02:02)

Окончил эту школу в 1997 г. Хорошая школа. Учили на совесть, за что большое спасибо учителям. Знаний хватило для поступления в вуз (на бюджет) и да же не один. Хотя успеваемость была средняя. Особенно любил математику, хотя и стал в дальнейшем адвокатом. Именно математический склад ума и основы логики помогают во всех профессиях, а заложены они были именно в этой школе. Так что могу, смело рекомендовать её всем.
10 января 2012 (23:00)

В школе 521 учимся во 2-ом классе! Учитель Юлия Андреевна Филиппова!
Учитель просто не любит детей! Не понимаю, как можно было пойти в начальную школу и зачем? Ведь она преподаватель предметник (уч. физкультуры!)
Наши детки просто запущены!
Про внеклассную деятельность я вообще молчу! Ее просто нет! Все праздники организовались родителями!
Работа с родителями так же отсутствует! Учитель открыто показывает не желание общаться с родителями учеников!
Многие детишки жалуются на давление со стороны учителя!
Ну а теперь по поводу обучения!
Юлия Андреевна учитель физкультуры - и этим все сказано!
Донести материал может с трудом, а главное нет желания!!!!!!
Логика такая - тот, кто не понимает – значит и не дано понять!
Объяснить ребенку материал - просто не хочет, не пытается или не может! Все приходится объяснять дома! (это не только мое наблюдение!)
ДЗ проверяются редко и не регулярно! Контрольные работы могут проверяться 2 недели, а то и больше, а оценки за них можно и не узнать, так как в дневник их просто не поставят!
Часто опаздывает на работу! Нашим детям приходится сидеть в коридоре и ждать прихода преподавателя!
Не способна оказать первую мед.помощь, не знает где находится аптечка в собственном классе! Если ребенок жалуется на недомогание - это просто игнорируется! Реакции никакой!!! Учитель даже не подходит к ребенку!
Наши детки, не участвуют ни в каких конкурсах и мероприятиях! Так учитель просто не считает это нужным!
А вот на платные занятия, которые, кстати, ведутся Юлией Андреевной, ходить обязательно, а иначе «наши детки отупеют, и в средней школе будут учиться в самом слабом классе» (это учитель говорит детям!)
Родители пытались поговорить с преподавателем , но к сожалению результата не принесло, это просто разозлило и оскорбило ее!
Не знаю что делать?! Хотела перевести в другую школу, но у ребенка появились хорошие друзья.
Не хочется травмировать его психику!
Но и в «слабом» классе учиться, мы тоже не хотим!
Про преподавателей Пронину Марианну Владимировну и Милицкую Юлию Юрьевну слышала очень хорошие отзывы!
Нам просто очень не повезло!

23 марта 2012 (20:17)

Мой сын учится у Юлии Андреевны. Все устраивает более чем. Дети дружны, счастливы, чего не бывает при давлении и нелюбви учителя. Проверочные работы пишут, насколько я знаю, на уровне других вторых классов. Не понимаю, кто и с какой целью написал предыдущую заметку. Низко решать свое недовольство таким способом. Подойти к учителю и все обговорить - гораздо честнее. Никогда Юлия Андреевна не отказывалась разобраться в любой ситуации.
24 марта 2012 (00:19)

У нас в 1 классе учитель Улохова Наталия Валерьевна. Шли к ней по отзывам. Ребёнок очень полюбил учителя. Всё начиналось хорошо. Сентябрь-октябрь дети работали активно. В ноябре учитель ушёл на учёбу, заменяли учителя с соседних классов. В декабре учитель заболел, заменяли учителя с соседних классов. В январе учитель опять ушёл на учёбу, опять была замена другими учителями. У детей сразу стало плохо с дисциплиной. Многим детям просто стало не интересно учиться. Очень сильно отстали от других классов. Прописи и тетрадки проверялись в сентябре-октябре, далее ни одна из прописей не была проверена. На собрании ни одна тетрадь контрольных и самостоятельных работ не были показаны, чему была очень сильно удивлена. Подделки и рисунки увидела в количестве не более 5штук за всё время обучения. Многие родители стали жаловаться на частые не понятные замечания в дневнике и на крик учителя, чего раньше не было. Праздники 23февраля, масленица и 8марта прошли не торжественно для наших деток, чему дети и родители очень расстроились. Как оказалось у учителя не было времени подготовиться. Платные занятия начались не в ноябре, а в феврале с нагрузкой 2 раза в неделю, вместо положенного 1 раза в неделю, т.к. родители уже приобрели тетради в двух частях. Учитель позволяет себе войти в школу в 8.55., а то и в 8.59., крайне редко в 8.45. Из 25 человек у 10 детей родители хотели бы сменить учителя. В итоге отзывы сотрудников школы о данном учителе оказались не самыми лучшими. Надеемся, что учитель придёт в норму и наконец-то начнёт работать достойно.
Учитель физкультуры очень странно проводит занятия, дети приходят домой с садинами, ушибами и в грязной спортивной форме.
Все остальные учителя достойные.
Не очень довольна, что сотрудники школы позволяют себе курить на крыльце школы в присутствии учеников.
Одна из сотрудниц столовой была мною замечена не в трезвом состоянии, надеюсь такого больше не повториться.

3 апреля 2012 (01:09)

Очень приятные впечатления остались о первых четырех годах, которые прошли в классе Елены Николаевны. На этом приятные воспоминания практически заканчиваются. Средняя школа - в общем - средняя по уровню обучения. Это хорошо видно из рейтингов на этом сайте. Кое-кто из педагогов ребенка запросто может обхамить, оскорбить. Госпожа Чернова М.А. (см первый пост) вообще считает, что "в детях полезно воспитывать ущербность" - цитирую дословно.
3 апреля 2012 (10:47)

хочется сказать доброе слово в адрес Филипповой Юлии Андреевны. чуткий учитель, который не давит детей, не "мстит".

а вот к родителям, благодаря которым наши дети остались без театра при сданных деньгах, которые организуют поездки целого класса детей на собственные пьянки - к ним претензий более чем предостаточно.

дополнительные занятие в тех же прославляемых а и б классах - обязательны для всех детей без исключения. а у в нашем классе ходить и заниматься, а не болтаться на улице, выставляется чуть ли не постыдным делом. и да, дети будут лучше образованы.

крайне неприятно, когда нежелание учителя прогнуться под родительский комитет является поводом для подлой мести.

6 апреля 2012 (14:01)

Хотелось бы поблагодарить нашего педагога Филиппову Юлию Андреевну за компетентность, понимание, терпение, чуткое и внимательное отношение к детям.
Что касается недовольных детей и родителей - некоторые, видимо, путают педагога начальных классов с нянечкой детского сада - по крайней мере, услуг требуют именно как от нянечки. А любые замечания и дети, и родители воспринимают, как личное оскорбление.
Теперь о внеклассной работе: да, интересные экскурсии - это замечательно, никто не говорит, что надо зацикливаться только на театре. Но категорическое нежелание ездить в театр настораживает...
Очень жаль, что есть родители, которые могут решать возникающие вопросы только с помощью скандала. Это просто несчастье для всего класса. Больше всего беспокоит то, что Юлия Андреевна может не выдержать этого хамства и уйти - именно тогда дети будут запущены. А недовольным, возможно, не понравится и новый педагог.

8 апреля 2012 (13:32)

Александр Михайлович Валицкий! Я терплю Ваши вирши в "Контакте", но этот сайт официальный, поэтому тоже официально заявляю, что то, что Вы написали - клевета. Успокойтесь уже, займетесь своей жизнью!
А школа наша замечательная, в следующем году будет 20 лет, как я в ней работаю и буду и дальше работать! Было бы странно говорить, что всё у нас идеально налажено, но это нормально - это жизнь.

19 апреля 2012 (23:44)

Очень хочется ответить мамочкам, которые в таком восторге от работы Юлии Андреевны, но всё же выскажу своё мнение. Мы попросились к Юлии Андреевне сами в первый класс, потому что на подготовке к школе она оказалась чутким и внимательным педагогом, интересующимся и заинтересованным, но проучившись два года, делаю вывод, что с Учителем мы обожглись!!!, т.к. очень редко проявляется инициатива, всё отписывается на большую занятость, то маленький ребёнок, то учёба, то больничные. Мы все мамы и у нас и дети, и работа, и всё остальное, но ДОЛЖНОСТНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ учителя и классного руководителя ещё никто не отменял. Очень хочется, чтобы учитель был УЧИТЕЛЕМ, а не времяпроводителем( А по поводу обсуждения и осуждения работы родительского комитета, каждый может негатив пролить, но НИ У КОГО НЕТ ЖЕЛАНИЯ пойти в этот родительский комитет и действиями помочь классу, только и будем, что сидеть и в форумах писать, какие-сякие, да только собака лает, а караван идёт. Подумайте об этом МАМОЧКА!!!
28 июля 2012 (17:18)

Здравствуйте! А вот моему сыну крупно повезло попасть в класс к Шилиной Марине Юрьевне! Он перешел в 4 класс. Знаний дается очень много, но требования программы слишком скоростные! К сожалению наше правительство далеко от проблем образования! Они забыли как учились сами, как в течении полугода "ставилась рука", как учили думать и рассуждать, а не отвечать на вопросы тестов. Нашему классу очень повезло, потому что Марина Юрьевна учит детей думать и анализировать. Да сложно, потому что времени на новые темы дается катастрофически мало!!! Но ведь мы родители и должны помогать и ребенку и педагогу! А рассуждения о том что учитель должен все и всем ошибочны! Нельзя, отправив, ребенка в школу "умывать руки" - вы все также остаетесь ответственными за своих детей! А уж простите, организовать экскурсии и поездки в театр - дело исключительно родительского комитета!!! Педагог может только посоветовать куда лучше съездить, и совершенно не обязан организовывать досуг ВАШИХ детей. Не надо все взваливать на учителя. А если уж вас так не устраивает педагог - переведите ребенка в другой класс, но справится ли он с той программой, что дается другим учителем? И еще, очень часто наши дети говорят про "плохого" учителя только после услышанных наших с вами обсуждений педагога. Мы тем самым подрываем авторитет педагога вместо того, чтобы поднять его в глазах ребенка. Дети все понимают и слышат, и когда вы с родителями обсуждаете плохого учителя, а с самим педагогом улыбаетесь - то в этом случае вашему ребенку очень тяжело понять как же все таки относится к учителю? Любить или хамить? Авторитет педагога надо возносить в глазах ребенка, тогда и проблем будет меньше. Ну и конечно же не забывать о том, что вы тоже должны заниматься своим ребенком: водить в театр и в музей, играть, делать уроки, рисовать и лепить, учить пониманию и доброму отношению к людям вообще, а не растить деточку с барскими замашками и отношением "мне все должны". Вы считаете, что лучше знаете как объяснить учебный материал, как организовать досуг детей и т.д. Так идите и попробуйте поработать хотя бы воспитателем продленки. Только ведь вы все сбежите оттуда через три дня на свою тихую работу в офисе... Так что попридержите свой пыл!
Я работаю воспитателем и знаю какой контингент родителей и детей идет в эту школу. Вы все далеко не подарки, а хотите индивидуального подхода и к себе и с ребеночку своему золотому! Вы приводите детей в детские сады и школы не умеющих многое из того, что они должны уметь, и хотите, чтобы учителя и воспитатели научили тридцать человек тому, что вы не в состоянии были дать своему ребенку одному!!! И педагогическое образование тут не причем! Начальная школа это не высшая математика! Вы тоже можете объяснить учебный материал своему ребенку, вот только времени у вас нет, а самое главное нет желания заниматься своим ребенком в свободное от работы время!
Дорогие педагоги спасибо вам за ваше терпение и желание вырастить из наших детей достойных граждан, способных конкурировать в этой стране, а не избалованных маменькиных и сынков и папочкиных дочек, которые потребительски относятся ко всему в этой жизни примкнув с малых лет получать все по первому требованию!
Низкий вам поклон!
Удачи!

17 декабря 2012 (17:45)

Моя дочь учится в 5 классе, успеваемость с переходом в старшую школу стала выше. В младшей школе удивляло выставление четвертных оценок, всю четверть 4-5 в конце одна 3 итог 3 в четверти. На вопрос как так? Ответ Ваша дочь на 4 не тянет. Да и не беда главное охоту от учёбы не отбили. Хочется так же отметить наличие в классах детей гасторбайторов, которые хоть и не многочисленны но дают жару : ) Один мальчик за отказ списать называл "особью женского пола собаки" - поход в школу всё решил : )

23 мая 2011 (17:17)

Уважаемые посетители сайта! Если смотреть на результаты ЕГЭ-2010, то наша школа ничего выдающегося не показала, однако объективности ради, хотелось бы внести дополнения. Наша школа микрорайонная, т.е. набор идет всех желающих, отбора нет. Мы сами формируем в 5-ом классе перспективно - математические и общеобразовательные классы с различными профилями. Вот результаты математического 11А класса 2010 года выпуска: Русский язык - 65,1 Математика - 65 Информатика и ИКТ - 79,8 Физика - 59,2 Биология - 62 История - 74 Обществознание - 61,5 Литература - 71 Все результаты официальные, размещены на нашем школьном сайте.
Зам.директора по УВР ГОУ СОШ № 521 Чернова Мария Анатольевна

10 ноября 2011 (21:37)

Очень довольна выбором школы. Начальная школа - положительные эмоции от учителя - Прониной Марианны Владимировны, от класса, детей, родителей. Ребенок всегда получал все, чтобы мне хотелось как родителю: внимание, организацию праздников, экскурсии, родительские собрания и прочее!
Старшая школа - это опытные, отзывчивые, компетентные учителя!

10 ноября 2011 (23:08)

Работаю в 521 школе с 1995 года и ни разу не пожалела о своем выборе! Уникальный коллектив, в котором нет подковерных интриг, склочности и всего того, чем славится преимущественно женский коллектив.
28 ноября 2011 (10:48)

Начальной школой очень довольна. Ребенок учиться у Милицкой Юлии Юрьевны. Учитель молодец. Вкладывает в наших детей всю душу, очень интересно и доступно объясняет детям предметы. Побольше бы таких учителей.

Оставьте свой отзыв о школе 521:

Отзывы о школе 521

68 отзывов

10 :
(19)
9 :
(7)
8 :
(11)
7 :
(3)
6 :
5 :
(6)
4 :
(4)
3 :
(8)
2 :
(3)
1 :
(7)

25 декабря 2015 (16:35)
От: Мама Олеся

Уважаемые наши учителя Сергеева Лилия Сергеевна (уч.1"А"кл)и Ирина Леонидовна(восп.ГПД).Примите слова искренней благодарности за обучение и воспитание наших детей.Благодаря Вашему педагогическому таланту и чуткому отношению ... перейти к отзыву »

26 декабря 2015 (21:06)
От: Ученица

В этом году заканчиваю школу. И могу сказать, что я её обожаю . Серьезно. Это мой второй дом! Талантливые учителя, определённо. Галина Борисовна очень ... перейти к отзыву »

Все отзывы Оставить отзыв

Новости и анонсы

16 марта 2016
IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука»
21-23 марта в Школе Горчакова проходит IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука». Приглашаем посетить наш Фестиваль в качестве гостей ...
далее »

14 февраля 2016
VII городская «Математика НОН-СТОП»
VII городская «Математика НОН-СТОП» для учащихся 5-8 классов состоится 27 февраля 2016 года в 15-00. Партнерами соревнования выступают Лаборатория непрерывного ...
далее »